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1、-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 1 企业年金实施方案-小学国防教育教案小学国防教育教学设计国防教育教案知识目标：1、了解什么是现代 战争以及现代战争的特点。2、了解战争对环境有哪些破坏 因素。能力目标：1、培养学生们的分 析能力和认识事物的能力。2、提高学生们的表达能力和评 价能力。情感态度价值观：地球是我们赖 以生存的家园，而战争会给我们的家园 带来无尽的灾难。通过本课的学习，要 让学生们知道战争带给人类的是无尽的-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 2 痛苦，同时也带给了我们美丽家园一次 次沉重的打击。我们应该珍爱我们的地 球，善待每一个生命。培养
2、学生们热爱 和平、反对战争，保护我们的家园的美 好情感。教学重点：了解现代战争的特点， 以及战争对生态环境造成的严重伤害。教学难点：如何从我做起，从现 在做起，尽自己最大的力量来保护我们 的家园。 教学过程：导言：高科技的文明，给我们这个世界 带来了不断的进步，我们的生活也起了 翻天覆地的变化。但是高科技也带来了 越来越先进的武器，当那些政治家、军 事家的野心越来越大，战争也开始变得 频繁。那些威力巨大的杀伤性武器，给 人类带来的沉痛的灾难，也让生态环境 遭到了严重的破坏。我们只有一个地球， 它是宇宙中最美丽的蓝色星球，我们不 希望战争来肆意破坏这样的美好。教师播放战争中空袭情景的影片，-精选
3、财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 3 请学生们讨论。教师：一枚导弹炸毁的不仅仅是 一个个房屋，还有许多美满幸福的家庭 和一个个无辜的生命。请同学们来谈一 谈你所知道的战争的故事，和对它的看 法。学生分组讨论。选举代表发言。师生共同学习讨论：现代战争越来越多的是使用大规 模的杀伤性武器。那么什么是现代战争 呢？现代战争是指在现代的政治、经济、 军事技术条件下进行的战争。它有四大 特点： 1、突然性增加；2、破坏力增 强；3、立体战争；4、组织指挥更加复 杂。而破坏力增强是现代战争特点中最 主要的。教师提问：有哪位同学知道日本 的广岛和长崎的大灾难？学生回答：1945 年的 8 月
4、 6 日和 9 日，美国用两枚原子弹“小男孩” 和“胖子”突然袭击了日本的广岛和长崎 市，造成了 40 多万人死亡，30 多万人-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 4 失踪。两座城市瞬间变成了废墟，破坏 程度达到了 60%80%。教师提问：同学们还知道这次的 核袭击，有没有其他的破坏？学生回答：有。除了人员的伤亡， 城市的毁灭，还有很多人受到了核污染， 导致了身体基因变异，后代中出现了很 多的畸形儿，甚至于广岛和长崎两座城 市很多年土地是寸草不生。教师总结：同学们说得很对，战 争给人类带来了无尽的痛苦，同时给我 们的生存环境也带来了巨大的伤害。教师出示大屏幕，请同学们观看
5、几组图片。第一组图片的内容是伊拉克战争 后，城市被严重毁坏，大量的百姓流离 失所，不得不全体移民的场面。教师讲述：在战争中受伤害的妇 女和儿童，有些孩子的生命永远的终止 了，他们甚至还没有我们在座的同学年 纪大，有些孩子身体和心灵上留下了永 远无法磨灭的伤痕，所有的一切或许会-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 5 成为他们一生的阴影。他们无法像我们 一样，幸福快乐的生活、学习。第二组图片的内容是战争过后， 环境的严重破坏。树木、植被全部都被 烧毁了，留下了光秃秃的山，只看到了 石砾和尘土。大量的动物也没有幸免与 难，河边、平原、山地到处都有那些 可爱的小动物们的身影。教师陈
6、述：战争带来了什么？除 了毁灭还是毁灭，看看这些无辜的生命， 瞬间就被战争给摧残的变成了一具具冰 冷的尸体。他们再也无法感受生命的美 好了。 有的学生问：他们为什么要打 仗？要伤害那么多无辜的人？很多学生回答：他们是为了利益， 为了资源。学生说：他们为了自己的利益， 就要伤害那么多无辜的生命，实在是太 可恶了。为了那短暂的利益，就要给别 人带来那么大的灾难和痛苦，而且还把 那么漂亮的地方变成了垃圾场，太不应 该了。-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 6 第三组图片的内容是优美秀丽的 风景图片。让图学感受大自然的奇妙和 美好，蔚蓝的天空、湛蓝的湖水、清翠 的草木、五彩的花朵到
7、处都是一片生 机盎然的美丽景象。教师提问：想一想，你都见过哪 些美丽的景色，把它用语言描绘出来， 让同学们一起感受一下。学生描述：1、我们的家乡河北，就是一个 风景秀丽的地方。春夏秋冬，一年四季 的界线是那么明显，每个季节都有非常 独特的景色。2、我去过野三坡，那里的景色 真的是美丽极了。连成片的原始森林， 还有那么都我都不知道名字的花草树木， 可漂亮了。还有像银河一样的瀑布，让 我流连忘返。 教师总结：在同学们 的描述中，我仿佛看到了一幅幅优美的 画面。同学们描绘得非常好，让我们知 道了我们的身边，我们的地球还有那么 多美丽如画的风景。这些风景应该是我-精选财经经济类资料- -最新财经经济资
8、料-感谢阅读- 7 们尽全力去保护的，不能让人随便破坏，教师提问：你能假设一下，如果 这些美丽的景象没有了，会是一个什么 样的世界吗？ 学生回答：如果这些景 象都没有了的话，那么整个地球可能就 会变得像月球或者其他的星球一样，到 处都是尘土，没有水，没有植物，没有 生命，更不可能会有人。到处都是死气 沉沉的景象。教师小结：同学们的发言都很好。正如同学 们所说，如果战争越来越激烈，会把一 切美好的事物都毁灭掉，那么我们的后 代，再想看到这样的景象，恐怕只能是 在画里才能看到了。我们应该热爱和平， 反对战争，这样我们才能更好的保护我 们地球上那些美丽的东西，为了人类能 够更好地在地球上生存，为了人
9、类世世 代代都能看到这些美丽的风景，我们应 该尽自己最大的努力，保护好我们赖以 生存的家园。保护环境从我做起。-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 8 课后知识拓展：同学们在课后，以小组为单位写 一篇小短文。内容就是你对环境保护的 一点看法或者是建议。可以上网查询资 料，也可以从一些书籍上查阅。小学国 防教育教案四年级1 勿忘百年国耻小学国防教育教案教学目标1、让学生知道从 1840 年至 1949 年这百年间我中华民族被人践踏、任人 宰割的历史，勿忘国耻。2、让学生明白，有国无防，国 必衰败，民必受辱。让学生牢固树立国 固民安、国富民强的观念。教学重点记住中华民族蒙受的百年
10、屈辱。教学过程一、导入新课：中国人民要记住！ 年来的耻辱！八国联军几千人就 打进北京，在火烧世界圆明园！签定丧 权辱国不平等条约！南京大屠杀！割地-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 9 赔款！战争的硝烟已经散尽，但是，我 们不能忘记那段屈辱的历史，中国人民 也将奋发图强，誓死捍卫祖国尊严，今 天的和平中国来之不易，我们安居乐业， 但是。我们也要时刻不能放松警惕，不 要再让历史从演，不要让军国主义再一 次复苏，假如日本帝国主义还敢来犯， 我们同仇敌忾，一起把他们打出中国、 扬我国威。二、学生读课文，有国无防会带 来什么灾难？三、教师补充：南京条约：中英南京条约共 13 款，主要内容是：1、宣布结束战争。两国关系由 战
