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1、-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 1 班主任工作总结：关心孩子 时间真快，在平淡与忙碌中，一个 学年已经一晃而过。回顾这一学年的班 主任工作，让我深切地体会到：只有全 体学生和班主任共同努力，增强集体凝 聚力，创设融洽的学习氛围，才能促进 班风班貌整体发展，从而使学生在各方 面得到进步。班主任工作是琐碎的，平 时我主要将工作重点分为以下几个方面：1、关心孩子爱是无声的语言，是教师沟通学 生思想和感情最有效的手段，想要管理 好班级，必须关心、了解每一位学生。 作为一名班主任，我始终把工作的责任 感放在第一位。作家杨朔曾经说过：-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢
2、阅读- 2 “每个人的心里都埋着一团火种，只要 善于拨弄，它就会熊熊燃烧。 ”我的教育 对象是八九岁的孩子，他们天真烂漫， 那一颦一笑，处处充满着童稚童趣。做 一个辛勤的园丁，使每朵鲜花都绽放， 每颗幼苗都茁壮成长，这是我做班主任 的信念。低年级的孩子对老师特别热情， 经常会围着老师转，我也很习惯在课后 把孩子叫到自己身边，和他们聊聊天， 请他教教老师这件新玩具怎么玩；问问 她这件漂亮的新衣服是谁买的？问问他 今天给老师吃的喜糖是怎么来的？考考 他会了吗；告诉他这几天进步了！告诉 他星期天作业完成很漂亮，也跟他说昨 天他写的生字不好看，今天和同学吵架 不应该在这种轻松的聊天氛围下， 把握好教育
3、的契机，自然而然地提出对 他们的一些要求，收到的效果会很好。我还觉得，班主任对学生的爱， 应该是种宽容的爱，经常想起一句话： 假如我是孩子，假如是我的孩子。以此 来鞭策和启示自己。每次，当孩子犯了-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 3 错误时，当我怒气升腾的时候，我就让 自己进行换位思考：如果我是孩子，我 是不是也会像他们一样？假如那又是我 的孩子，如何教育才是最佳途径？于是， 在这样的前提下，孩子们的调皮捣蛋、 屁股坐不住、对新鲜事物的好奇都变成 了可以理解的行为。对于低年级的孩子 来说，表扬的力量是无穷的。在平时， 我通过对孩子的观察，将孩子们的闪光 点和一点一滴的进步
4、都记录到自己心里， 及时表扬和鼓励他们。我会经常对我的 孩子们说：你们都是最棒的！这学期进 步最大的就是你了！老师越来越喜欢你 了当我和家长交流时，经常听他们 说起，孩子们回家说老师又表扬他什么 了，一脸兴奋，然后那几天在家表现就 会特别好。还是那句话：爱是相互的。 在这一点上，作为班主任的我是幸福的， 我付出一份爱，收获的则是 48 份纯真 的爱。2、重视培养孩子们的行为习惯各种习惯的养成是形成良好班风-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 4 班貌的基础，低年级则是良好习惯养成 的关键期。我觉得培养良好的习惯关键 是要培养学生的习惯意识，使他们做到 老师在与不在一个样。如果
5、一个班级形 成了良好的班风，学生会在各方面得到 提升。所以，我尤其注重培养学生良好 的习惯，无论是学习习惯，上课习惯， 还是卫生习惯。我根据低年级孩子的特 点，一方面，以比赛、竞争等方式来巩 固学生的良好习惯。另一方面，作为老 师以身作则，每次进教室都先往地上看 一看，捡一捡，整一整，孩子们看在眼 里记在心里，为养成良好的习惯创造了 好的氛围。3、培养小干部，发展孩子的能 力班干部是班级的核心，是班级的 骨干力量，要建设一个良好的班集体， 首先要建设好一支责任心强、能力强的 班干部队伍。低年级孩子的行为能力都处于不 稳定状态，所以我在班内搞了“争当值-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 5 日生”活动。孩子们刚入学，对他们而 言短期目标更能促使他们从各方面严格 要求自己。于是每个星期三班会我都请 本周值日生与其他小朋友一起评定本周 各方面最优秀或进步最大的两位同学， 并成为下周值日生（尽量不重复出现） 。 这样一来，孩子们的积极性极高，收到 了非常好的效果。不管哪一位值日生， 我都严要求。首先，树立他们作为小干 部的光荣感和责任感，其次，树立他们 的威信。一方面，我告诉值日生，要同 学们真正听你的，就要树立自己良好的 形象，以身作则，带头做好榜样；另一 方面，我主动、热情地为他们铺路，以 支持鼓励为主，使他们受到鼓舞，也使 全班同学心服口服。
