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1、-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 1 五年级梯形面积练习题-五年级梯形练习题测评学习资料-五年级数学梯形面积的 计算练习题梯形面积的计算教学目标：1 理解梯形面积公式的推导过 程，会应用公式正确计算梯形的面积。2 培养学生合作的能力。3 继续渗透旋转、平移的能力。教学重点：理解并掌握梯形面积公式的计算 方法。教学难点：理解梯形面积公式的推导过程。-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 2 教学过程：一、复习旧知求出下面图形的面积回忆三角形面积公式的推导过程学生讨论：在日常生活中你见过 哪些物品是梯形的？二、设疑引入车窗的玻璃是梯形的，你能用学 过的方法推导
2、出梯形的面积公式吗？板书课题：梯形的面积三、指导探索梯形面积公式的推导。1小组合作操作讨论用两个完全一样的梯形可以拼成 一个 形。这个平行四边形的底等于 ；高等于 。每一个梯形的面积等于平行四边 形面积的 。梯形的面积等于 。2小组汇报-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 3 3学生概括总结，归纳公式教师提问：要求梯形的面积必须知道什么条 件？高求的是什么？为什么要除以 2？教师板书：梯形面积=高2S= ( a + b )h2(二)教学例 1。例 3：我国三峡水电站大坝的横 截面的一部分是梯形，求它的面积。1 教师提问：已知什么？求什 么？怎样解答？2 列式解答： S = (
3、 a + b ) h2=(36+120)1352=1561352=10530(平方米)答：它的面积是 10530 平方米。四、巩固练习课本 P89,做一做。-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 4 计算下面梯形的面积动手测量学具的相关数据，并计 算梯形学具的面积。下面是一个水电站拦河坝的横截 面图，求它的面积。五、质疑总结师生共同回忆这节课学习的内容。教师提问：求梯形的面积为什么 要除以 2？求梯形面积需要知道哪些条 件？引导学生质疑，指导学生解题。六、板书设计梯形的面积梯形的面积=高2 S=( a b ) h2S=( a b ) h2 =( 36 120 ) 1352 =1
4、561352=10530(平方米)答：它的面积是 10530 平方米。本卷由100 测评网整理上传，-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 5 专注于中小学生学业检测、练习与提升. 五年级上册三角形、梯形面积练习第四讲 图形的面积【方法与技巧】要正确解答图形 的面积，应该注意以下几点：1切实掌握有关简单图形的概 念、公式，牢固建立空间观念；2仔细观察，认真思考，看清 所求图形是由哪几个基本图形组合而成 的； 3适当采用增加辅助线等方法帮 助解题；4采用割、补、分解、代换等 方法，可将复杂问题变得简单。 长方 形面积= 平行四边形面 积=正方形面积= 三 角形面积= 梯形面积=
5、求下列图形的面积：35典型例题 1：一个等腰直角三角 形，最长的边是 10 厘米，这个三角形-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 6 的面积是多少平方厘米？【巩固练习 1】：如图正方形中 套着一个长方形，正方形的边长是 12 厘米，长方形的四个角的顶点把正方形 的四条边各分成两段，其中长的一段是 短的 2 倍。求中间长方形的面积。典型例题 2：求右面平行四边形的周长。612【巩固练习 2】：求右面三角形 的 AB 上的高。5B典型例题 3：求右图等腰直角三 角形中阴影部分的面积。【巩固练习 3】：求四边形 ABCD 的面积。典型例题 4：有一种将正方形内 接于等腰直角三角形。
6、已知等腰直角三 角形的面积是 72 平方厘米，正方形的 面积分别是多少？【巩固练习 4】：有一种将正方-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 7 形内接于等腰直角三角形。已知等腰直 角三角形的面积是 72 平方厘米，正方 形的面积分别是多少？典型例题 5：图中两个正方形的 边长分别是 10 厘米和 6 厘米，求阴影部分的面积。【巩固练习 5】：图中两个正方 形的边长分别是 6 厘米和 4 厘米，求阴 影部分的面积。典型例题 6：如图，用 40m 长的 篱笆靠墙围了一个梯形养鸡场，求养鸡 场的面积？【巩固练习 6】求右图等腰直角 三角形中阴影部分的面积。典型例题 7：在一个直角三
7、角形 铁皮上剪下一块正方形，剩下两个三角 形，已知 AD=3cm，DB=4cm，两个三角形面积和是 多少？1、你能用多少种方法计算以下 等腰直角三角形的面积？2、已知正方形 ABCD 的边长是-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 8 7 厘米，求正方形 EFGH 的面积。3、求下图长方形 ABCD 的面积。4、如图，用 48m 长的篱笆靠墙 围了一个梯形养鸡场，求养鸡场的面积？5、在一个直角三角形铁皮上剪 下一块正方形，剩下两个三角形，已知 AD=4cm，DB=6cm，两个三 角形面积和是多少？五年级上册三角形、 梯形面积练习第四讲 图形的面积【方法与技巧】要正确解答图形 的
8、面积，应该注意以下几点：1切实掌握有关简单图形的概 念、公式，牢固建立空间观念；2仔细观察，认真思考，看清 所求图形是由哪几个基本图形组合而成 的；3适当采用增加辅助线等方法 帮助解题；4采用割、补、分解、代换等-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 9 方法，可将复杂问题变得简单。长方形面积= 平 行四边形面积=正方形面积= 三 角形面积= 梯形面积= 求下列图形的面积：8535典型例题 1：一个等腰直角三角 形，最长的边是 10 厘米，这个三角形 的面积是多少平方厘米？【巩固练习 1】：如图正方形中 套着一个长方形，正方形的边长是 12 厘米，长方形的四个角的顶点把正方形 的四条边各分成两段，其中长的一段是 短的2 倍。求中间长方形的面积。典型例题 2： 求右面平行四边形 的周长。 6 12【巩固练习 2】：求右面 三角形的 AB 上的高。 典型例题 3：-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 10 求右图等腰直角三角形中阴影部 分的面 5B 积。【巩固练习 3】：求四边形 ABCD 的面积。典型例题 4：有一种将正方形内 接于等腰直角三角形。已知等腰直角三角形的面积是 72 平方厘米，正方形的面积分别
