《河北2017-2018学年高二下学期生物限时训练（6.20）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《河北2017-2018学年高二下学期生物限时训练（6.20）（8页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、高考资源网（） 您身边的高考专家 版权所有高考资源网- 1 -20182018 年年 0606 月月 2020 日高二生物训练日高二生物训练 一选择题（共一选择题（共 2020 小题）小题）1将某绿色盆栽植物置于密闭容器内暗处理后，测得容器内 CO2和 O2浓度相等（气体含量相对值为 1） ，在天气晴朗时的早 6 时移至阳光下，日落后移到暗室中继续测量两种气体的相对含量，变化情况如图所示下列对此过程的分析正确的是（ ）A只有在 8 时光合作用强度与呼吸作用强度相等B在 916 时之间，光合速率呼吸速率，O2浓度不断上升C该植物体内 17 时有机物积累量小于 19 时的有机物积累量D该植物从 2
2、0 时开始进行无氧呼吸2自养型生物与异养型生物在同化作用方面的根本区别在于（ ）A是否需要光B是否需要 H2OC能否利用无机物合成有机物D能否将有机物转化成所需的物质3某校生物兴趣小组以玉米为实验材料，研究不同条件下光合作用速率和呼吸作用速率，绘制了如图所示的四幅图，除哪幅图外，其余三幅图中“a”点都可以表示光合作用速率与呼吸作用速率相等（ ）ABC高考资源网（） 您身边的高考专家 版权所有高考资源网- 2 -D4同位素标记法是生物学常用的一种研究方法。下列说法错误的是（ ）A用35S 标记噬菌体，证明 DNA 是生物的遗传物质B用18O 分别标记 H2O 和 CO2，证明了光合作用产生的 O
3、2来自 H2OC将3H 标记的尿苷导人叶肉细胞内，最后在细胞核、叶绿体中都能检测到放射性D卡尔文追踪检测14CO2在小球藻光合作用中转化成有机物的途径时，发现了卡尔文循环5下列关于生产措施或生活现象的分析，错误的是（ ）A零度以上低温贮存果蔬，可降低呼吸酶活性，减少有机物的分解B提倡慢跑，可防止因肌细胞无氧呼吸积累乳酸而导致的酸胀乏力C若 H7N9禽流感病毒侵入人体，机体的 T 细胞会合成并分泌淋巴因子D在同一块地上轮换种植不同的作物即轮作，可以显著提高光能利用率6以测定的 CO2吸收量与释放量为指标，研究温度对某绿色植物光合作用与细胞呼吸的影响，结果如图甲所示下列分析正确的是（ ）A光照相同
4、时间，在 20条件下植物积累的有机物的量最多B光照相同时间，35时光合作用制造的有机物的量与 30相等C如果该植物原重 X kg，置于暗处 4h 后重（X1）kg，然后光照 4h 后重（X+2）kg，高考资源网（） 您身边的高考专家 版权所有高考资源网- 3 -则总光合速率为kgh1D若将乙装置中 NaHCO3溶液换成蒸馏水，则在黑暗条件下可测得 B 曲线7为研究高温对不同植物光合速率的影响，研究者将甲、乙、丙三种植物从 25环境移入 40环境中培养，测得相关数据如图所示。下列结论正确的是（ ）A40环境下三种植物的光合速率均下降B与处理前相比，甲植物光反应速率加快，CO2吸收速率几乎不变C处
5、理后，丙植物光合作用时吸收 CO2的速率最慢D与乙植物相比，丙植物光合速率降低的原因主要是光反应受到了限制8将一绿色植物放在密闭装置内，在恒定且适宜温度下，依次经过如下处理：黑暗中放置一段时间；持续给予一定强度的光照；持续光照，并添加 NaHCO3溶液。测得装置内 O2浓度的变化如图，下列分析错误的是（ ）A从 A 点开始处理，D 点开始处理BAB 段该植物只进行呼吸作用CBD 段光合作用速率大于呼吸作用速率DCD 段光合作用的限制因素是 CO2浓度9如图为一种常见的坐标曲线图。该图示能够表示的生物学含义是（ ）A某植物光合作用速率随光照强度变化的情况B细胞代谢中反应速率随底物浓度变化的情况C
6、萌发的种子中自由水含量随时间变化的情况D人红细胞中 K+吸收量随 O2浓度变化的情况高考资源网（） 您身边的高考专家 版权所有高考资源网- 4 -10研究人员在相同且适宜温度条件下分别测定了两个作物品种 S1、S2的光饱和点（光饱和点是达到最大光合速率所需的最小光照强度） 当增加环境中 CO2浓度后，测得 S1的光饱和点没有显著改变，S2的光饱和点显著提高下列叙述不正确的是（ ）AS1的光饱和点不变，可能是原条件下光反应产生的H和 ATP 不足BS1的光饱和点不变，可能是原条件下 CO2浓度未达到饱和CS2的光饱和点提髙，可能是原条件下光反应产生的和 ATP 未达到饱和DS2的光饱和点提高，可
7、能是原条件下 CO2浓度不足11在深海中火山口周围的热泉的海水温度超过 300 度，其中的硫细菌通过氧化硫获取的能量来还原二氧化碳来制造有机物，下列关于硫细菌的叙述错误的是（ ）A硫细菌合成有机物方式为化能合成作用B能进行该过程的生物还有硝化细菌和蓝藻C在该环境下的生物所需的能量来自化学能D该环境中生物体内的酶具有耐高温的特点12铁细菌能氧化硫酸亚铁，并利用氧化过程中释放的化学能合成有机物下列生物与之最相似的是（ ）A乳酸杆菌 B酵母菌C大肠杆菌 D硝化细菌13铁细菌生活在富含 Fe2+的水域中，能利用 Fe2+氧化成 Fe3+过程中产生的化学能来同化二氧化碳下列有关铁细菌的叙述正确的是（ ）
8、A铁细菌是自养型生物，在生态系统中属于生产者B铁细菌将二氧化碳同化为有机物的过程发生在叶绿体中C铁细菌在极端环境下可能发生基因突变或染色体变异D在适宜的条件下铁细菌能以有丝分裂的方式进行增殖14下列有关生物体内能量转换的描述中错误的是（ ）A生物体内放能反应一般与 ATP 合成相联系B光合作用过程中既有吸能反应，又有放能反应C硝化细菌化能合成需要的能量来源于氮气的还原D能够吸收固定太阳能的自养生物不一定是绿色植物15下为某种细菌内发生的生化反应，据此判断该细菌同化作用类型是（ ）高考资源网（） 您身边的高考专家 版权所有高考资源网- 5 -A厌氧型B化能自养型C需氧型D光能自养型16对下列 4
9、 幅曲线图中 a、b 两点的有关叙述中，正确的是（ ）A图甲中，a、b 两点叶绿体内三碳化合物含量的变化趋势相反B图乙中，a、b 两点神经纤维膜内外 Na+浓度差相等C图丙中，a、b 两点细胞呼吸消耗的葡萄糖速率不相等D图丁中，a、b 两点分别表示茎向光弯曲时向光侧和背光侧的生长素浓度17下列关于光合作用的叙述，错误的是（ ）A鲁宾和卡门用同位素标记法证明了光合作用释放的氧气来自水B一般情况下，光合作用所利用的光都是可见光C在暗反应阶段，C3可被H还原为 C5和糖类D温度的变化不会影响光合作用的光反应阶段18将某绿藻细胞悬浮液放入密闭容器中，保持适宜的 pH 和温度，改变其它条件，测定细胞悬浮
10、液中溶解氧的浓度，结果如图所示下列有关绿藻细胞代谢的说法正确的是（ ）A前 5 分钟只进行呼吸作用B第 4 分钟只发生光能转化为化学能C第 7 分钟 C5的数跫瞬间增加D912 分钟光合作用速率等于呼吸作用速率高考资源网（） 您身边的高考专家 版权所有高考资源网- 6 -19如图甲、乙、丙表示生物学有关的内容中，其中包含的关系正确的是（ ）甲乙丙A呼吸作用有氧呼吸酒精发酵B癌细胞病菌抗原C细胞细胞核染色体D光合作用光反应暗反应AABBCCDD20下列生物中，不属于自养型生物的是（ ）A花生 B念珠藻C蘑菇 D大白菜二填空题（共二填空题（共 5 5 小题）小题）21如图甲是马铃薯细胞内生命活动示
11、意图，其中、表示生理过程，A、B、C、D 表示生命活动产生的物质乙图是温度影响某绿色植物光合作用与呼吸作用的研究结果请据图回答下列问题：（1）甲图中在生物膜上发生的生理过程有 （用图中数字表示） ，A 表示 ，D 表示 （2）缺氧时马铃薯块茎细胞与玉米根细胞产物不相同，直接原因是 ，马铃薯无氧呼吸的场所是 （3）从乙图中可以看出，光合作用速率最大时的温度为 ，假设每天光照 12 小时，从乙图中可以看出，15下植株一昼夜有机物的生产量为 （用 CO2的量表示） ，最有利于植株生长的温度是 （4）CO2由过程产生到过程利用，至少穿过 层磷脂分子层，在研究温度对 光合作用与呼吸作用影响的实验中，应控制的无关变量有 （列举至少两项）22对农作物光合作用和细胞呼吸的研究，可以指导我们的农业生产下面是某研究小高考资源网（） 您身边的高考专家 版权所有高考资源网- 7 -组以番茄为材料所做的相关实验及其结果，请回答下列问题：（1）由图甲可推知，与 P 点相比，Q 点限制单株光合作用强度最主要的外界因素是 ，由甲实验得到的指导措施是在栽培农作物时要注意 （2）种植番茄的密闭大棚内一昼夜空气中的 CO2含量变化如图乙所示B 点时光合作用与细胞呼吸
