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1、-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 1 中秋互动小游戏-培训中的互动游戏培训中的互动小游戏一、形象记忆规则：1、主持人先按顺序说出以下物 品：树、鸭子、金字塔、汽车、手、勺 子、枪、汽车跑道、啤酒；2、给大家三分钟时间回忆并努 力记住这些物品；3、主持人提问二至三人，问他 们是如何进行记忆的；4、最后主持人告诉答案：所有 的物品都与数字 1-9 有关，可进行形象 记忆。例如树像 1，鸭子的简笔画像 2， 金字塔是 3 角形，汽车有 4 个轮子，手-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 2 有 5 个手指，勺子像 6，枪的外形像 7，汽车跑道像 8，啤酒的谐音
2、是 9。二、含沙射影规则：1、主持人请三四名参与者上台；2、被询问者面朝大家背对 PPT；3、主持人在 ppt 上打出一些题目 给观众看，如：上厕所、谈恋爱、洗澡 等日常活动；4、接下来主持人问以下问题：这事件你愿不愿意做？你喜欢每天做几次？你喜欢一个人做还是和谁一起做？你喜欢白天做还是晚上做？你喜欢在家里做还是外面做？5、对于每个问题，回答者必须 选其中一个答案，最后主持人请回答者 自己看题目。-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 3 三、集体故事规则：1、主持人挑选 8 名语言能力较 好的选手上台。2、讲解游戏规则：是要请大家 一起共同来编一个故事，每人一次说一 个词。提
3、示：每个人都必须尽可能的选择 那些有趣、新颖的词。3、然后开始进行集体的故事创 作，玩语言接龙游戏。由主持人开始， 比如“在2002 年 10 月 30 日的一个晚上” ，然后选手们依次接着说，不断继续， 让故事顺其自然的发展。4 轮回合之后 得出第一个故事。4、现在重新开始讲一个故事， 并先提出一个新要求，这次说的词必须 满足下面的特点：A.通俗易懂 B.尽可能给 你前面的人说的词圆场。4 轮回合后得 出第二个故事。-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 4 5、主持人提问：A.哪个故事更好？B.在游戏中是否有人有这样的想 法：“不，我不是这个意思”C.是否有人看到大家利用集
4、体的 智慧创造了一个全新的、完全没有预料 到的想法，能够很好的完成任务，甚至 会更加出色？D.各位感觉如何？6、主持人讲解此游戏的寓意， 如果每个人都努力使他人感觉良好，为 他人圆场，你的团队会发生什么变化？从此游戏中所获得的认识对你的 团队运作有什么样的启示？当有人不同意或不理解你的想法 时，你会怎么做？要对集体的智慧有信心-相信大 家正朝着一个正确的方向前进，即使你 们还没有看到它。四、添字游戏规则：-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 5 1、主持人将“口”字写在一张纸 上或者打在 ppt 上；2、游戏方法：在“口”字上填两 笔，形成另外一个字；3、设置多个参赛单位，从
5、第一 个小组开始，不能重复，30 秒中说出答 案，否则淘汰，最后剩下一组获胜。游戏目的：本游戏不是为了看哪 个小组获胜，而是真正体现团队的力量， 也是脑力激荡的体现。四、9 个圆点活动目的：为了说明我们在思考 时候是怎样受到束缚的，以及我们是怎 样自己给自己设定假设，从而找不到解决 问题的方法。懂得“任何问题不是不可 能解决，只是暂时没有找到办法”。操作程序：1 这是一个比较经典、常用的 游戏，有些学员可能在上课前已经做了。-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 6 2 把准备好的资料发给学员， 在 ppt 上画出 9 个圆点，9 个点形成一 个正方形。3 让学员以最快速一笔四
6、条直 线把 9 点连接起来。有关讨论：你们当中有多少人在问题出现几 分钟后就放弃了？你们当中有多少人尝试去改变或 “歪曲”游戏规则？操作程序：初级版：1、培训师把投影仪打 开，看到一个图形，请他们照原样把这 九个点画在纸上。2、要求他们用四条 直线一笔将这九个点连起来，线与线之 间不能断开，给他们 2 分钟的时间，让 他们试着独立画一下，不要和其他人商 量。3、时间到，培训师可以询问有多 少人成功做出了这道题，并请 1 位以上 的学员上台，到白板上画出正确答案， 如果没有人做出来，培训师可以用幻灯 片给出正确答案，并引导学员开始讨论。-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 7
7、升级版：如果大多数人都能做出 初级版的答案或时间允许的话，培训师 说：如何只用 3 条直线将同样这九个点 一笔连起来。完成以后，最后问：如何 用一条直线将这九点一笔连起来。相关 讨论：1、这九个点组成的图形在我们 头脑中留下的印象是什么？可能答案：我们会在头脑中画一 个正方型，四条线围成一个方框，中间 的那个点却连不上2、解这道题的关 键是什么？可能答案/引导方向：跳出我们自 己或他人为我们画的框框。3、这个游 戏对本次培训以及我们的生活和企业有 什么启示？可能答案/讲师归纳：只有我们心 态归零，抱着学习的心态，全情投入才 能在培训中有所收获。现实生活中所有 的发明创造也许都是建立在打破前人所
8、 认定的“框框”的思维定势基础上。所有 的事情都是可能的，只是我们暂时还没-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 8 有找到方法而已。假使“不可能”已成为 一个企业的口头禅，大家都习惯说这也 不可能，那也不可能，在这样的“文化” 氛围里，也许就注定该企业在竞争的大 潮中难有辉煌，并最终被那些不说“不 可能”，只专注找方法的企业所淘汰。 游戏答案：第一步：要突破框框。首先从左 上角的第一个点开始，连接第一排的三 个点，这条线一直向右延伸突破了这三 个点，然后往左下方画一条直线，通过 第二排右边的点和第三排中间的点继续 向下，接着向上连接第一行的三个点到 达左上角的点，最后向右下角
9、的方向同 时穿过第二排中间的点和第三排右边的 点完成。第二步：答案也十分简单，用一 条“Z”字线即可一笔连成。我们要打破 两个“框框”。框框之一：两条平行线永 不相交。可爱因斯坦相对论告诉我 们，两条平行线无限延长，会在无限远 的地方相交一点；框框之二：点没有大-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 9 小。其实，现实中任何一点都会有大小。 突破这一限制，只要无限延长“Z”字三 段线，九点必可一笔连。第三步：只要再次突破数学上 “线没粗细”的框框，用一条很粗的线将 九点全部包含其中即可。培训互动游戏互 动 游 戏我们来造自己的人生我们来从 1 岁说起说到 80 岁来看他每岁发生什么事尽量每一岁都能接到上一岁的故 事而发展我先说啊1 岁了 能看到家人笑了报纸拔河概要：在报纸上挖两个洞来进行 拔河的游戏道具：旧报纸方法：1、在报纸上挖两个人头大小的 洞；-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读-
