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1、,4.2“关注生物技术的伦理问题课前预习导学一目标导航学习目标1认同对生物技术伦理问训丁要性。了参克盟放术、伐外受精和胚胎移植技2.简述克隆人、试管婆儿、基|术.以及基因检测技术在人类生活中的积杜作等生物技术在应用中用.同时还注它们带来的有关伦理问题可能和已经带来的利与弊。目录。逾出国0切“一预习导引一、克隆人争论1反方论点(1)伦理学家认为.克隆人严重违反了人类.是克隆技术的滥用:克隆人冲击了现有的婚姻、家庭和两性关系筒念:是在人为制造在心理和社会地位上都的人。(2)生物学家认为.克隆技术尚不成熟,可能克隆出有严重的孩子。克隆过程存在重构胚胎低、移植入母体子宫后胚胎_低、高、胎儿高、出生后高
2、等特点:统的观户_】一_2-正方论点(1)克隆人为一项科学研究.伦理道德观念可以改变,社会应该允许科学家研究克隆人。(2)克隆过程中存在的技术性闰题可通过、基因诊断和_等方法得到解诙:3.中国政府的态度禁正_,克隆人:坚持四不原则(不赞成+二-;不支持、不接受任何生殖性克隆人的实验).不反寺克防。二、设计试管婴儿1概念:指先在体外受精并在体外培养发育形成早期胚胎.然后取出一个胚胎细胞进行基因检测.当胚胎的遗传特性符合某种需求时.再把该胚胎植入母体发育产出胎儿的一项技术。目录。逾出国“02争论(1)反方论点:抒试管婆儿当作人体雾配件工厂.是对生命的不尊重;多余胚胎无异于“谋杀“。惹者最好、最快捷
3、的方法之一;提供骨髓中的不会对试管婆儿造成损伤。三、基因身份证及争论1概念:把个人的和易感基因检测出来记录在磁卡上.做成一张身份证.称基因身份证。目录“逾出s卵“西2争论反方论点:(0)人类对及尚缺乏足够认识通过基因检测达到预防疾病的目的困难;多基因病与基因、和_都有关;正常基因在加工或修饰中出现错误而致病;许多遗传病迦没有有效治疗办法.(2)个人基因资讯泄露会造成.导致失业、婚娥困难、人际关系疑远等正方论点:(0)通过基因检测可及早采取预防措施,适时治疗.换救悟者生命。(2)对于基因歧视可通过正确的科学知识传播、伦理道德教育和立法得以解决。目录“逾出E交流2003年7月.中国卫生部在体外受精
4、一育胎秸檐及其衍生技术规范中规定,实施体外受精一胚胎移植及其衍生技术必须获得卫生部的批准证书。假如你是卫生部宫员.有一对夫妇为生男茹而提出做谈管婉儿的申请你是梁承准2班图是什若是寸不孕夫好弧3一、治疗性克隆与生殖性克隆图活动与探究士治疗性克隆的特点和原理是什么?2.什么是生殖性克隆?3.你支持克隆人胚胎的研究吗?4.伦理学家和科学家看待克隆人的角度有什么不同?国园胡zE述t户_a-l-盟i移与应用中国政府的态度是禁止生殖性克隆人.不接受任何生殡性克隆人的实验.原因是()-A大多数人对克隆人的研究持否定态度B.克隆人不是正常的个体C.克隆人冲击了现有的婚姻、家庭和两性关系等传统的伦理道德观念D.克隆人的技术性问题无法得到解决国日Rdil
