九年级化学上册 第6单元 第3节 二氧化碳和一氧化碳

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1、(第二课时:一氧化碳),合道中学:梁怀勤,二氧化碳和一氧化碳,学习目标,1.掌握一氧化碳的可燃性和还原性,并了解一氧化碳的用途。 2.通过比较一氧化碳和二氧化碳的性质的异同点,知道结构不同化学性质不同。 3.了解一氧化碳的毒性,增强安全意识,防止煤气中毒。,复习,碳在充足的氧气中燃烧生成 ,在不充足的氧气中燃烧生成 ,上述两反应的化学方程式是 。 从宏观和微观两个角度,分析CO和CO2组成和构成中的差异。,CO2,CO,宏观:组成元素相同,表示的物质不同. 微观:构成分子的原子种类相同,但一个分子中的氧原子数目不同,警示 受气候影响,今年我国一氧化碳中毒的冬季高发期已经到来,现在已开始“高发”

2、。平房燃煤取暖、楼房蒸煮食物、暖房煤炭炉三类,成为近年我国一氧化碳中毒的“重灾区”。,亚心网讯(记者 石丰森)2013年 11月23日10时30分许,在乌鲁木齐高新区(新市区)安宁渠镇,阿斯力别一家五口因使用煤炉取暖导致一氧化碳中毒。哈尔滨新闻网2013年11月26日 哈尔滨3天内9人一氧化碳中毒进医院。生活报2013年11月25日讯 在家蒸了一下午包子,哈市的王女士(化名)和爱人竟然一氧化碳中毒昏迷,被送到医院紧急抢救,一天后两人苏醒。 2013年11月20日,延吉市育英幼儿园的校车来到延吉市广源居小区,接金灿上幼儿园。他们一家四口全都因煤气中毒晕倒了,一氧化碳是一种没有 ,没有 气体,密度

3、比空气 , 溶于水。 点燃情况下,一氧化碳能在空气中燃烧,燃烧时放出大量的热,火焰呈色,将沾有澄清石灰水的烧杯罩在火焰上方可看到 , ,说明一氧化碳燃烧的生成物是 。 3.一氧化碳极易与血液中的 结合,从而使其不能与氧气很好的结合,造成生物体内 ,严重时会危及生命,冬天用煤炉取暖时,一定要注意 ,防止一氧化碳中毒。 4.一氧化碳与木炭一样具有还原性,能将氧化铜还原成铜,同时生成 ,其反应的化学方式为 。,颜色,气味,略小,难,蓝,变浑浊,澄清的石灰水,CO2,血红蛋白,缺氧,通风,CO2,一、自主学习,知识归纳,1、CO的物理性质,通常CO是无色无味的气体,难溶于水,密度比空气略小。与二氧化碳

4、的物理性质比较有什么异同,性 质,气体,色、态、味,密 度,溶 解 性,CO,CO2,无色无味的气体,无色无味的气体,比空气略小,比空气大,难溶于水,能溶于水,CO 和 CO2 的物理性质比较,相 同,不相同,不相同,结论 虽然元素组成相同,但是分子构成不同,所以它们的物理性质有差异。,2、CO的化学性质,1)CO具有可燃性。,现象:产生淡蓝色火焰,石灰水变浑浊,一氧化碳有可燃性可以作燃料,2) CO具有还原性。,现象:固体由黑色变红色,石灰水变浑浊,利用一氧化碳的还原性冶炼金属- 炼铁,CuO + CO = Cu + CO2,失氧,被还原,得氧,被氧化,CuO: 是,CO: 是,氧化剂,还原

5、剂,你能写出CO还原氧化铁的化学方程式吗?,从得失氧的角度分析氧化铜与一氧化碳发生了什么反应?一氧化碳具有什么性质?,3)CO具有毒性。,一氧化碳有剧毒。这是因为一氧化碳吸进肺里很容易跟血液里的血红蛋白结合,使血红蛋白不能很好地跟氧气结合,人体就缺少氧气。如果吸入较多的一氧化碳,会因缺少氧气而死亡。,正常的血液呈深红色,当通入CO后,血液由深红色变成鲜红色。,CO有剧毒!人在CO达到总体积0.02%的空气中,持续2 h3 h 即出现中毒症状。,如何预防煤气中毒? 如果遇到煤气中毒时,该如何处置?,一氧化碳的毒性,一般不能跟水反应,不能跟石灰水反应,不能燃烧 , 一般也不能支持燃烧,跟水反应 C

6、O2 + H2O =H2CO3,CO和CO2的化学性质的比较,化学性质,二氧化碳,一氧化碳,可燃性,跟水反应,跟石灰水反应,还原性或氧 化 性,结论 CO和CO2的化学性质完全不同,二、问题共析,【 活动1】在通风良好、剧烈燃烧的煤炉中自上而下发生哪些化学反应?用化学方程式表示:,CO 是可燃性气体,与空气或氧气混合点燃会爆炸。因此,点燃前,一定要检验其纯度。CO燃烧,产生蓝色火焰,放出热量。,讨论:,1.有人用煤火取暖,又担心煤气中毒,临睡前在煤炉上和地上放两盆冷水,这样做能预防煤气中毒吗? 2.用煤火取暖时,怎样预防煤气中毒?3.煤气厂为什么常在家用煤气(含一氧化碳)中掺入微量具有难闻气味

7、的气体,如发生煤气泄漏应当怎么办?,水不能预防煤气中毒,因为一氧化碳难溶于水。,首先室里应装烟囱,其次应注意睡觉时头不要靠墙边,因为一氧化碳的密度略小于空气,它会沿着墙壁慢慢地向上飘。,因为一氧化碳无色无味,煤气泄漏不易被察觉,所以煤气厂常在家用煤气中掺入微量具有难闻气味的气体。如果发生煤气泄漏,应立即关闭煤气阀门,然后开窗通风。不可打开抽油烟机等电器设备。开关电器可能会产生电火花而引起爆炸。,CO还原CuO实验演示图,【 活动2】为了探究一氧化碳的还原性,某同学设计了如图所示的实验装置。讨论下列问题:,该装置存在何问题,如何改进?2.实验时先加热氧化铜,还是下通入一氧化碳?为什么?,3. 实

8、验中,在A出观察到的现象是什么?可能发生的反应是什么(用化学方程式表示)?在B处观察到的实验现象是什么?,尾气没有处理。在B装置后面的导气管处加一个燃着的酒精灯或者气球。,先通入CO,排尽玻璃管中的空气,防止加热时爆炸。,课堂小结:CO和CO2的化学性质完全不同 CO可燃性、还原性和毒性,当堂评价:配套练习P55,答:先通过澄清石灰水除去CO2,再通过灼热的CuO,最后再将此气体通过澄清的石灰水。,课外讨论,1、如何鉴别CO和CO2?2、如何将CO中混有的CO2除去?3、如何将CO2中混有的CO除去?4、如何证明CO2中混有CO?,答:燃烧的木条去点燃 通过灼热的CuO通入紫色石蕊试液 通过澄清的石灰水,答:通过澄清石灰水.,答:通过灼热的 CuO.,

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