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1、-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 1 2018 年学校本培训计划 一、指导思想 以邓小平教育理论和“三个代表” 重要思想为指导，根据市教师培训方案 的精神，结合新一轮基础教育课程改革 的“三新一德”要求和我校教育教学工作 的实际，着眼于教师综合素质、专业水 平的提高和建设更加合理的师资队伍结 构，服务于课程改革的需要，立足于学 生的全面发展。为使教师成为具有可持 续性发展和自主发展能力，为培养具有 终身学习和教育创新能力的新型教师打 下基础。二、总体目标1、提高思想政治素质、职业道 德水准，依法办学，依法治教，推出一-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读-
2、2 批敬业爱生的师德标兵。2、以新课程标准的实施为切入， 促进全体教师进一步转变教育思想、教 育观念、教育方法和教学手段，加强知 识更新与拓展。3、加强教研活动的开展，提高 教育教学能力，提高教育教学研究能力， 提高创新意识和自我发展能力。4、建立健全有效合理的机制， 加强青年教师培训，促进青年教师尽快 成为学校“青年骨干教师”。三、具体目标与任务1.全员培训目标：通过培训，提高全体教师 思想政治素质、职业道德水准，依法办 学，依法治教，推出一批敬业爱生的师 德标兵，杜绝违规的教育行为。促进全 体教师教育理论、教育方法、教学手段 的转变。内容：政治思想与师德教育，教 改新动态，新课程与教学策略
3、。方式：讲座、研讨会、考察等，-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 3 并与自学相结合，侧重于实践活动（力 求结合学校实际，为提高教师实施素质 教育的能力服务） 。职能部门：校长室、教导处、及 各教研组。2.学历教育目标：鼓励教师参加本科进修， 继续提升学历层次。内容：各学科专业知识、教育学、 心理学、教育管理学。方式：自我进修。3.新教师岗位培训对象 工作未满三年的新教师目标 为使刚毕业到校的教师尽 快适应我校教育教学实际,帮助青年教师 尽快熟悉教育教学业务，胜任岗位工作， 提高师资队伍素质。内容及要求 教师职业道德、教 育法规、学校管理制度、班主任工作、 教育常规、新课程
4、理念和教育教学艺术 等。在学校安排下，青年教师要骨干教 师为师，认真向师傅请教，主动请师傅-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 4 指导班主任工作，听评课和检查教案。活动形式：采取报告、讲座、观 摩、讨论以及师徒结对等相结合的形式。步骤及时间 上岗锻炼，全学年。4.新课程培训目标：进一步领会课程改革的指 导思想、改革目标以及新课程标准所体 现的理念，帮助教师了解各学科课程改 革的突破点以及对教学的建议，使教师 能以此为依据，在对教材进行充分分析 和研究的基础上，将理论运用于实践， 制定相应的教学及评价策略。内容：各级新课程培训学习材料 等。活动形式：讲座、研讨观摩会等， 以教
5、研组、备课组为单位集中学习与自 学相结合。5.教研活动目标：通过培训，提高全体教师的教 育教学能力、教育教学研究能力，提高-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 5 创新意识和自我发展能力，进一步提高 学校办学质量。内容：1）每学期组织教师集体 学习各科教学大纲 、 课程标准 、 教学常规及有关小班化教学的教育 教学理论的文章等（不少于四次） 。2）继续加强校内、外教研活动， 教研活动有计划，每次活动有主题，活 动有记录考勤。3）每学期组织全校性教学研讨 活动。各学科全体教师参与听课、评课， 共同探讨教法与学法，不断丰富认识， 提高教育教学水平。4）每学年请有关的专家、教研 员
6、等来校做专题讲座。活动方式及时间安排：1）每学期开学前，采取集中学 习与自学相结合的方式进行内容（1） 的学习。2）定期与不定期地开展教研活 动，方式：观摩、考察、研讨会。3）每学年进行优秀论文、经验-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 6 总结、优秀备课组评选。4）组织教师参加各级各类论文 评比。四、组织机构组 长：林 新荣副组长：叶宗宝 郑蓓蕾成 员：各教研组长。承担的任务：1）全面负责学校教师继续教育 的规划、实施、管理和总结工作。 2）负责校本培训方案的制定、 实施和考核工作。3）整理、留存有关继续教育的 资料、考核成绩，建立培训档案等。五、保障措施1、设立学校校本培
7、训领导小组， 构建学校校本培训管理网络。建立由校 长和资深教师组成的咨询小组，对培训 内容、课程设置、培训过程进行指导。2、积极参加各项教研活动，每 学期请有关的教育专家、教研员来校做 专题讲座。以备课组为依托，开展切有-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 7 实效的教研活动，推进学科教学建设和 小班化建设；以各类培训班、研修班为 依托，开展青年教师培训活动，推进教 师队伍建设。3、出台倾斜政策，建立激励机 制。将教师的业务培训与岗位聘任、学 期考核挂钩，并记入教师业务档案，努 力打造一支学科齐全、素质优良的教师 队伍。4、结合学校办学情况和师资水 平状况，有计划地安排学科教师参加市 级培训、进修。
