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1、高考资源网（） 您身边的高考专 家高考资源网版权所有，侵权必究！湖南省湘东五校联盟湖南省湘东五校联盟 20182018 年上期高二联考年上期高二联考生物试题答案解析生物试题答案解析一、选择题(每小题 2 分，共 60 分)1、 【A】 。酵母菌属于真核生物，乳酸杆菌属于原核生物。酵母菌和乳酸杆菌都是细胞结构的生物，都可发生基因突变。故 A 正确。2、 【C】 。氨基酸都按相同的方式脱水缩合。脱氧核苷酸含有氮元素。3、 【C】 。根据题干信息“内皮素拮抗剂进入皮肤，可以和黑色素细胞膜的受体结构，使内皮素失去作用” ，可知内皮素只有与细胞膜上相应的受体结合后才能发挥作用细胞膜上的受体识别并与相应的
2、信号分子结合来完成信息传递的过程，属于细胞膜的信息交流功能故选 C。4、 【B】 。葡萄糖分解为丙酮酸的过程发生在细胞质基质中。正常生理状态下溶酶体对细胞中一些损伤细胞器有分解作用。5、 【D】 。对酵母菌计数时，先盖上盖玻片后，再用吸管吸取培养液滴满血细胞计数板的计数室。 6、 【C】 。自由扩散也体现细胞膜的选择透过性。促性腺激素释放激素的分泌为胞吐，共穿过 0 层磷脂分子7、 【B】 。酶起催化作用。酶常在低温下活性下降，可以恢复。不同活细胞中基因选择性表达，酶不完全相同。酶降低化学反应的活化能从而加快反应速率8、 【B】 。若适当增加 CO2浓度，光合作用会增强，b 点（光补偿点）将左
3、移，c 点（光饱和点）将右移。在 c 点光照强度下，速率为 8 mL/h，净光合速率为 48 mL/h，故植物叶肉细胞每小时固定的 CO2为 56mL。9、 【B】 。当该细胞中过程（光合作用）强度大于（呼吸作用）过程时，但还有很多细胞不能进行光合作用，则该植株不一定能正常生长。10、 【A】 。有丝分裂过程中，DNA 分子数目加倍是在间期，染色体数目加倍时，DNA 分子数目不加倍。赤道板不是一个结构，有丝分裂中期不形成赤道板。11、 【C】 。癌细胞易于转移与其细胞膜上糖蛋白减少有关。12、 【D】 。体细胞重新诱导回干细胞状态，它们再分化形成多种类型细胞，而不是发育为完整个体，不能说明动物
4、细胞具有全能性13、 【A】 。由丙图细胞不均等分裂可知，此为次级卵母细胞，蝗虫的精巢不可能观察到。由图甲到图乙为有丝分裂，不可能发生基因重组。高考资源网（） 您身边的高考专 家高考资源网版权所有，侵权必究！14、 【C】 。噬菌体为细胞内寄生，不能用培养基培养噬菌体。人体免疫缺陷病毒 HIV 是 RNA病毒，为逆转录病毒，T2噬菌体为 DNA 病毒，核酸类型和增殖过程均不相同。15、 【D】 。C 一 G 含量越高，热稳定性越强。发生突变的大肠杆菌 DNA 分子中共有 4 种碱基配对方式。 16、 【B】 。Aa 自由交配直至 F1。F1中 AA、Aa、aa 均可作母本，雌配子中 A 和 a
5、 频率均为1/2。因 a 基因纯合的植株花粉败育，即不能产生花粉，故 F1中只有 AA、Aa 可作父本，雄配子中 A 频率为 2/3 和 a 频率为 1/3。F2植株中正常植株与花粉败育植株的比例为 51。17、 【D】 。由图可推测该遗传病为隐性遗传病。不管是常染色体隐性遗传病，还是伴 X 染色体隐性遗传病，1 号个体一定为杂合子。在伴 X 染色体隐性遗传病中，2 号个体不携带致病基因，3 号个体为纯合子的概率是 1/2。18、 【B】 。据表分析， 6 个亲本都是杂合体 。依据组合三才可判断感病对抗病为显性。19、 【C】 。杂交育种的原理是基因重组。21 三体综合征患者的体细胞中只多了一
6、条 21 号染色体。秋水仙素处理是抑制了纺锤体的形成，细胞中染色体的着丝点可分裂。20、 【D】 。遗传病也可能是染色体变异引起的，不一定是由致病基因引起的。具有先天性和家族性特点的疾病不一定是遗传病。单基因遗传病是由一对致病基因控制的。要估算遗传病再发风险率，需要确定遗传病类型。21、 【A】 。自然选择的直接对象是表现型。细菌产生各种突变，抗生素起到选择作用。长期的地理隔离不一定会导致生殖隔离。某种群中若显隐性个体数量保持不变，但显性个体中纯合子及杂合子的数量可能变化，则该种群基因频率可能发生改变而进化。22、 【C】 。汗腺属于外分泌腺。23、 【C】 。电位升高，对应于 Q 点的兴奋时
7、产生动作电位。过程中，Q 处有K外流，恢复到静息电位。R 处可兴奋，但因突触间只能单向传递，不能传递到 S 处，电表记录到的电位变化波形与图乙基本相同。24、 【A】 。植物顶端优势的产生与顶芽产生的生长素进行极性运输有关。茎的背地性不能体现了生长素的作用具有两重性。生长素不是蛋白质，不在核糖体上合成。温特发现并命名了生长素，而没有发现其化学本质。25、 【C】 。细胞分裂素和脱落酸在调节细胞分裂过程中作用效果相反。植物激素的合成受环境影响。用赤霉素处理大麦种子可以使种子无需发芽就可以产生 淀粉酶。26、 【C】 。线粒体膜上没有葡萄糖载体。已知这些细胞膜上的载体转运葡萄糖的过程不消耗ATP，
8、故为协助扩散。胰岛素可促进葡萄糖进入骨骼肌细胞合成肌糖原。胰岛 B 细胞分泌高考资源网（） 您身边的高考专 家高考资源网版权所有，侵权必究！胰岛素的过程为胞吐，需要 ATP，但不需要载体。27、 【B】 。死亡细胞的细胞膜失去选择透过性。细胞外高浓度钾离子导致降低免疫细胞活性，而不是数量减少。发挥抗肿瘤功能的细胞是效应 T 细胞。28、 【D】 。在不同环境下 K 值是可以变化的。种群数量越少，环境阻力越小。种群数量是活菌数，镜检时死亡的酵母菌个体也可观察，统计的结果比实际值高。当种群数量达到 e点后，种群中各类个体数都将维持基本稳定。29、 【C】 。提倡秸秆的多级利用，能够大大地提高能量的
9、利用效率，而不是传递效率。30、 【D】 。从甲模型分析，图中最可能代表蝗虫和鸭的 K 值的数据分别为 N2和 P2。若蝗虫每天增加 3%，增长倍数为 1.03， “J”型增长 t 天后种群数量为 N01.03t。图丙中 H 为蝗虫的种群数量变化，图甲中的的种群数量变化可分别与图丙中 abcd 依次对应。二、非选择题（5 个小题，共 40 分）31、 （8 分，每空 2 分）（1）绿叶中的色素主要吸收红光和蓝紫光（2）气孔导度小，CO2供应不足 （3）避免光照对 ATP 合成的影响 类囊体薄膜两侧的 pH 差（或类囊体膜内侧 pH 小于外侧）【解析】：（1）由于绿叶中的色素主要吸收红光和蓝紫光
10、，因此实验中选用红、蓝两种光源作为补充光源 （2）4 组实验中 D 组净光合速率最低，根据表格内容对比推测最可能的原因是气孔导度小，C02供应不足。 （3）根据题意可知，叶绿体在光下把 ADP 和 Pi 合成 ATP 的过程称为光合磷酸化，ATP 的形成属于光反应过程中的物质变化，实验在黑暗中进行的目的是避免光照对 ATP 合成的影响，实验结果看出，PH 值平衡前，加入 ADP 和 Pi 能够产生ATP，而平衡后加入 ADP 和 Pi 后不能产生 ATP，说明叶绿体中 ATP 形成的原动力来自于类囊体膜两侧的 pH 值（或类囊体膜内侧 pH 小于外侧） 。32、 （8 分，每空 1 分）（1）
11、解旋酶、DNA 聚合酶（答全才给分） 一脱氧核糖一磷酸一脱氧核糖一（2）相同 细胞核和线粒体(不全不得分) （3）tRNA 苏氨酸 （4） 会 【解析】：高考资源网（） 您身边的高考专 家高考资源网版权所有，侵权必究！(1) DNA 复制所需要的酶有解旋酶和 DNA 聚合酶。DNA 分子的一条脱氧核苷酸链上相邻的碱基靠“一脱氧核糖一磷酸一脱氧核糖一”连接，而不是氢键。(2)核基因表达过程中的转录发生在细胞核中，线粒体 DNA 的表达场所是线粒体。(3)是 tRNA，上面的三个特定的碱基(反密码子)和 mRNA 上的密码子是互补配对的，即 mRNA 上的密码子是 ACU，该tRNA 携带的氨基酸
12、是苏氨酸。 (4)由图可知，细胞质基质中的 RNA 来自于核 DNA 的转录。因此最有可能的是 -鹅膏蕈碱抑制了核 DNA 转录，使得细胞溶胶中 RNA 含量显著减少。蛋白质 1 是核 DNA 表达的产物，核 DNA 表达受抑制必定会影响线粒体功能。33、 （8 分，每空 1 分）（1）下丘脑 肾小管和集合管对水分的重吸收（2）血糖浓度降低 拮抗 （3）大脑皮层 正电位（4）神经体液 自身免疫 【解析】：（1）抗利尿激素由下丘脑合成分泌，其作用是促进的肾小管和集合管对水分的重吸收。（2）运动过程中，血糖浓度降低，胰高血糖素的分泌量相对增加。胰高血糖素与胰岛素之间的作用属于拮抗关系。 （3）大脑
13、皮层产生冷觉。受刺激部位产生兴奋，细胞膜内电位变为正电位。 （4）当血糖浓度上升时，下丘脑中的葡萄糖感受器接受刺激产生兴奋，使胰岛B 细胞分泌活动增强，血糖浓度下降，此过程属于神经体液调节。 型糖尿病由胰岛 B 细胞损伤引起，患自身免疫病。 34、 （8 分，每空 1 分）（1）化学 有机物（2）大于 抵抗力（3）取样器取样 个体较大，种群数量有限 （4）a b【解析】：（1）人工合成的性外激素属于化学物质，碳在生物之间以有机物的形式进行流动。 （2）草原向森林演替生产者吸收 CO2量将大于整个生物群落排出的 CO2量，生态系统越来越复杂，抵抗力稳定性逐渐增强。 （3）对于土壤中小动物类群丰富
14、度的研究，常采用取样器取样的方法进行采集、调查；在进行丰富度的统计时，记名计算法适用于个体较大，种群数量有限的群落。取样器取样。 （4）乙图中 a 曲线 CO2量不变量，可能是代表消费者。b高考资源网（） 您身边的高考专 家高考资源网版权所有，侵权必究！曲线 CO2量受光影响，白天吸收，代表能进行光合作用的生物。35、 （8 分，每空 2 分）（1）EEDD （2）黄花：白花=5:3 （3）EEdd （4）34%【解析】：（2）由分析可知，黄花的基因型有 EEDD、EEDd、EeDD 和 EeDd，共 4 种，实验二亲本的基因型为 EEDD 和 EEdd，F1的基因型为 EEDd，F2的基因型
15、为1/4EEDD、1/2EEDd、1/4EEdd，再自交一次，白花的概率为 1/21/4+1/4=3/8，F3的表现型及比例为黄花：白花=5：3。（3）若实验 3 蓝花亲本的基因型为 eeDD，实验 3 所得的 F1基因型为 EeDd，与某白花（E_dd、eedd）品种杂交，如果杂交后代黄花：白花=1：1，则该白花品种的基因型是 EEdd。 （4）通过题意可知：F1为 AaBb，形成的配子为：AB：ab：Ab：aB=3：3：2：2，所以下一代的基因型是：3AB2Ab2aB3ab3AB 9AABB 6AABb6AaBB 9AaBb2Ab 6AABb 4AAbb4AaBb 6Aabb2aB 6AaBB 4AaBb4aaBB 6aaBb3ab 9AaBb 6Aabb6
