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1、道德与法治,七年级上册广东教育出版社,学习目标: 1.认识这门课的重要性2.掌握正确的学习方法,一.为什么要学习 “道德与法治”这门课?,明确: 1. 道德:即培养良好的品德,孝顺, 尊老爱幼,爱国, 敬业,诚心,友善,谦虚,尊师,关心同学 ,勤奋,刻苦 ,守时守纪,看感动中国人物“孟佩杰”的故事，并思考：“孟佩杰”身上有什么美好品德？,1、,【吴锦泉 高节卓不群】【颁奖词】窄条凳，自行车，弓腰扛背，沐雨栉风。身边的人们追逐很多，可你的目标只有一个。刀剪越磨越亮，照见皱纹，照见你的梦。吆喝渐行渐远，一摞一摞硬币，带着汗水，沉甸甸称量出高尚。 【人物事迹】2010年8月9日，吴锦泉收听广播时得知
2、甘肃舟曲发生特大泥石流灾害，将磨刀挣来的硬币凑上1000元钱送给红十字会捐给灾区。2013年4月20日，四川雅安发生7.0级地震，吴锦泉得知此消息后，将两年来走街串巷替人磨刀挣下的1966.2元辛苦钱，通过红十字会捐给灾区。自2008年汶川地震之后，累计捐款37000多元钱。吴锦泉，江苏省南通市港闸区五星村一名普通村民，如今年过八旬，仅靠磨刀为生，生活并不富裕，老两口还住在三间破旧的瓦房里，但他关心社会，为村里修桥补路，去福利院看望孤儿，将自己的辛苦钱毫无保留地捐献出来。,思考：“吴锦泉老人”身上有什么美好品德？,明确: 2. 法治:培养我们的法治法律意识,法律对我们的生活提供规范和保护，,中华人民共和国义务教育法 未成年人保护法 教师法 交通法 宪法 刑法等等,生活情景再现: 1.高速公路上的最高时速是多少？为什么？2.李江今年13岁，正在读初一，可他不想读，想去工厂做工，自己赚钱自己潇洒。你觉得他的愿望能实现吗？,二.怎样学习 “道德与法治”这门课?,通过仔细阅读编者的话第三段明确,结论： 让我们通过学习道德与法治这门课，培养自己良好的品德，树立法治意识，做一个全面发展的好少年。,
