《人教版四年级下册第5课《中彩那天》》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版四年级下册第5课《中彩那天》（33页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、5 中 彩 那 天,2017年2月,小王小学,1、学习本课生字新词。 2、有感情朗读课文。背诵你喜欢的自然段。 3、在理解故事内容的同时，懂得诚实、讲信用是人的精神财富，它比物质财富更珍贵的道理。,学习目标,拮 寐 驰 馈惑 捎,生字学习,（mi）,（梦寐）,（ku）,（hu）,（馈赠）,（ji）,（拮据）,（ch）,（奔驰）,（sho）,（疑惑）,（捎上）,维财属货,码库捎橡拨,驰赠驶德惑,使继续存在下去；保持。 维持生活的办法；生活。 生活困难，缺少钱。 赠送（礼品）。心情不舒畅。 教育。,维持：,生计：,拮据：,馈赠：,闷闷不乐：,教诲：,自由读课文,想一想，课文主要写了一件什么事？,这
2、篇课文讲的是一名修理厂的技工，无意中抽中了大奖，但是抽中了大奖的彩票却是他帮同事代买的。经过思想斗争，他把大奖送给了同事。,围绕这件事，可以把文章分几部分？,一（12）：母亲的话语及父亲最大的心愿。 二（39）：父亲中奖了，却把车还给了库伯。 三（10）：成年以后，我对母亲的教诲有了深刻的体会。,一个人只要活得诚实，守信用， 就等于有了一大笔财富。,不要烦恼，你父亲正面临着一个道德难题。,可以看出，那K字用橡皮擦过， 留有淡淡的痕迹。,是呀，中彩那天父亲打电话的时候，是我家最富有的时刻。,议一议：这几句话有什么深刻含义？,一个人只要活得诚实，守信用，就等于有了一大笔财富。,（为什么一个人只要活
3、得诚实， 守信用，就等于有了一大笔财富？）,我看见父亲开着车从拥挤的人群中缓缓驶过，但他神情严肃，看不出中彩带给他的喜悦。, , ,父亲中了大奖，却为什么神情严肃？,因为他正面临着一个道德难题。父亲很希望拥有自己的车，但恰恰是自己帮同事买的彩票中了奖，车不是自己的。,不一会儿，我看见父亲开着车从拥挤的人群中缓缓驶过。只是，他的神情严肃，看不出中彩带给他的喜悦。,我几次兴奋得想上车与父亲共享这幸福的时刻，都被他赶了下来。, , ,我望见父亲开着车从拥挤的人群中缓缓驶过。但他神情严肃，丝毫看不出中彩带给他的喜悦。 他心里想： 。,我兴奋得几次想上车与父亲共享这幸福的时刻，却都被他赶了下来。最后一次
4、，他甚至咆哮着要我滚开。 他心里想： 。,父亲当时是怎样想的呢?,不要烦恼，你父亲正面临着一个道德难题。,（“道德难题”指什么？）,父亲正面临着一个道德难题。,父亲梦寐以求自己有一辆车，但当有了一辆车时，内心却充满了矛盾：把车还给库伯，做一个诚实、守信的人，还是占为己有？父亲左右徘徊，拿不准主意，所以说遇到了道德难题。,父亲正面临着一个道德难题。,父亲梦寐以求自己有一辆车，但当有了一辆车时，内心却充满了矛盾：把车还给库伯，做一个诚实、守信的人，还是占为己有？父亲左右徘徊，拿不准主意，所以说遇到了道德难题。,可以看出，那K字用橡皮擦过，留有淡淡的痕迹。,为什么彩票会被铅笔擦过？,比较句子，说说有
5、什么不同?,母亲让我辨别两张彩票有什么不同。我看到中彩的那张角上有用铅笔写的k 字。,母亲让我仔细辨别两张彩票有什么不同。我看了好几遍，终于看到中彩的那张角上有用铅笔写的淡淡的k 字。,这时，我听到了父亲进门的脚步声，他拿起电话拨通了,那天吃晚饭时，我们全家围坐在一起，父亲显得特别高兴，给我们讲了许多有趣的事情,父亲是怎样处理这件事的呢?,通过文章的前后对比，我们不难发现父亲面临着许多矛盾：生活的拮据与意外的中奖对比；梦寐以求能有一辆属于自己的汽车与中奖后拥有奔驰车对比；帮同事买到了中奖的彩票与同事已忘记相对比；自己家里的贫穷与库伯家里的有钱相对比；归还彩票得到的精神财富与这一生拥有物质财富而
6、心理上的惴惴不安相对比。就是这些矛盾使父亲在中彩后无法喜悦，面临道德上的难题。,是呀,中彩那天父亲打电话的时候,是我家最富有的时刻。,为什么说这个时候是我家最富有的时刻呢?,最富有的,是呀，中彩那天父亲打电话的时候，是我家最富有的时刻。,（“最富有的时刻”是什么意思？）,中彩那天父亲打电话的时候，是我那贫困的家最富有的时刻。,是呀，中彩那天父亲打电话的时候，是我家最富有的时刻。,一个人只要活得诚实，守信用，就等于有了一大笔财富。,一个人只要活得诚实、有信用，就等于有了一大笔财富。,经济上的拮据算不得什么，只要精神上有了一定依托，对人诚实、有信用，就相当于有了一大笔财富。,当库伯派人把汽车开走后， “我”和爸爸、妈妈是怎样的心 情，可能有些什么对话？,想一想：,谈一谈：,在生活中，你是怎样对别人诚实、讲信用的，你能体会到快乐吗？,再见,本课相关资源：http:/ 本册相关资源：http:/
