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1、优录29管乐班 孩子简介,与人与已共勉,孩 子 自 身 条 件,草小，四、五、六全优、全三好、班委五、六年级鼓楼之星，非学习之星。六年级华杯赛一等奖四年级希望杯一等奖六年级世少赛二等奖六年级小英赛南京市一等奖，全国二等奖书人综合四星二等，英语五星一等其它奥数杯赛各种三等奖校内五六年级奥数、形象设计、作文大赛二等奖围棋业余三段特长：长笛三级、乒乓球,择 校 优 劣 势 分 析,优点是语、数、外比较均衡，没有偏科。缺点是数学、英语达不到顶尖的高度，奥数没有含金量比较高的证书，没有太多择校优势。,29中 优 录 程 序,送材料通知以特长生名义考试电话优录1、2014年3月送材料。29中以特长生名义招
2、生。2、2014年4月根据材料选一部分人通知交报名表，确认考试，参加考试的人数没有精确的数字，据说在900人左右。根据我们班通知的情况看，校内学习在班级排名前十五名有校内荣誉，没有奥数证书的基本都有被通知的机会。 考试结束后，我们第一批通知优录的大约200多人，这个是非官方数字，是家长根据情况推算的。最新消息：6月27日29中有一批补录，从我身边录取的两个孩子来看，无奥数成绩，校内成绩优秀，有校内荣誉、区荣誉或者奥数个别三星、校内成绩优秀，均有被补录的可能。主要参考特长生考试的成绩。,考 试 内 容,总分170分。含音乐理论20分，数学70分，语文和英语一共80分。语文包括基础和阅读、作文，基
3、础部分20分含6首古诗，基本都是小学阶段学过的古诗，阅读有难度。古诗很重要，要反复温习。这次南外考试也考到不少古诗。英语包括基础、阅读和作文。基础部分没有难度，阅读有2篇，有难度。数学普遍反应不是很难，最后一题是奥数，比较难，很多孩子没有做出来。 笔试结束有个简短的面试，有音乐老师考他们一点简单音乐问题，比如跟节拍等。,考 试 结 果,根据我们班的情况，去参加考试的10人左右，通知优录的有2人，是排名班级前三四名的。我们是草小、草班，我们班在年级属于比较差的，也有两个孩子校内校外成绩和这两个孩子差不多，没去考29中。基本上，这四个孩子是班级前四名。,以上个人情况，仅供参考。,小升初一路走来，过
4、程很煎熬，结局很伤心!经验和教训供大家借鉴。 1、奥数很重要，拼不了爹便拼奥数吧！ 2、如果奥数实在没有那么强大，便用别的方面足够强大来弥补吧！ 3、学习不要那么功利，即使我们真的尽力了，真的考不到五星一等， 在学有余力的情况下，建议还是给孩子适当的学习奥数，以备考29，科利华等学校，这些学校都给机会考试。而且对入学考试也是有帮助的。 4、英语尽可能的拔高，在同等付出的情况下，个人认为英语比奥数更易出成绩。英语虽然不能起决定作用，但也能锦上添花的。 4、也有个别情况，无奥数证书也能优录名校的，有的孩子可能真的无任何奥数证书，但别的方面真的特别优秀。特殊情况，不讨论。 5、认真填写成长脚印该填的部分，该孩子填写，家长不要代劳。注意笔迹工整。 6、细节决定成败，认真对待每一个细节。谢谢大家，祝各位明年好运！,
