《“凤辣子”初见林黛玉》教学课件

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1、“凤辣子”初见林黛玉,红楼梦写的是一个大家族。这个家族的祖先曾随皇帝出过兵,兄弟二人都受封国公爵位。哥哥贾演封宁国公,弟弟贾源封荣国公,两家府第相连,就叫了宁国府和荣国府。到红楼梦开篇时,第一代人贾演、贾源,第二代人贾代化、贾代善都已过世,只有贾代善的妻子贾母还在。如今虽年事已高,把家政交给二儿媳王夫人和孙媳妇王熙凤主持,自己只带着孙儿辈寻开心,享清福,但在宁荣二府中仍握有至高无上的权力。贾府的老祖宗贾母有两个儿子名贾赦、贾政,一个女儿名贾敏。贾敏嫁林如海,只有一个独生女林黛玉。林黛玉母亲因病去世,外祖母想到黛玉年纪小没有人照顾,就派人把黛玉接进贾府。本文介绍的就是林黛玉初进贾府,王熙凤与其见

2、面的情景。,学习目标,1、有感情地朗读课文,认识课文中的字词。 2、体会凤辣子的性格特点,感受其形象。 3、理解课文,学习通过正面的语言、外貌、动作的描写和侧面描写,表现人物性格特点的写作方法。,皆 媳 骚 携 帕 敛 宗 怜,学习生字,x xi lin lin,婆媳 携带 收敛 可怜,皆大欢喜 骚扰 手帕 祖宗,ji so p zng,媳妇 辉煌 苗条 风骚 打量 标致 气派 祖宗 可怜 纳罕 贾母 熙凤 携着 手帕 丫鬟 攒珠髻 绾着 朝阳五凤挂 珠钗 赤金盘螭 璎珞圈 系着 宫绦 缕金 窄裉袄 洋绉裙 吊梢眉 嫡亲 神妃仙子 敛声屏气 放诞无礼 转喜为悲,我会读这些词语!,文中描写的主要

3、人物是:王熙凤,浏览课文,画出描写王熙凤的语句,读一读,谈谈你对她的印象。,项下戴着( );裙边系着( );身上穿着( ),外罩( ),下罩着( )。,头上戴着( ), 绾着( );,金丝八宝攒珠髻,朝阳五凤挂珠钗,赤金盘螭璎珞圈,五彩刻丝石青银鼠褂,翡翠撒花洋皱裙,尊贵俗气,虚荣心强),肖像描写的浓墨重彩,貌似可喜,实则可畏,一双丹凤三角眼,两弯柳叶吊梢眉,身量苗条,体格风骚,粉面含春威不露,丹唇未启笑先闻。,美丽俊俏,狡猾刁钻。,语言描写,一语未了,只听后院中有人笑语声,说:“我来迟了,不曾迎接远客!”这熙凤携着黛玉的手,上下细细的打量了一回,便仍送至贾母身边坐下,因笑道:“天下真有这样标

4、致的人物! 我今儿才算见了! 况且这通身的气派,竟不像老祖宗的外孙女儿,竟是个嫡亲的孙女,怨不得老祖宗天天口头心头,一时不忘。”这熙凤听了,忙转悲为喜道;“正是呢,我一见了妹妹,一心都在他身了,又是喜欢,又是伤心,竟忘了老祖宗,该打该打。”,从中可以看出王熙凤是个怎样的人?,泼辣张狂、口齿伶俐、善于阿谀奉承、见风使舵、喜欢使权弄势、炫耀特权和地位的人。,动作描写,携、打量、送、拭泪、拉从中看出王熙凤故作热情,虚伪圆滑。,天下真有这样标致的人物,邀宠取幸,只可怜我这妹妹这么命苦,取悦贾母,取悦贾母,先恭维,再拭泪,后转悲为喜 。视贾母态度而变。,本文中除了对王熙凤直接的正面描写,还有对她的侧面描

5、写,就是通过别人的看法来写她。你能找到几句吗?,黛玉纳罕道:这些人敛声屏气,恭肃严整如此,这来者系谁,这样放诞无礼。贾母笑道:“你不认得他,他是我们这里有名的一个泼皮破落户儿,”,正面 描写,出场,肖像,言行,侧面介绍,- 未见其人,先闻其声,- 服饰 容貌,贾母的话,黛玉的纳罕,反衬出王熙凤在贾府中有特殊身份和地位,表明贾母对她的宠爱,也概括了她的性格特征。,美丽俊俏,却狡猾刁钻,察言观色 机巧善变 邀宠取幸,肖像描写,语言描写,动作描写,心理描写,侧面描写,人 物 性 格 刻 画,采 用 的 方 法,老祖宗戏为“凤辣子”,深受喜爱,受 宠,年轻貌美,精明能干,虚伪泼辣,机变逢迎,长于奉承,

6、位高受宠.,林黛玉眼中的王熙凤,(1)年貌虽小,举止不俗,身体面庞虽怯懦不胜却有一段自然的风流态度。 -众人眼中的黛玉 (2) 两弯似蹙非蹙罥烟眉 ,一双似喜非喜含情目, 态生两靥之态, 娇袭一身之病泪光点点, 娇喘微微, 闲静时如姣花照水, 行动处似弱柳扶风心较比干多一窍,病如西子胜三分。-宝玉眼中的黛玉,阅读下列两段文字,回答问题:,以上是属于什么描写?说明黛玉的什么 样的形象?,肖像描写;(美貌)多情、(体弱)多病,林黛玉形象总结,三 多,(美貌)多情,(体弱)多病,(言行)多心,以下的外貌描写各写的是谁?分别表现了每个人怎样的特点? 面若中秋之月,色如春晓之花,鬓若刀裁,眉如墨画,面如

7、桃瓣,目若秋波。虽怒时而若笑,即瞋视而有情。 一双丹凤三角眼,两弯柳叶吊梢眉,身量苗条,体格风骚,粉面含春威不露,丹唇未启笑先闻。 泪光点点,娇喘微微。娴静时如姣花照水,行动处似弱柳扶风。心如比干多一窍,病如西子胜三分。,答案: 贾宝玉:潇洒英俊、善良多情王熙凤:刁钻狡黠、谄上欺下林黛玉:聪慧灵秀,体弱多病,作业1: 从下列命题中任选一个,写一段文字。要求:写一个人;安排适当的场合让人物登场亮相,通过外貌描写、肖像描写等初步显示人物的身份和性格特点。 我的老师 我的同学 我的朋友 我的父母,猜猜 他(她)是谁?,红楼梦,又名石头记,是一部具有高度思想性和艺术性的伟大作品,在我国文学史和世界文学史上都占有重要的地位。本文节选自第三回林黛玉进荣国 府。作者曹雪芹,名霑,字梦阮,号雪芹。全书以林黛玉和贾宝玉的爱情故事为中心,揭露了封建统治阶级的罪恶和腐朽本质,揭示了封建社会必然崩溃的历史发展趋势。,

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