【语文】北京市朝阳区普通中学2015-2016学年度第一学期高二语文考试

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1、1北京市朝阳区普通中学 2015-2016 学年度第一学期高二语文考试试题第第 I I 卷(共卷(共 5050 分)分)一、一、本大题共本大题共 1010 小题,共小题,共 2020 分。每小题分。每小题 2 2 分。分。1下列各项中加点字注音全正确的一项是( )A上溯(shu) 病症(zhn) 苗圃(p) 卓有成效(zhu)B胡诌(zhu) 蓬蒿(ho) 憎恶(zn) 战战兢兢(jn)C尽管(jn) 熏陶(to) 窥探(ku) 颐指气使(y)D夹袄(ji) 形骸(hi) 叱咤(ch) 济济一堂(j)2下列词语中有错别字的一项是( )A谄媚 寒暄 提纲挈领 萍水相逢B不妨 轻佻 兵荒马乱 心慌

2、意乱C坐落 晦气 食不裹腹 不假思索D融化 诡异 歪门邪道 飞短流长3下面词语中没有错别字的一项是( )A顾忌 尤其 付与 一愁莫展 精神涣散B辜付 迄今 通宵 无精打采 应接不瑕C仓皇 骄躁 颁奖 妇孺皆知 迫不及待D诙谐 噩梦 腊烛 习以为常 篷头垢面4依次填入下面各句横线处的词语,最恰当的一组是( ) 音乐的作用并 于创造悦耳的乐式。它还能表达感情。 言语是不够表现我的心情的,只有独自微笑或落泪才足以把内心 在外面一些来。 窗子许里面人看出去,同时也许外面人看进来,所以在热闹地方住的人要用窗帘子,题号题号一一二二三三四四五五六六七七八八九九总分总分分数分数2替他们私生活做个 。A不止 揭

3、露 保障 B不只 揭露 屏障C不止 披露 屏障 D不只 披露 保障5下列各句中,加点的成语使用正确的一项是( )A暮春时节是潭柘寺“二乔玉兰”的盛花期,4 月上旬,这两株玉兰的树冠上就布满了含英咀华的花蕾。 B近日来, “”代表、委员围绕如何促进农民收入、社会保障、反腐败等问题广开言路,充分展现了代表、委员强烈的主人翁责任感。C他拿着一件有刘翔亲笔签名的运动衣说:“这件运动衣,我是不会轻而易举出手的!”D为纪念中国话剧百年诞辰,话剧界前辈们 粉墨登场,重排雷雨等剧目。6下列各句中没有语病的一项是( )A政治稳定、团结的局面,是我国社会主义市场经济体制建立健全的先决条件。B不得不承认,阿尔贝加缪

4、的西西弗的神话带给我们更多的是深沉的思索甚至困惑。因为它所探讨的实在是一个宏大而沉重的话题,即人类生存的境况和意义。C如何防止驻伊美军免遭汽车炸弹的袭击,这是美国政府头痛的问题。D由于部分国有企业产权不明晰,管理制度不健全,使企业缺乏创新的动力和相应的实力,以致难以适应市场竞争。7下列文学常识表述有误的一项是( )A 庄子是春秋末期思想家庄周和他的门人以及后学所著。 逍遥游(节选) 是庄子中有代表性的一篇文章,从内容到形式,都最能体现庄子文章的特色。B陶渊明是我国东晋著名的田园诗人,他的代表作有桃花源记 、 归园田居 、 饮酒等。 归去来兮辞一文表达了他辞仕归隐的决心。C契诃夫是 19 世纪末

5、俄国伟大的批判现实主义作家,与法国的莫泊桑、美国的欧亨利并称世界文学史上的“三大短篇小说巨匠” 。3D弗兰茨卡夫卡是奥地利小说家,他善于运用象征、夸张、变形的艺术手法,揭示现代社会所面临的困境和“现代人的困惑” 。其作品变形记是表现主义的代表作之一。8对下列句子中的词语解释错误的一项是 ( )A善万物之得时,感吾生之行休 善:喜欢、羡慕B我决起而飞,抢榆枋而止 抢:抢夺C顺风而呼,声非加疾也 疾:强,这里指声音宏大D古之君子,其责己也重以周 重:严格9下列加点词的意义与用法相同的一项是 ( )A冰,水为之,而寒于水 蟹六跪而二螯B青,取之于蓝,而青于蓝 覆杯水于坳堂之上C木欣欣以向荣,泉涓涓而

6、始流 不亦待于人者轻以约乎D其责人也详,其待己也廉 取其一,不责其二10下列句子中,句式与其他句子不同的一项是 ( )A彼且恶乎待哉 B乐夫天命复奚疑C怠与忌之谓也 D蚓无爪牙之利二、二、本本大大题题共共5 5 小小题题,共共1 11 1 分分。阅阅读读归归去去来来兮兮辞辞并并序序的的序序文文,完完成成1 11 11 15 5 题题。余家贫,耕植不足以自给。幼稚盈室,瓶无储粟,生生所资,未见其术。亲故多劝余为长吏,脱然有怀,求之靡途。会有四方之事,诸侯以惠爱为德,家叔以余贫苦,遂见用为小邑。于时风波未静,心惮远役,彭泽去家百里,公田之利,足以为酒,故便求之。及少日,眷然有归欤之情。何则?质性自

7、然,非矫厉所得。饥冻虽切,违己交病。尝从人事,皆口腹自役。于是怅然慷慨,深愧平生之志。犹望一稔,当敛裳宵逝。寻程氏妹丧于武昌,情在骏奔,自免去职。仲秋至冬,在官八十馀日。因事顺心,命篇曰归去来兮 。乙巳岁十一月也。 瓶:腹大口小的容器。此指盛粮器具。 口腹自役:为口腹之需而奔忙。 情在骏奔:犹言心情急迫,如骏马奔驰,不可羁勒。 顺心:依从自己的心意。11下列句子在文中的意思,错误的一项是( ) (2 分)4A及少日,眷然有归欤之情:等到过一些日子,便因思念故园有了辞官回家的想法。B质性自然,非矫厉所得:本性任其自然,这是勉强不得的。C饥冻虽切,违己交病:饥寒虽然来得急迫,但违背本意去做官,身心

8、都感到痛苦。D犹望一稔,当敛裳宵逝:就盼望遇上丰年,便辞官回乡。12对下列加点词解释有误的一项是( ) (2 分)A未见其术 术:办法B会有四方之事 会:恰逢C非矫厉所得 矫厉:造作勉强D寻程氏妹丧于武昌 寻:寻找13判断“以”字用法,正确的一项是( ) (2 分)耕植不足以自给 诸侯以惠爱为德家叔以余贫苦 足以为酒A相同,不同 B相同,相同C不同,不同 D不同,相同14下列选项是对序文文意的理解,错误的一项是( ) (2 分)A陶渊明做官单纯是为了养家活口,他做彭泽令,仅以“有酒可饮”为理由。B陶渊明去做官,既有家贫、求生无术的缘由,也有亲故劝告、诸侯惠爱、家叔引荐、彭泽县离家不远的因素。C

9、陶渊明辞官最根本的理由也是质性自然,感到官场拘束,出仕违背平生志向。D陶渊明的妹妹新亡,前去奔丧也应成为他辞官的原因之一。15作者在序文中谈了自己辞官归隐的三点理由: ; ; 。 (用序文中的原句回答) (3 分)三、三、本本大大题题共共3 3 小小题题,共共9 9 分分。阅读阅读装在套子里的人装在套子里的人选段,完成选段,完成 16161818 题。题。我的同事希腊文教师别里科夫两个月前才在我们城里去世。您一定听说过他。他也真怪,即使在最晴朗的日子,也穿上雨鞋,带着雨伞,而且一定穿着暖和的棉大衣。他总是把雨伞装在套子里,把表放在一个灰色的鹿皮套子里;就连那削铅笔的小刀也是装在一个小套子里的。

10、他的脸也好像蒙着套子,因为他老是把它藏在竖起的衣领里。他戴黑眼镜穿羊毛衫,用棉花堵住耳朵眼。他一坐上马车,总要叫马车夫支起车篷。总之,这人总想把自己包在壳子5里,仿佛要为自己制造一个套子,好隔绝人世,不受外界影响。现实生活剌激他,惊吓他, 老是闹得他六神不安。也许为了替自己的胆怯、自己对现实的憎恶辩护吧,他老是歌颂过去, 歌颂那些从没存在过的东西;事实上他所教的古代语言,对他来说,也就是雨鞋和雨伞,使 他借此躲避现实生活。16作者从哪几个方面描写了别里科夫这个“装在套子里的人 ”?结合文段,每方面各举一例。(4分)17 “事实上他所教的古代语言,对他来说,也就是雨鞋和雨伞”这句话运用了什么修辞

11、手法?有怎样的表达作用?(2 分)18别里科夫“即使在最晴朗的日子也穿上雨鞋,带着雨伞,而且一定穿着暖和的棉大衣” 。作者在这里运用了什么样的表现手法?在表达上收到了什么样的效果?(3 分)四、本大题共四、本大题共 1 1 小题,共小题,共 1010 分。分。19在横线上填写作品的原文(任选 5 题,每题 2 分,共 10 分) 。 ,知来者之可追。 ,觉今是而昨非。 (归去来兮辞 )引壶觞以自酌,眄庭柯以怡颜。 , 。 (归去来兮辞 ) 鹏之背,不知其几千里也; , 。 (逍遥游(节选) )覆杯水于坳堂之上, 。 ,水浅而舟大也。 (逍遥游(节选) )故木受绳则直, , ,则知明而行无过矣。

12、(劝学 )骐骥一跃,不能十步; , 。锲而舍之,朽木不折; , 。 (劝学 )6吾尝终日而思矣, ; ,不如登高之博见也。 (劝学)第第 IIII 卷(共卷(共 5050 分)分)五五、本大题共本大题共 5 5 小题,每小题小题,每小题 3 3 分,共分,共 1515 分。阅读下面文言文,完成分。阅读下面文言文,完成 20202424 题。题。民无廉耻,不可治也,非修礼义,廉耻不立。民不知礼义,法弗能 正也,非崇善废丑,不向礼仪。无法不可以为治也,不知礼义不可以行法 。法能杀不孝者,而不能使人为孔、曾之行;法能刑窃盗者,而不能使人为伯夷之廉。孔子弟子七十,养徒三千人,皆入孝出悌,言为文章,行为

13、仪表,教之所成也 。墨子服役者百八十人,皆可使赴火蹈刃,死不还 踵,化之所致也。夫刻肌肤,鑱皮革,被创流血,至难也,然越人为之以求荣也。圣王在上,明好恶 以示之,经诽誉以导之,亲贤而进之,贱不肖而退之,无被创流血之苦,而有高世尊显之名,民孰不从?古者法设而不犯,刑措而不用, 非可刑而不刑也;百工维时,庶绩咸熙,礼义修而任贤德也。英俊豪杰,各以小大之材处其位,得其宜,由本流末,以重制轻,则上 唱而民和,上动而下随,四海之内,一心同归,背贪鄙而向仁义。其于化民也,若风 之摇草木,无之而不靡。今使愚教知,使不肖临贤,虽严刑罚,民弗从也,小不能制大,弱不能使强也。故圣主举贤以立功,不肖主举其所与同。文王举太公望、召公奭而王,桓公任管仲、隰朋而霸,此举贤以立功也。夫差用太宰嚭而灭秦任李斯赵高而亡此举所与同故观其所举而治乱可见也察其党与而贤不肖可论也。 (取材于淮南子泰族训 )注释:镵(chn):刺、刻。 熙:光明、兴盛。 临:统管、治理。20.下列语句中词语的解释,不正确的一项是A法弗能正也 正:正确 B死不还踵 踵:脚后跟(还

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