文化生活文化对人的影响

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1、必修2 政治生活,考点考向概览,考点一、文化对人影响的表现,、文化对人的影响的来源 来自于特定的文化环境， 来自于各种形式的文化活动。 2、文化对人的影响的表现（1）文化影响人们的交往行为和交往方式。 显现差异的主体： 不同时代、不同民族、不同地域，以及不同阶级、阶层的人们 导致差异的缘由： 价值观念，风俗习惯、文化程度等。 表现差异的事物： 语言、器物、符号、行为举止。,（2）文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式,速记图表文化影响人们的交往行为和交往方式,交往行为,交往方式,考点一、文化对人影响的表现,误区：不同的民族文化、不同的文化环境下的人们的交往行为和交往方式一定不同吗？,文化影

2、响人们的交往行为和交往方式，但不能据此认为不同的民族文化、不同的文化环境下的人们的交往行为和交往方式一定不同。 因为各民族的社会实践有其共性，有普遍规律，在实践中产生和发展的不同民族文化也有共性和普遍规律，反映在交往行为和交往方式上也有某些相同或相似之处。,考点一、文化对人影响的表现,（2011年高考浙江卷）“竖大拇指”在北美一般被认为是“做得好”的意思，但在澳大利亚就成了无礼的肢体语言；吃面条时发出声音，日本人和韩国人觉得很正常，面对英国人可能感到不舒服。这类现象表明 A.各地的文化几乎没有共同性 B.一种行为是否影响人们的交往取决于特定的文化背景 C.不同文化背景下的人们对同一行为的评价是

3、不同的 D.同一行为在不同的文化中有不同的含义,D,（2）文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式,构成文化影响的主要因素： 不同的文化环境、知识素养、价值观念 形成思维方式的过程和条件： 人们在认识和实践的过程中，在一定知识、观念、情感和习惯的共同作用下形成的。 思维方式的特点和作用： 具有相对的稳定性，反过来又影响人们的认识和实践活动。,考点一、文化对人影响的表现,速记图表文化影响人们的实践活动、认识活动、思维方式,文化 环境,价值 观念,知识 素养,广度,思维方式,知识,观念,情感,习惯,影响,作用,形成,认识,实践,深度,目标,行为,影响,考点一、文化对人影响的表现,1、文化并非影响

4、人的唯一因素。文化是影响人们交往行为和交往方式，影响人们实践活动、认识活动和思维方式的因素之一。自然环境、经济状况、社会阶层等都会影响人们的交往行为和交往方式，影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。不能将文化的作用夸大为决定作用，文化不能决定一个人的成长、一个社会的发展。 2、文化对人影响的表现，可按照从微观到宏观、从具体到一般的思路来把握。从微观上，它影响人们具体的交往行为和交往方式，即人的言行举止；从宏观上，它影响人们对整个世界的认识和改造。,考点一、文化对人影响的表现,（2010年高考天津卷8）法国哲学家爱尔维修有句名言：“人是环境的产物”。某论坛上，主讲人让听众写下与自己关系最密切的

5、6个朋友，并指出他们月收入的平均数大致就是你的月收入。测试结果的准确程度让所有听众惊讶不已。物以类聚，人以群分。每个人的朋友圈子都是一个特定的文化环境，它彰显着你的现在，也预示着你的未来。这种现象说明 A.文化决定人们的交往行为和交往方式 B.文化影响人们的实践活动和思维方式 C.文化改变人们的价值观念，丰富精神世界 D.文化提高人们的道德修养，塑造完美人格,B,由美国耶鲁大学华裔教授蔡美儿撰写的虎妈战歌一书在美国引起轰动，并引起了美国关于中美教育方法的大讨论。通常认为美国人能较为轻松地对待子女的教育，并不过分追求高学历、好职业的功利性目标；而中国人一般希望把孩子培养成“才”，将来有出息，谋个

6、好职业，一生能在顺境中度过。以上差异表明 A文化环境决定着人们的价值取向 B一定的文化环境中只能产生一种思维方式 C不同的文化教育环境影响人们在实践中目标的确定和行为的选择 D不同的文化教育环境对人们的交往方式产生不同的影响,C,考点二、文化对人影响的特点,1、文化对人的影响具有潜移默化的特点,2、文化对人的影响具有深远持久的特点,考点二、文化对人影响的特点,1、文化对人的影响具有潜移默化的特点(过程、方式) (1)内涵： 在这里“潜移默化”是指人的交往方式和思维方式因受文化的影响而在不知不觉中发生变化。 （2） 表现 文化对人的影响，具有潜移默化的特点，一般不是有形的、强制的。 从人们所处文

7、化氛围的影响来看：文化氛围看不见、摸不着，却无时无刻不在影响人的思想和行为。 从人们参加文化活动的过程来看：人们从事文化活动，或得到思想的启示、精神的享受，或产生思想的困惑、精神的失落，许多是发生在潜移默化的过程之中的。,1、文化对人的影响具有潜移默化的特点 （3）对策：积极参加健康向上的文化活动。 这些文化影响既通过潜移默化的方式发生，又是人们自觉学习、主动感悟文化熏陶的结果。,考点二、文化对人影响的特点,误区：处在良好的文化环境中就一定能形成良好的文化素养？,（1）文化对人的影响，具有潜移默化的特点，一般不是有形的、强制的。人们总要在一定的文化氛围中生活，文化氛围看不见、摸不着，却无时无刻

8、不在影响人的思想和行为。因此，处在良好的文化环境中有利于形成良好的文化素养。 （2）文化影响即使是通过潜移默化的方式发生的，也不都是消极被动、无目的地接受的，人们接受健康向上的文化影响，往往是自觉学习、主动感悟文化熏陶的过程。只有主动接受健康向上的文化熏陶，才会形成良好的文化素养。,考点二、文化对人影响的特点,误区：文化对人的影响是潜移默化的、无法选择的,（1）文化对人的影响，具有潜移默化的特点，一般不是有形的、强制的。 （2）人有主观能动性。人们接受文化潜移默化的影响，并不都是消极被动、无目的地接受的。人们接受健康向上的文化影响，往往是自觉学习、主动感悟文化熏陶的过程。 （3）人们应当提高辨

9、别先进、健康与落后、腐朽文化的能力，自觉参加健康向上的文化活动，抑制落后和腐朽文化的侵蚀。,考点二、文化对人影响的特点,下列语句中，反映文化对人的影响具有潜移默化特点的是( ) 少成若天性，习惯成自然 三人行，必有我师焉 君子以仁存心，以礼存心 近朱者赤，近墨者黑 A B C D 只是说明了外因的作用，而这种作用是否潜移默化则没有表明。强调的是人要内省，即内因的作用，故不符合题意。,D,英国著名艺术理论家罗金斯说：人的思想是可塑的。一个人如果每天观赏一幅好画，阅读某部佳作中的一页，聆听一支妙曲，就会变成一个有文化修养的人。这说明( ) 文化对人的影响是无形的、潜移默化的 欣赏高质量的艺术作品是

10、修身养性的最佳途径 世界观、人生观、价值观是人们文化修养的核心和标志 文化对人的发展具有至关重要的作用 A B C D,C,2、文化对人的影响具有深远持久的特点（效果） (1)内涵： “深”是从文化对人们的影响程度而言；“远”是从文化影响的空间范围而言；“持久”指文化对人们的影响在时间上具有延续性的特点。 (2)表现： 文化对人的影响，无论表现在交往方式、思维方式上，还是表现在生活方式的其他各个方面，都是深远而持久的。,考点二、文化对人影响的特点,从文化习俗的表现看：文化习俗对人的影响是难以抹去的 。 从世界观、人生观、价值观的形成看： 世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心和标志。一经形

11、成，就具有确定的方向性，对人的综合素质和终身发展产生深远而持久的影响。,“潜移默化”是从文化对人影响的过程看的，“深远持久”是从文化对人影响的结果看的。“潜移默化”强调每时每刻、不知不觉， “深远持久”强调经年累月、难以抹去。,潜移默化与深远持久的区别,潜移默化与深远持久的区别,潜移默化强调的是文化对人影响的无形性和非强制性；深远持久强调的是文化对人影响的持续性和稳定性。前者更强调影响的方式，后者更强调影响的时效性。,考点二、文化对人影响的特点,误区一：文化对人的影响，来自于学校老师的教育。 注意：文化对人的影响，来自于特定的文化环境和各种形式的文化活动。 误区二：文化对人的影响，具有强制性的

12、特点。 注意：文化对人的影响，具有潜移默化的影响，一般不是有形的、强制的。 误区三：学历高低是人们文化素养的核心和标志。 注意：世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心和标志。 误区四：世界观、人生观、价值观对人的综合素质和终身发展起决定作用。 注意：世界观、人生观、价值观一经形成，就具有确定的方向性，对人的综合素质和终身发展产生深远持久的影响。,考点二、文化对人影响的特点,（2012年高考福建卷）中国茶和茶文化历史悠久，享誉全球。“一个地球，一个联合国，一杯中国茶”成为2010年上海世博会上彰显中国茶文化魅力的流行语。上海世博会福建馆茶文化的展示让许多游客叹为观止。一位美籍华人欣赏了茶艺表

13、演后，感叹道：“太精彩了！这一表演让我们享受到了美，也让我们感受到祖国茶文化的博大精深。”这反映了( ) A文化对人的影响是潜移默化的 B优秀文化在交流与借鉴中创新 C文化对人的影响是深远持久的 D优秀文化能增强人们的精神力量,A,（2012年淄博模拟）“如果一个孩子生活在鼓励之中，他就学会了自信；如果一个孩子生活在敌意之中，他就学会了争斗。”“素质教育环境下，学生会自觉提高自己的全面素质；应试教育环境下，学生会注重训练自己的应试技巧。”以上两句话共同说明( ) 人的成长受环境影响 文化对人的影响是深远持久的 文化环境决定人的发展 文化对人的影响是潜移默化的 A B C D,C,电影孔子公映以

14、后，受到很多人的欢迎。“己所不欲，勿施于人”“非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言”，这些影响中国人两千多年的经典语句在影院中回荡时，让人的心灵得到净化与升华。一位母亲专程带孩子去看孔子，希望孩子多了解一些儒家思想和文化。由此可见( ) A中华传统文化具有鲜明的民族性和相对稳定性 B中华传统文化对我们的影响是潜移默化、深远持久的 C我们要全面继承中华传统文化 D中华文化博大精深、源远流长,B,（2012年高考江苏卷）一方水土养一方人，故乡牵挂着我们的一生。然而，只有离乡的人才会想回乡；只有离乡的人才会发现故乡愈难回，乡愁便愈深。这说明( ) 实践是认识的来源 文化对人的影响是深远持久的 认识来自实践的

15、需要 优秀文化能增强人的精神力量 A B C D,A,考点三、优秀文化对塑造人生的作用,1、优秀文化能够丰富人的精神世界（广度） （1）积极参加健康有益的文化活动，不断丰富自身的精神世界，是培养健全人格的重要途径，体现了人们对真善美的追求 。,（2）中国特色社会主义文化丰富了我国人民的精神世界 中国特色社会主义文化开阔了人们的视野，促进了思想解放和观念更新，人们的自立意识、竞争意识、效率意识和民主法制意识大大增强，爱国主义、集体主义、社会主义思想，科学文明、开拓进取、健康向上的思想观念和道德风尚，成为我国人民精神世界的主流。 即（主流：四个意识、三个主义、三种观念）,2、优秀文化能够增强人的精

16、神力量（力度）,（1）优秀文化能够增强人的精神力量的原因： 优秀文化作品,总能以其特有的感染力和感召力,使人深受震撼、力量倍增,成为照亮人们心灵的火炬、引领人们前进的旗帜。而由此产生的精神力量,往往历久不衰,激励人们不断创造美好幸福的生活。 （2）中国特色社会主义文化增强了中国人民的精神力量： 中国共产党所代表的先进文化给予中国人民无穷的精神力量，鼓舞着一代又一代中华民族优秀儿女，谱写了一曲又一曲威武雄壮的人生乐章。,考点三、优秀文化对塑造人生的作用,命运交响曲是贝多芬最为著名的作品之一。乐曲体现了作者一生与命运搏斗的思想，“我要扼住命运的咽喉，它不能使我完全屈服。”这是一首意志战胜宿命、光明战胜黑暗的颂歌。每当听到这首乐曲，总会给人以极大的振奋和力量。这表明优秀文化作品能够 （ ） A.丰富人的精神世界 B.增强人的精神力量 C.促进人的全面发展 D.促使人的价值观的形成,