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1、1景洪市第一中学景洪市第一中学 2012-20132012-2013 学年高一上学期期中测试学年高一上学期期中测试语文试题语文试题本试卷总分本试卷总分 150 分，考试时间分，考试时间 150 分钟。请将答案写在答题卡上，否则一律无效分钟。请将答案写在答题卡上，否则一律无效 第第 卷卷 选择题（共选择题（共 48 分）分）一、选择题（共 18 分，每小题 3 分）1、下列词语中划线字读音全都正确的一项是（ ）A、端倪（n） 寥落（lio） 赁屋(ln) 不可估量（ling）B、砥砺（d） 踌躇(ch) 攒射(cun) 殒身不恤（yn）C、憧憬（chng） 桀骜(o) 儆戒(jng) 毛骨悚然(
2、sng)D、气馁(ni) 不惮(dn) 蹂躏（ru） 言简意赅（gi）2下列各组词语中，没有错别字的一组是（ ）A戮没 莫明其妙 呕歌 惆怅而归 B嗔目 感人肺俯 火钵 张灯结采C迟顿 气势磅薄 彳亍 人事沧桑 D寥廓 星辉斑斓 辽阔 夙兴夜寐3.依次填入下列各句横线处的词语最恰当的一项 ( )(1).其中的_只有当事人才知道,我们这些人哪能说三道四,乱说一通呢?(2).书中阐述先锋派文艺观点的文字,条理_,反映了作者浮躁的心态.(3).(梁启超)眼睛向上一翻,轻轻点一下头:“可是也有一点哦!”这样谦逊同时又这样_的话是很难听到的.(4).近几年,各地政府部门、行业协会和工商企业在工商联手_市
3、场方面积累了丰富的经验.A.委曲 紊乱 自负 开拓 B.委曲 凌乱 自负 开辟C.委屈 凌乱 自满 开辟 D.委屈 紊乱 自满 开拓4.下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是: ( )A.鲁迅先生对于四十多个青年被虐杀的事实,心里出离愤怒到了极点.B.他做起事来,总是顾此失彼,目无全牛,缺乏通盘考虑,所以免不了要出错.C.有一种人生如同酒宴,通常是杯盘狼藉地开头,然后有一个热闹的过程,最后清冷地结束,谁来收拾残局?D.他对自己的主题分析已经入木三分,有振聋发聩的感觉.5.下列句子中,没有语病的一句是: ( ).有一次大概在 1963 年左右,一家日本通讯社到我家来拍电视片.B.投资环境的好坏,
4、服务质量的优劣,政府公务员素质的高低,都是地区经济健康发展的重要保证.C.这次再版,长篇小说的作者都是很有名气的,如陈忠实的白鹿原,路遥的平凡的世界.2D.今天来出席此次会议的有十多所学校的领导6.下列句子中标点符号正确的一项是: ( )A.中国跳水队领队在出征雅典世界杯赛前表示,“这次奥运会前的热身赛预定完成三项任务,感受场馆,观察对手,摸清自身。 ”B.魔戒这部电影我可没看,不知道你看过没有?C.人言可畏吗?答:可畏,又不可畏。可畏者,舆论能形成压力；不可畏者,人们常说“让人说话,天塌不下来。 ”D.上课铃已经响了,可教室里还空着五、六个座位。二、 （6 分，每小题 3 分）鉴赏下列两首诗
5、，完成 67 题。题乌江亭 夏日绝句（杜牧） （李清照）胜败兵家事不期， 生当做人杰，包羞忍耻是男儿。 死亦为鬼雄。江东子弟多才俊， 至今思项羽，卷土重来未可知。 不肯过江东。7下列对诗句解释有误的一项是（ ）A “胜败兵家事不期” ， “事不期”是说胜败之事，不能预料。B “包羞忍耻是男儿” ，是说项羽遭挫折不灰心，是真正男儿。C “卷土重来未可知” ，是说如若重振旗鼓，是大有可为的。D “生当做人杰，死亦为鬼雄” ，是说人要有骨气，不管是活着还是死去，都要顶天立地。8对两首诗的鉴赏，表述不当的一项是（ ）A杜牧诗议论不落传统说法的窠臼，对项羽的自刎持否定态度。B杜牧诗议论不落传统说法的窠臼
6、，对项羽的自刎持肯定态度。C李清照充分肯定项羽的英雄气节，赞扬项羽的高风亮节。D李清照诗与杜牧诗，对项羽的看法是迥然不同的，都从不同侧面反映了作者的态度。三、阅读下面的文段，完成 915 题。 （12 分，每小题 3 分）“秦、晋围郑，郑既知亡矣。若亡郑而有益于君，敢以烦执事。越国以鄙远，君知其难也。焉用亡郑以陪邻？邻之厚，君之薄也。若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。且君尝为晋君赐矣；许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所知也。夫晋，何厌之有？既东封郑、又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之？阙秦以利晋，唯君图之。 ”9对下列语句中抽出来的字解释有误的一项是（ ）A郑既知亡矣 既：已经
7、3B将焉取之 之：指代土地C又肆其西封 肆：延伸扩张 D何厌之有 厌：厌烦10下面句子中词的意义和用法判断错误的一项是（ ）A若舍郑以为东道主 以：动词。认为B敢以烦执事 以：介词。用，拿。 ， C焉用亡郑以陪邻 焉：代词。怎么。D将焉取之 焉：代词。哪里。11 “若舍郑以为东道主，行李之往来”一句中加线的词在文中的意思理解正确的一项是（ ）A请客的主人 行装 B宴请的客人 行装C宴请的客人 使者 D招待过客的主人 使者12.下列句子没有通假字的一项是（ ）A 共其乏困，君亦无所害 B. 若亡郑而有益于君，敢以烦执事 C.秦伯说，与郑人盟 D.失其所与，不知13烛之武劝说秦伯退师的理由，表述有
8、错误的一项是（ ）A秦军欲越过晋国并看不起远方的郑国，这实际上是很困难的事。B相邻的晋国实力雄厚了，实际上自己的力量就削弱了，保留下郑国对秦是会有好处的。C秦对晋侯有过恩赐，但晋侯回国后就违背承诺，并迅速筑墙拒守。D如让晋占领了郑，那么他们还要扩张势力，势必危及秦的安全，这种损秦肥晋的作法，实不足取。太子及宾客知其事者，皆白衣冠以送之。至易水上，既祖，取道。高渐离击筑，荆轲 和而歌，为变徵之声，士皆垂泪涕泣。又前而为歌曰：“风萧萧兮易水寒，壮士一去 兮不复还！ ”复为慷慨羽声，士皆瞋目，发尽上指冠。于是荆轲遂就车而去，终已不顾。14.下列各句中，加点的字的用法相同的一组是（ ）乃遂收盛樊於期之
9、首， 函封至 又前而为歌曰 乃朝服，设九宾 顷之未发，太子 迟之 使使以闻大王 箕踞以骂曰 其人居远未来 皆白 衣冠以送之A. B. C. D.15.下列句子中，加点词的意义和用法判断正确的一组是（ ）秦王还柱而走 图穷而匕首见 （ 群臣）乃以手共搏之 侍医夏无且 以其所奉药囊提轲A不同，不同 B。相同，不同 C。不同，相同 D。相同，相同 16.从句式角度考虑，下列句子不同于其他三句的一项是（ ）A群臣侍殿上者 B. 使毕使于前 C.燕王拜送于庭 D.先言于秦王 4第卷17.翻译下列句子在文中的意思(每题 3 分，共 12 分) （1）若亡郑而有益于君，敢以烦执事 （2）阙秦以利晋，唯君图之
10、 （3）朝济而夕设版焉，君之所知也 （4）复为慷慨羽声，士皆瞋目，发尽上指冠四、默写（10 分）18词句默写。 （每空分共 10 分）（1）曾记否，_，_？（2）她静默地远了，远了，_ ， 。（3）_ ，油油的在水底招摇；在康河的柔波里， 。（4）指点江山，激扬文字，_ 。（5）_，大礼不辞小让。如今人为刀俎，我为鱼肉，何辞为？（6）沉默呵，沉默呵，_，_ 。五、阅读下面的文字，完成 2023 题。(20 分) 江 南 雨 巷董滇宁有人说，江南的小巷是历史留给现实的入口。是啊！雨后的江南小巷是心灵的圣地，心在红尘中沾满尘埃，不能辩识来去，不妨就让这江南雨巷的烟雨旧梦浸润你已疲惫的心灵！ 轻轻地
11、走入小巷。暮春的细雨在两旁的瓦棱上跳跃，忽而又顽皮地跳到青石板的路上，和他们在青石板上的伙伴们嬉闹着、喧哗着。踩在青石板的路上，这一刻，随着细雨，滑入历史的最深处 撑着油纸伞，血管里冲涌着莫名的悲与喜，呼吸着空气里的清新，和岁月积淀下来的味道；江南的盛世在烟雨中落下了帷幕，惟有这雨后的江南小巷，褪尽纤华，延展着世人的想象。 空气中浸透着静谧。幽远的小巷中，我的移动和杂着雨儿们的跳动，成全了小巷的生动。小巷的两边是安然矗立着的老屋子。一幢幢灰瓦白墙的老屋子，饱受了风雨的侵袭，彰显着一种沧桑积淀后的黯然。灰白色的墙面在班驳间隐现时光的痕迹，青黑的瓦片耐不5住寂寞，邀了几根闲草做伴。 几间铺子半敞着
12、门面。铺内，几人横靠着帐台边的木柱，正在打盹；忙碌着的小二，手脚极为麻利地端茶递水之间，仿佛都不会激起哪怕一丝尘屑的飞扬。大多数的屋子已是人去楼空，一把铁锁，锁住了一屋子的寂寞春秋。透过门扉间的夹缝，瞅见一口八角的古井，井沿上残留着几片风吹落的树叶；眨眼间，似乎看见一个梳着两条小辫儿的蓝衣少女蹲在井边，手中拿着极粗的衣捶，露出一口极白的牙齿，对着这边轻轻地微笑；一阵风吹过，扫落了井沿的树叶，也带走了姑娘的影象依然是个空落落的院落，一把生了锈的铁锁！ 雨停了。收起纸伞，听着檐下滴答的水声，由心底升腾起一种恍如隔世的落寞。风儿抚过脸颊，把雨的湿气驻留在我的眼窝。眼前的小巷变的迷蒙，心在此刻却显得犹
13、为的澄净。 一些墨绿的青苔粘在墙角，吮吸着雨露，淡漠了这多情的江南，绵绵的愁绪。抬眼望去，一只燕子飞掠而去。是否是从王谢堂下飞出的那只？可还能在这物是人非之外，辩识出你的故居吗？ 巷的尽头，是一座小石桥。扶拦上的雨滴落入水中，荡起一层层的涟漪。在繁华与颓废之间，吹箫女子的面庞有了几多的改变？碧波还聚而来的，不是那提着油纸伞的栗色长发，却是那伤心桥下的惊鸿艳影。 沉浸在江南的幽幽梦幻里，抬头，眼前已是那车水马龙、人声鼎沸的街市。回望小巷，雨后的它显得更为平静与安宁。寥落的水泡，在小巷的那头冉冉升空；街市这头袭来一阵强流，一瞬的光景，五彩的霓虹映亮整个天宇，嘈杂与躁动在这个节界中无限延伸！小巷深处
14、隐隐透出的阑珊灯火，闪动着清亮的光芒，也足以照亮夜归人的路！。一座小桥，两方天地，是两势对立下的无奈疏离，也是历史白描地书写下的自然并存！是也罢，不是也罢，小巷犹在，而雨今年下，明年下，一千年以后，还会下。 走过雨巷，别无其他，清香盈鼻 19、 解释下列句子在文中的意思(6 分) 江南的小巷是历史留给现实的入口 (2 分) 雨后的江南小巷是心灵的圣地 (2 分) 滑入历史的最深处 (2 分) 620、第段既有现实的描绘，又有对历史上的江南小巷曾有过的情景的怀想。请说说作者写井边“姑娘的影象” “似乎”出现又消失的用意。(3 分)21、江南雨巷的特点有哪些？它给人什么感觉？(5 分) 22、第段与上文构成什么关系？在文中起什么作用？(6 分) 六、语言运用（10 分）23参照下面的句子的句式，仿写两个句子。 （2 分）热情是人生的太阳，能照亮
