2013中考语文专题复习课件记叙文阅读

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1、记叙文阅读,2013年中考语文复习专题课件, 为什么记叙文阅读题得个高分就这么难? 句子生动优美可能得的分数也很少?简单几个词却占尽高分? 3、答题点老是不够全面。,我们的困惑,板块一 记叙文阅读,板块一 记叙文阅读,板块一 记叙文阅读,板块一 记叙文阅读,板块一 记叙文阅读,智慧应对记叙文阅读,学习目标: 1、明确记叙文知识要点 2、掌握记叙文阅读方法 3、提高记叙文阅读能力重点、难点突破:品味重要语句,赏析语言特色的答题技巧,复习旧知,1.记叙的六要素:2.线索类型:3.常见的叙述顺序 :4.描写方法及其作用5.文章的表现手法:,时间、地点、人物、事件的原因、经过和结果。,物线、事线、人线

2、、感情线、时间线、地点线、见闻线。 技巧:注意题目、文中多次出现的字眼、议论抒情的句子,顺叙、倒叙、插叙,:人物描写、环境描写,描写方法及其作用:,A、人物描写及其作用 1、描写的内容:语言、动作、神态、心理、外貌描写 2、描写的方法:正面描写、侧面描写、细节描写 人物描写方法作用:描写对象(表达效果)特征 B、景物描写在记叙文中的作用 1、交待故事发生的时间、地点2、渲染气氛。3、揭示人物心境、突出或者衬托人物的性格特点。4、推动情节发展,为下文做铺垫。5、交代社会环境,按时人物命运,揭示文章主题。,渲染、烘托、设置悬念、伏笔、铺垫、动静结合、点面结合、对比、象征、讽刺、借景抒情、托物言志、

3、以小见大、先抑后扬(欲扬先抑)、卒章显志,记叙文的表现手法:,读懂 会答,学会阅读文章和掌握审题技巧,阅读题的解题步骤和诀窍: 一是要整体感知,读懂文章。明白文章写什么、怎么写、为何写?二是要审清题干,明确方向。特别是要明确题目所问的范围、角度、要求。 三是要整合要求,明了表达。,实战练习:中考真题体验,整体感知:标题 把握文章主旨,领悟情感 理清思路:线索,结构 (注意标志性语句、段落 ) 揣摩字句:写法探究。,小结,突破难点 品味重要语句,赏析语言特色,“0分”与“满分”的距离,不是缺少表达的水平, 缺少的是表达的准确性!,考点一 品味重要语句的内涵考向1 理解词语的含义。考向2 根据语境

4、填写词语。考向3 理解句子的含义。,理解词语的语境义,可从以下几个角度入手:(1)结合文章主旨理解词义。 (2)联系具体语境理解词义。 (3)结合修辞手法理解词义。 (4)联系人物形象理解词语在文中的含义。即该词表达了人物的什么感情,刻画了什么心理,突出了人物什么形象等。,句子的含义:(1)抓句子中的关键词语。 (2)句子的结构。 (3)句子在文中的位置。确定答案要点;如果是过渡句,就要密切关注上下文段的内容,准确理解它的内涵。 (4)句子的表达特点。,考点二 赏析记叙文的语言特色,考向1 分析词语的作用。考向2 赏析句子的表达效果。考向3 指出散文的语言风格。,分析语句的表达效果,(1)从修

5、辞角度入手。 (2)从用词的角度入手。 (3)从句式入手。常见的几种句式的表达效果为:疑问句,吸引读者,制造悬念;设问句,提醒注意,引发思考;反问句,加强语气;感叹句,抒情强烈。答题模式:这是个句,(作用),表达了。 (4)从表达方式入手。答题模式:运用了的表达方式,点明(写出、抒发或交代)了。(5)从语句所在位置入手。,记叙文的语言特色,简洁准确、生动传神、优美感人、生动形象、耐人寻味、内涵丰富、富有文采、风趣幽默、感染力强、典雅、活泼、凝练、朴素。,反思 “赏析”一定要把重点和特点等找出来,这样才不会走错方向。 解阅读题并不是把答案写得满满当当、十分优美,而是要将题目的中心字词筛选概括地“挖”出来。,小结,再见,

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