《湖北省宜昌市协作体2017-2018学年高一下学期期末考试生物试题含答案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《湖北省宜昌市协作体2017-2018学年高一下学期期末考试生物试题含答案（13页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、高考资源网（） 您身边的高考专家 版权所有高考资源网- 1 -宜昌市部分市级示范高中协作体 2018 年春期末联考高一生物（全卷满分：90 分 考试用时：90 分钟）一、选择题。一、选择题。（每小题有且仅有一个正确答案，127 每小题 1 分，2836 每小题 2 分，共 45分）1下列叙述与如图实验不相符的是( )A该实验的自变量是催化剂的种类B该实验的因变量是催化剂的催化效率C该实验能证明酶降低活化能的作用更显著D加入肝脏研磨液和 Fe3，前者的反应速率总是较快2一分子 ATP 中含有的腺苷、磷酸基团和高能磷酸键的数目依次是( )A1,2,2 B1,2,1C1,3,2 D2,3,13科学家
2、研究发现，向刚刚失去收缩功能的离体肌肉上滴葡萄糖溶液，肌肉不收缩；向同一条肌肉上滴 ATP 溶液，肌肉很快就发生明显的收缩现象。这种现象说明了( )A葡萄糖是生物体生命活动的能源物质BATP 是生物体生命活动的能源物质C葡萄糖是生物体生命活动的直接能源物质DATP 是生物体生命活动的直接能源物质4检测酵母菌细胞呼吸的产物，下列叙述正确的是( )A如果产生的气体使澄清的石灰水变混浊，则酵母菌只进行有氧呼吸B如果产生的气体使溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄，则酵母菌只进行无氧呼吸C无论进行有氧呼吸还是无氧呼吸，酵母菌都能产生 CO2D酵母菌发酵时不产生气体，但其发酵液能使重铬酸钾溶液变成灰绿色5在
3、有氧呼吸过程中，进入细胞中的氧将( )高考资源网（） 您身边的高考专家 版权所有高考资源网- 2 -与氢结合生成水 与碳结合形成二氧化碳在线粒体中被消耗 在线粒体和细胞质基质中被消耗A BC D6下列关于“绿叶中色素的提取和分离”实验的叙述，不正确的是( )A研钵中加入二氧化硅、碳酸钙和绿叶后直接用杵棒进行研磨，不用作任何处理B绿叶中色素能够分离的原因是不同色素在层析液中的溶解度不同C可以用无水乙醇提取绿叶中的色素D滤液细线要画得细而直，避免色素带间的部分重叠7历经一个半世纪，科学家们做过许多实验，才逐渐发现光合作用的场所、条件、原料和产物。在下列几个著名实验中，相关叙述不正确的是( )A普利
4、斯特利的实验证明了植物可以更新空气B萨克斯的实验也可证明光是光合作用的必要条件C恩格尔曼的实验定量分析了水绵光合作用生成的氧气量D鲁宾和卡门的实验中，用18O 分别标记 H2O 和 CO2，证明了光合作用产生的氧气来自H2O 而不是 CO28制作洋葱根尖细胞有丝分裂装片的操作步骤是（ ）A漂洗解离染色制片B漂洗染色解离制片C解离漂洗染色制片D解离染色漂洗制片9进行连续分裂的细胞，一个细胞周期是指（ ）A从第一次分裂的开始到下一次分裂的间期为止B从第一次分裂的前期开始到末期为止C在第一次分裂完成时开始到下一次分裂完成为止D在第一次分裂结束之后到下一次分裂之前10细胞有丝分裂的意义表现在（ ）A产
5、生的子细胞有更大的变异B使子细胞中染色体数各不相同C使生物产生的生殖细胞和体细胞染色体数相一致，保持前后代染色体数目一致D生物的生长发育过程中，使所有体细胞的染色体数目保持一致，从而保证了遗传物质的稳定性高考资源网（） 您身边的高考专家 版权所有高考资源网- 3 -11细胞分化与细胞增殖的主要不同是（ ）A细胞数量增多 B细胞形态、结构相同C细胞的生理功能上相似 D相同细胞的后代在形态、结构、生理功能上发生稳定性差异的过程12某植物体细胞内有 16 条染色体，那么在有丝分裂的前、中、后、末期的细胞中染色体数目分别是（ ）A16、16、16、16 B16、32、32、16 C32、32、32、1
6、6 D16、16、32、1613下列哪项叙述表明动物细胞正在进行有丝分裂（ ）A核糖体合成活动加强B线粒体产生大量的 ATPC中心体周围发射出星射线D高尔基体数目显著增多14有人到青藏高原后会出现头痛、乏力、心跳加快，甚至血压升高等症状，对此现象分析不正确的是（ ）A人体维持稳态的调节能力是有一定限度的 B当外界环境剧烈变化时，内环境的稳态会遭到破坏C人体稳态不会随外界环境的变化而改变 D人到高原地区后细胞代谢会发生紊乱 15人体内的细胞外液构成了细胞生活的液体环境，在这个环境中可发生许多生物化学反应，其中有（ ）A蛋白质消化分解成氨基酸 B抗体和激素的合成C丙酮酸氧化分解成二氧化碳和水 D乳
7、酸与碳酸氢钠作用生成乳酸钠和碳酸 16下列关于人体内环境及其稳态的叙述,正确的是（ ）A葡萄糖以自由扩散方式从消化道腔中进入内环境BH2 2CO3 3/NaHCO3 3对血浆 PH 相对稳定有重要作用C内环境的温度随气温变化而变化D人体的内环境即指体液17右图中所构建的模型，不能体现的是( ) A分级调节 B反馈调节 C神经调节 D激素调节18某糖尿病患者注射胰岛素无效，尿中仍然含有葡萄糖，可能的原因是( )高考资源网（） 您身边的高考专家 版权所有高考资源网- 4 -胰岛 A 细胞受损 接受胰岛素刺激的受体细胞功能异常胰岛 B 细胞受损 肾小管、集合管病变，对葡萄糖重吸收功能下降AB C D
8、19如图为人体内某些生理过程示意图。以下叙述不正确的是( )A人在饥饿(餐后 45 小时)时，4 过程将会加强B胰岛 A 细胞分泌的激素可以促进 4 过程C若抗利尿激素增多，肾小管和集合管功能减弱，则 C 液将会减少D若某人的胰岛 B 细胞受损，则此人可能会出现 C 液含有葡萄糖的现象20.下列植物体各组织或器官内生长素分布最少的是 ( )A.芽的分生组织B.茎的形成层 C.幼嫩的种子D.成熟的果实21如右图，把含有生长素的琼脂小块，分别放在甲、乙、丙三株幼苗切面端的不同位置上，然后从左侧给予光照，假设生长素在琼脂块中均匀分布。下列不可能是此实验的结果的是( )A.甲向右侧弯曲生长B.甲、乙、
9、丙都可以生长C.乙弯向光源生长D.丙向左弯曲生长22.右图是细胞分裂素对黄瓜果实发育的影响(CK、250、500分别表示不稀释、稀释 250 倍和 500 倍)，能得出的结论是( )高考资源网（） 您身边的高考专家 版权所有高考资源网- 5 -A.细胞分裂素的作用和生长素的作用一样具有两重性B.细胞分裂素的浓度越小,促进作用越大C.细胞分裂素具有促进子房发育的作用D.生物的个体发育是多种激素共同作用的结果23.燕麦胚芽鞘具有向光性的原因是( )A.向光侧生长素分布多 B.背光侧细胞分裂快C.背光侧生长素分布少 D.背光侧生长素分布多,细胞生长快24.右图为花盆横放引起植物生长变化的示意图,分析
10、图中植物生长现象后不能得出的结论是( )A.植物茎和根对重力的刺激能发生反应B.重力能改变植物体内生长素的分布C.植物体的根、茎对生长素浓度的反应不同 D.生长素主要从植物体的形态学的上端向下端运输25.下列生产实践中,哪一项不能使用生长素类似物?( )A.处理扦插的葡萄枝条,促使其生根 B.处理青色的生香蕉,使其加速变黄C.处理去掉雄蕊的番茄花蕾,获得无子果实 D.喷洒棉株,保蕾保铃26.在温带地区的秋末冬初,树叶纷纷降落,与此生物现象密切相关的激素是( )赤霉素 乙烯 细胞分裂素 脱落酸A.B.C.D.27.把成熟的苹果与未成熟的香蕉密封在一起,可促使香蕉成熟,这是由于( )A.苹果放出了
11、乙烯气体B.香蕉的脱落酸分泌受到抑制C.苹果的细胞分裂素产生减少D.香蕉释放出来的赤霉素被苹果吸收了28下表是探究淀粉酶对淀粉和蔗糖的作用实验设计及结果。高考资源网（） 您身边的高考专家 版权所有高考资源网- 6 -试管编号备注2 mL 3%的淀粉溶液2 mL 3%的蔗糖溶液1 mL 2%的新鲜淀粉酶溶液反应温度()4060804060802 mL 斐林试剂砖红色深浅”表示有；”表示无；最后一行”的多少代表颜色的深浅。根据实验结果，以下结论正确的是( )A蔗糖被水解成非还原糖B淀粉在淀粉酶的作用下水解成葡萄糖C淀粉酶活性 60 比 40 时高D淀粉酶对蔗糖的水解具有专一性29如图表示某植物的非绿色器官在氧浓度为 a、b、c、d 时，测得 CO2释放量和 O2吸收量的变化。下列相关叙述正确的是( )A氧浓度为 a 时，最适于贮藏该植物器官B氧浓度为 b 时，无氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸的 5 倍C氧浓度为 c 时，无氧呼吸最弱D氧浓度为 d 时，有氧呼吸强度与无氧呼吸强度相等30右图表示植物光合作用的一个阶段，下列各项叙述正确的是( )高考资源网（） 您身边的高考专家
