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1、语文版七年级上册第六单元试卷 (一) 一、积累和运用(22 分) (未标明分数的皆为2 分)1、下面加下划线字注音有误的一项是()A、人不知而不愠(y n)华歆王朗俱乘船避难(xn)B、诲人不倦(hu )学而不思则罔(w ng )C、乡音无改鬓毛衰(cu )朔气传金柝(tu )D、思而不学则殆(d i)尊君在不( f u)2、下列加下划线字解释有误的一项()A、相委而去(丢下,抛弃)B、敏而好学(敏捷,轻松)C、思而不学则殆(危险,学业上陷入困境)D、愿为市鞍马(买)3、下列词语书写有误的几项是()A、巴山楚水剪烛西窗儿女共占巾B、扑朔迷离君向潇湘敏然众人矣C、磨刀霍霍巴山楚水默而识之D、沉舟
2、侧畔不耻下问择善而从4、用原文回答问题(分)A、 木兰诗中写木兰在北方艰苦生活的句子是:。B、 酬乐天扬州初逢席上见赠中用典故表现诗人十分复杂心情的句子是:。5、朗读下列诗句,节奏不恰当的一句是()A、城阙 /辅/三秦B、今日 /听 /君/歌/一曲C、扬子 /江头 /杨柳春D 、孔文子 /何以 /谓之 “ 文” 也6、指出下列句中的通假字,并写出本字。(4 分)(1) 客问元方: “尊君在不?”“通”(2) 出门看火伴,火伴皆惊忙。“通”7、对下列句子中加下划线词的用法分析有误的项是()A、何有于我哉“ 哉” 相当于 “ 呢 ” ,表示反问。B、宁可以急相弃邪“ 邪” 相当于 “ 吗” 表示疑
3、问。C、不亦乐乎“ 乎” 相当于 “ 吗” 表示疑问。8、解释句子有误的一组是()A、温故而知新,可以为师矣。译:温习学过的知识,获得新的理解和体会,凭借这一点就可以做老师了。B、敏而好学,不耻下问。译:聪敏而且爱好学习,向地位比自己低、学识比自己差的人请教而不以为耻。C、三人行,必有我师焉。译:三个人在一起走路,其中一定有可以做我老师的人。二、文言文阅读(38 分)(一)城阙辅三秦,风烟望五津。与君离别意,同是宦游人。海内存知己,天涯若比邻。无为在歧路,儿女共沾巾。9、这首诗的题目是_ _ ,作者 _ _, _ _代诗人,与杨炯、卢照邻、骆宾王一起,被称为_ _ _ 。 (4 分)10、“
4、与君离别意 ” ,中的 “ 君” 指_ _。 (1 分)11、“ 无为在歧路 ” 的“ 无为 ” 意思是 _ _。 (2 分)12、“ 海内存知己,天涯若比邻” 的意思是 _ _ 。 ( 2 分)13、点出杜少府出发地点的句子是_ _,将宦游之地的句子是_ _。 (2 分)(二)华歆、王朗俱乘船避难,有一人欲依附,歆辄难之。朗曰:“幸尚宽,何为不可?”后贼追至,王欲舍所携人。歆曰:“本所以疑,正为此耳。既已纳其自托,宁可以急相弃邪?”遂携拯如初。世以此定华、王之优劣。14、解释文中加下划线的字。(分)俱:欲:15、区别下面句中加下划线字的古义和今义(分)本所以疑所以:古义:今义:疑:古义:今义
5、:(三)论语六则子曰: “学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”子曰: “温故而知新,可以为师矣。”子曰: “学而不思则罔;思而不学则殆。”子贡问曰:“孔文子何以谓之文也?” 子曰: “ 敏而好学,不耻下问,是以谓之,文?也。 ”子曰: “默而识之,学而不厌,诲人不倦,何有于我哉! ”子曰: “三人行,必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。”16、 论语的 “ 论”字读_,它是记录及其言行的书。( 3 分)17、课文里有些语汇已经作为成语流传下来,其中有两个表示虚心好学的成语是、。 (2 分)18、 十则中阐述学与思辩证关系的句子是:_ _ _,_ _
6、。( 2 分)19、第一则用了_、_两种修辞手法。 (2 分)20、翻译下列句子。 (4 分)不耻下问,是以谓之文也。译:。学而不思则罔;思而不学则殆。译:。(四)读贺知章回乡偶书一诗,回答后面问题。离别家乡岁月多,近来人事半消磨。惟有门前镜湖水,春风不改旧时波。21、“ 离别家乡岁月多” 一句和我们学过的同题另一首诗中“”一句意思相同并相照应。(2 分)22、在此诗中,指的是哪些人“ 人事半消磨 ” ?( 2 分)答:。23、诗中 3、4 两句,触发了作者怎样的感想?(2 分)答:。三、作文(40 分)先在下面这个题目中的横线补充一个表示心理感受的词语,如“愉快”“兴奋”“伤心”“痛苦”等,
7、然后把那一天发生的事情和你的感受写下来。题目:让我的一天 注意: 1、中心要突出,写出重点来。2、注意把事情的前因后果有机的结合起来。3、通过环境描写或侧面描写表现出自己的内心感受。4、字数在 500 字以上。参考答案:一、积累和运用1、B2、B3、AB4、A 朔气传金柝,寒光照铁衣。B 怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。5、B6、(1) 不 否(2)火 伙7、C8、C二、文言文阅读(一)9、 送杜少辅之任蜀州王勃唐初唐四杰10、杜少府11、无须,不要12、四海之内都有知心朋友,远在天边就好像近在咫尺、13、城阙辅三秦,风烟望五津。(二) 14、一起想要15、所以: 古义: 原因今义:表因果关系
8、的连词疑:古义:迟疑今义:怀疑(三) 16、 孔子弟子们17、不耻下问学而不厌18、学而不思则罔;思而不学则殆19、排比、反问20、略(四)21、少小离家老大回。22、既指作者,也指家乡的人。23、诗人虽然离别家乡数十年,而在四围春色中镜湖的水却一如既往。诗人独立镜湖之旁,一种“ 物是人非 ” 的感触自然涌上他的心头,也反衬昔日的人事几乎已经变化净尽了。三、作文(略)语文版七年级上册第六单元试卷 (二) 一、默写( 16 题,共 12 分)1、儿童相见不相识,。2、,却话巴山夜雨时。3、扬子江头杨柳春,。数声风笛离亭晚,。4、,关山度若飞。朔气传金柝,。5、 送杜少府之任蜀州是一首千古绝唱,其
9、中人们最欣赏的诗句是,。6、 酬乐天扬州初逢席上见赠一诗中富有哲理的诗句,。二、古诗阅读(79 题, 6 分)读贺知章回乡偶书一诗,回答后面问题。(6 分)离别家乡岁月多,近来人事半消磨。惟有门前镜湖水,春风不改旧时波。7、 “离别家乡岁月多”一句和我们学过的同题另一首诗中“”一句意思相同并相照应。( 2分)8、在此诗中,指的是哪些人“人事半消磨”?(2 分)9、诗中 3、4 两句,触发了作者怎样的感想?(2 分)三、文言文阅读(1025 题,共 32 分)(一)论语六则(12 分)子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”子曰:“温故而知新,可以为师矣
10、。”子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”子贡问曰: “孔文子何以谓之文也?”子曰;“敏而好学,不耻下问,是以谓之文也。”子曰:“默而识之,学而不厌,诲人不倦,何有于我哉?”子曰:“三人行,必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。”10、给下列加点字注音。(1 分)罔:殆:11、联系上下文,解释加点的词。(2 分)( 1)人不知而不愠:( 2)默而识之:12、分别说说下列句子的意思。(2 分)温故而知新,可以为师矣。学而时习之,不亦说乎?13、用课文原句回答: (2 分)( 1)作者阐述学和思辩正关系的句子是哪句?( 2)作者说明孔文子称“文”的原因是什么?14、课文中有些话已凝结为成语,
11、试着写出你印象最深的两三个成语。(2 分)15、升入初中的你,一定感到了初中学习与小学学习是那样的不同。结合 论语六则 ,请你谈几点学习的体会。(3 分)(二)期行(10 分)陈太丘与友期行,期日中。过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰: “待君久不至,已去。 ”友人便怒曰: “非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。 ”友人惭,下车引之。元方入门不顾。16、解释下列加点字的意思。(2 分)( 1)陈太丘与友期行:(2)相委而去:17、用“”标出下面句子朗读时的停顿处。(1 分)君与家君期日中,
12、日中不至,则是无信18、文中哪些语句体现出元方虽小,却很明白事理?(2 分)19、文中友人已经感到惭愧,元方还是“入门不顾”,这样做过分吗?(2 分)20、 “拉钩上吊,一百年不回头”,你还记得这句童谣吗?多年来,你可能曾为了自己而失信,也可能曾为了守信而付出代价。那么这则故事,带给你的又将是何种信念呢?为什么?(3 分)(三)乘船(共10 分)华歆、王朗俱乘船避难,有一人欲依附,歆辄难之。朗曰:“幸尚宽,何为不可?”后贼追至,王欲舍所携人。歆曰:“本所以疑,正为此耳。既已纳其自托,宁可以急相弃邪?”遂携拯如初。世以此定华、王之优劣。21、给文中加点字注音。(1 分)辄:携:22、解释加点的词
13、。 (2 分)有一人欲依附遂携拯如初23、用现代汉语说说下列句子的意思。(2 分)幸尚宽,何为不可?宁可以急相弃邪?24、华韵、王朗俱乘船避难,有一人欲依附,歆辄难之,猜测一下华韵难之的理由或当时的想法?(2 分)25、假设你是一位道德裁判,你将如何判断两人高下?并简述理由。(3 分)三、作文( 26 题,共 50 分) (两题任选一题)26、 (1)在我们的成长过程中,总有一些埋藏于灵魂深处而又时常折磨着自己的事情,这是一种毒素,聚积多了,时间长了,对身心的健康成长是极其不利的。因而,请你勇敢地走入阳光地带,亮出自己的灵魂来。用文字表述出来。题目自拟,不少于500 字。(2)选择自己最喜欢的
14、一首古代诗歌改写成一篇600 字左右的文章。答案一、默写( 16 题 12 分)1、笑问客从何处来。2、何当共剪西窗烛3、杨花愁条渡江人君向潇湘我向秦4、万里赴戎机寒光照铁衣5、海内存知己,天涯若比邻6、沉舟侧畔千帆过病树前头万木春二、古诗阅读(7 9 题, 6 分)7、少小离家老大回。8、既指作者,也指家乡的人。9、诗人虽然离别家乡数十年,而在四围春色中镜湖的水却一如既往。诗人独立镜湖之旁,一种“物是人非”的感触自然涌上他的心头,也反衬昔日的人事几乎已经变化净尽了。三、文言文阅读(10 25 题, 32 分)10、w?ng d,i11、愠:怨恨,心里不满识:记,记住12、略13、 (1)学而不思则罔,思而不学则殆(2)敏而好学,不耻下问14、温故而知新、不耻下问、诲人不倦等15、略16、期:约定委:丢下,抛弃17、君与家君 /期日中。日中/不至,则是 /无信。18、君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。19、言之有理即可20、略21、zh? xi?22、欲:想、要遂:于是23、略24、略25、略三、作文( 26 题 ,50 分)26、略