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1、-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 1 九年级家长会-九年级期末家长会九年级家长会九年级家长会班主任发言稿尊敬的各位家长：上午好！首先，请允许我代表班 的全体教师对你们的到来表示热烈的欢 迎！感谢你们在百忙之中抽出宝贵的时 间来参加我校的家长会。同时对今天的 家长会影响了各位的正常工作或休 息表示抱歉。召开这次家长会的主要目的就是 为了加 强老师与家长之间的联系，相 互交流学生在校及在家的情况，以便我 们能够及时调整工作，进一步提高教育-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 2 教学质量，让你们的孩子得到更大程度 的发展。总之“一切为了学生”。从这个 出发点
2、出发，我相信我们今天的家长会 一定能够达到预期的效果，取得圆满的 成功！ 首先由我向各位家长介绍本学 期以来初三年级的教育教学工作情况：开学以来，在校长室的领导和支 持下，初三年级组认真贯彻落实学校的 相关规定，踏实工作、认真做事，开展 了大量卓有成效的工作：一、对学生开展了更加扎实的思 想教育工作。开展“新学期新打算”活动让学生 明确初三目标，并对学生提出更高要求。 对学生进行纪律教育、法制教育和集体 主义教育。 利用升旗、班会、谈心等 多种形式对学生进行思想教育。结合期 中考试对学生进行诚信、考风考纪教育， 整个考试过程考纪严明、秩序良好。二、在教学方面：各班进行了学习目的、学习方法 大讨
3、论，明确了奋斗目标。利用学案导-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 3 学进行课堂教学。加强对学生个性化的 辅导。认真召开期中考试质量分析会， 各备课组对考试结果认真地进行了分析， 并针对考试中存在的问题提出了下一阶 段改进教学的可行措施。初三是学生学习生涯的一个重要 阶段，更是所有学生在人生中的一个重 要转折点。可以说初三学生的表现情况 将直接关系到学生在毕业、升学方面的 前途命运。初三的每一位教师深知责任 重大，也都在千方百计把教育教学工作 做好。半个学期以来，经过全体师生的 共同努力，目前初三年级思想稳定、学 习风气浓厚、纪律秩序井然，各个方面 呈现良好的发展态势。也正
4、是在这一前 提下，我们初三年级的许多学生在本次 期中考试中取得了优秀的成绩，下面我 就宣读一下各班在本次考试中表现突出 的同学名单：但通过这一次期中检测也发现部 分学生在学习中还存在这样一些问题偏科现象 缺少恒心不会合理安-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 4 排时间没有系统的学习方法下一阶段我们将针对本次考试中 暴露的上述主要问题引导学生进行调整， 当然抓好初三年级的教育教学工作，单 靠教师的在学校的努力还是远远不够的， 更多地需要家长的关心、支持与配合。 可以说在学习上，每个同学都是平等的， 关键是学生学不学的问题，任何一个同 学只要想学习好，都能成功，学生学不 学的关
5、键在于他们对待学习的态度，即 爱不爱学习，思想能不能投入到学习中 去。而这个学习的观念有时更取决于家 长的期望。那么，面对孩子紧张的初三 学习生活，我们作为家长又应该注意哪 些方面问题呢？在此我想与大家交流四 个方面: 第一个方面: 为孩子创造良好 的家庭学习环境家庭是孩子的第一所学校，是孩 子学习生活的第一环境。孩子自出生以 来，这个环境就将影响着他的一生。 大家都知道“孟母三迁”的故事，孟子的 母亲为了让他有一个好的学习环境，曾-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 5 经三次搬家。这个成功教子的故事告诉 我们：环境对一个孩子的成长的重要性。 一个好的学习环境，可以激励人、
6、鼓舞 人，一个不良环境可以侵蚀人、腐蚀人。 可见家庭对孩子有着举足轻重的影响。 特别现在的孩子在学习中所面对的学科 之广，难度之深，是我们这辈人所难以 想象的。为了能更有效地调动孩子的学 习积极性，一个良好的家庭环境是必不 可少的。 对此提出二点建议：1、留心自己的言行，注意细节 上的培养教育，成为孩子学习做人的榜 样。因为一个人的文化、性格、品行都 是由非常细小的细节造就的，所以我们 家庭生活特别需要在细节上下功夫 让孩子学做家务、参加一定的家务劳动， 培养孩子的亲和力和责任感，懂得感恩、 懂得孝敬父母；让孩子学会和人交往， 懂得礼节，懂得助人为乐等等。另外， 还要培养孩子的理想这是对孩子人
7、 生目标的定位，是一种积极的引导。2、学会和孩子交流虽然我们-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 6 和孩子每天生活在一起，其实不一定就 了解自己的孩子。不少孩子一放学回家 就躲进自己的房间，有的甚至一天都难 得和父母说上几句话，这就更需要家长 多一些时间和耐心去和孩子交流。有些 家长对孩子的身体备加呵护，却忽视了 孩子的心理健康。其实孩子并不仅仅满 足于家长在物质上的给与，有时他们真 正需要的是和家长能够真诚的交流。要 学会欣赏孩子，要善于发现他们的闪光 点，要让他们认识到自己能行，是好样 的。试想当一个学生认识到自己也同样 很优秀，当他内心成材成功的欲望被激 起时，学生能
8、学不好吗？事实上，学生 要求也不在乎家长给他们买多少好吃的 多少穿的，有时一句鼓励的话语、一个 慈爱的眼神就可以使他们很满足、充满 动力了。第二个方面:正确对待孩子的学习 成绩如何正确看待考试成绩呢？对学 生和家长来说都是一个十分重要的话题，-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 7 应该主要从以下几个方面加以注意：首先，家长必须树立正确的成绩 观，要充分认识到成绩并不是衡量学生 成绩好坏、能力高低、前途大小的标志。 我国的教育制度强调要培养优秀的、合 格的接班人，其标准是德、智、体、美、 劳全面、和谐地发展。而成绩只是检验 学生某个阶段某门学科学习质量的一个 尺度。成绩高并不
9、值得沾沾自喜，成绩 低大可不必悲观失望。并非成绩高的孩 子将来一定就有大的出息，也并非成绩 低的孩子将来就没作为，这样的例子， 古今中外，举不胜举。其次，孩子的成绩不理想时，家 长一方面要保持平常的心态，另一方面 要帮助孩子分析问题的根源，寻找赶上 去的办法，特别是要注意引导孩子别灰 心丧气，要正面鼓励孩子增强信心迎头 赶上。切不可整天埋怨和唠叨，更不可 因孩子考试成绩差而打骂孩子。再次，对孩子不要在成绩上提太 高的要求，不要太苛刻。有的家长很少-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 8 分析考试卷子的实际状况，不看考试题 目是否科学，只是盲目地拿自己孩子的 成绩与别的孩子比，
10、盲目地追求高分、 满分，结果给孩子造成了很大的思想压 力。有的家长，自己的孩子得了一次第 一名，就不允许再考第二名；孩子考了 一次 100 分就不允许再考 98 分，总觉 得孩子应该精益求精。其实，科学家们 认为，一般情况下，100 分的试卷，能 考 85 分就够了。其实成绩的高低还与 其它方面的因素相关的，比如老师每次 出题的目的不同，试题的深浅也就不同。 年级不同，成绩的标准也会不同。科目 不同，得分的难度也会不相同。所以明智的家长在孩子考试成功 时会提醒他不要骄傲，不要浮躁，要脚 踏实地，一步一个脚印去迎接更艰巨的 挑战；而在孩子考试失利时，他会对孩 子予以他最渴望得到的安慰和鼓励，然 后帮助他分析失利的原因，树立不怕困 难、迎头赶上的勇气。这样，孩子才可 能以更优异的成绩来回报关心他、爱护-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-
