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1、-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 1 为增强市民的节能意识-增强自律意识大学生如何增强自身法律意识 2大学生如何增强自身法律意识各位老师好，我现在开始讲课。药家鑫，西安音乐学院大三的学 生。2016 年 10 月 20 日深夜，驾车撞人 后因害怕伤者记住其车牌惹上麻烦，故 又将伤者刺了八刀最终致其死亡，后驾 车逃逸时再次撞伤行人，被附近群众抓 获。最终药家鑫被法院以故意杀人罪判 处死刑。一个年轻的生命就这样因缺乏 法律意识而葬送了自己的前途。大学生，本应是具备较高法律素 质的群体，近些年，在我们的大学校园 中，盗窃、诈骗、性犯罪、人身伤害等-精选财经经济类资料- -最新财
2、经经济资料-感谢阅读- 2 大学生违法犯罪的案件却屡见不鲜。可 见大学生的法律意识仍然十分薄弱。今 天这节课我们主要就来讲一下作为大学 生应如何增强自身法律意识。这节课我 们主要通过以下两个方面来为大家作一 介绍。第一个方面呢就是当前大学生法 律意识薄弱的现状。第二个方面呢就是 大学生增强自身法律意识的途径。首先我们来看一下一、 当前大学生法律意识薄弱 的现状。主要表现在四个方面表现之一、受封建落后思想影响 对法律的远离和不信任。我国经历了两千多年漫长的封建 社会，当进入到社会主义社会，一些不 利于时代进步的封建思想残余如：宗法 观念、等级观念、特权观念等等长久以 来使中国人内心形成了独特的“
3、无讼”意 识，至今仍影响着人们的生活，也同样 影响着我们大学生的法律意识。 中国 青-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 3 年研究中有这样一组调查数据， 对象是某高校三年级的大学生，他们对 于“如果你涉及到诉讼，你对法律的公 正裁决”表示有信心的仅占%。可见，大 学生对法律的远离和不信任。表现之二、未形成主动学法的意 识。大多数同学都比较重视专业课的学 习，对咱们法律基础课重视程度还不够。 课堂回答问题不够积极，听课效率不高。 而同学们所获得的法律知识主要靠老师 课堂上的传授，课外不注重学习。另外 对与自身专业相关的法律知识重视程度 不够。表现之三，未形成主动用法的意 识。
4、在课堂上书本上，我们学到了一些 法律知识，但是在实际生活中同学们不 注重联系实际，在出现各种问题时不会 用法律来保护自己的合法权益。例如， 有的同学在消费时不向商家索要发票， 当购买到假冒伪劣商品时，往往因缺乏 有效的证据而投诉无门。在就业时，因 缺乏“契约意识”，常常会陷入一些“合-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 4 同陷阱”中，对用人单位提供的格式合 同中的一些模糊条款毫无戒备心，一旦 发生纠纷，常常陷入对自己不利的状态。那么，作为大学生的我们，怎样 增强自身的法律意识呢？我们来看一下二、 大学生增强自身法律意识 的途径。途径一、积极摒弃封建落后思想。 几千年的传统专
5、制观念积淀成一种凝固 的民族心理，它与社会主义法制建设产 生严重的冲突，成为阻碍当代社会走向 法治社会的重负。而作为国家建设的未 来栋梁，每位同学都应该自觉摒弃 封建落后思想。要相信法治大于人治， 相信法律可以带给人平等。在遇到问题 时积极主动的拿起法律的武器来维护自 己的合法权益。途径二、努力学习法律知识是基 础。没有法律知识做基础，谈法律意识， 就如空中楼阁，只是幻想，不切实际。-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 5 作为大学生既要具备一些基本的法律常 识，又要努力学习与专业相关的法律知 识。只有这样啊才能在以后的工作生活 中做到有的放矢。途径三、培养法律思维方式是核
6、心。所谓的法律思维方式就是按照法律 的规定、原理和精神，来思考、分析、 解决法律问题的习惯与取向。这里我们 举一个例子。欠债还钱是几乎所有社会 普遍通行的一项道德原则。但是按照我 国民法通则的规定，债权人向人民 法院请求保护债权的诉讼时效为两年。 通俗的说，就是假如我欠你钱，你在两 年内既没有向法院起诉我，也没有向我 提出还债的要求，而且我也没有表示要 偿还债务，那么两年后你的债权就不再 受法律保护。我不还，你也不可能通过 法律来起诉我了。但从道德上说，欠债 还钱天经地义，这样在法律思维与道德 思维产生冲突时，对于法律问题就必须 优先用法律思维来考虑。途径四、参与法律实践是关键。-精选财经经济
7、类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 6 随着当今社会经济的不断发展，法律在 我们的生活中发挥的作用将会越来越大， 人们面临的法律事务也越来越多。想要 在以后的工作生活中保护自己的合法权 益不受伤害，在学校期间我们就要积极 的参与各种法律实践，不断地锻炼自己 运用法律解决实际问题的能力。总之，同学们应重视自身法律意 识的培养和提高，努力成为一名知法守 法护法的高素质的大学生，为社会主义 法治建设贡献自己的力量。增强自律意 识提高自身素质增强自律意识 提高自身素质 共 创文明校园老师们、同学们：早上好，今天我讲话的题目是 “增强自律意识 提高自身素质 共创 文明校园”。 什么是自律？简单地讲
8、就 是“自己约束自己”。我先带同学们到芬兰看看：芬兰 是北欧的一个毫不起眼的小国，但在 2001 年它却获得了全球竞争力第一的美-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 7 名。在芬兰的各个城市，基本看不到交 警维持交通。最为典型例子便是在深更 半夜空旷的街头，也不会有哪个芬兰人 闯红灯。自律的素质达到这种程度，真 实令人佩服！由此可见，自律达到某种程度， 也会变成一种竞争力，自律是走向成功 的基石。 对于疾病，人类最高明的方 法是预防，对于人生道路上的一些错误， 最高明的方法则是避免，而自律便是预 防针。一个懂得自爱、勇于自省，善于 自控的学生必是一个自律性极强的学生。 今天利
9、用国旗下讲话，我给同学提几点 具体而明确的要求：第一要管好自己的手。表现在不乱扔垃圾，相反还要随 手捡起地上的杂物。我们的手要及时关 门关窗、关灯关笼头；我们的手不去乱 涂乱画，不破坏公物，更不能与同学与 大打出手。第二要管好自己的脚。脚是用来走路的，但你得好好走-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 8 路，在教学楼里走路必须要轻。有的同 学在教学楼走廊上、楼梯上奔跑，弄得 整栋大楼咚咚作响，实在是一种不文明 行为；我们的脚不能去翻围墙、翻窗户， 不能踢门，践踏草坪，更不能将不文明 的脚印留在雪白的墙壁上。 第三要管 好自己的嘴。嘴是用来吃饭和讲话的，但要吃 得文明，说的礼貌
10、。我们不能随地吐痰， 随地吐痰是低素质的表现，边走边吃既 不雅观也不卫生，更不利于身体健康。 我们讲话应该有礼貌，有修养；满口脏 话、粗语是极没教养的表现，讲话尖酸 刻薄是没肚量的表现，大声喧哗则是没 修养的表现。第四要提高认识，管好自己的思 想。有些同学认为学校、老师管这管 那，一点自由也没有。我给同学讲个寓 言故事：一天，风筝和线手牵手在天空 中飞翔，过了一会儿，风筝不耐烦的对 线说：“老兄，请放开我，不要限制我-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 9 自由活动的空间。 ”线劝道说：“老弟， 不行啊！我的责任就要限制你。否则， 你就会失去飞翔的自由。 ”，风筝不听劝 告，拼命的摆脱线的束缚，然而就在它 将线挣断后不久，便一头栽进了无底
