公务员行政职业能力考试版块分析

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1、行政职业能力测验 各个版块资料分析,资料分析题主要考查考生的理解、转换和综合分析能力，其中涉及到观察、计算、判断、推理等能力。 资料分析的内容包括四种： 文字资料 表格资料 图形资料 综合资料,该部分的试题由资料、问题和选项组成，要求考生根据图、表或文字提供的信息进行综合分析，针对资料所设计的问题（一般有1-5个），作出正确的选择。,湖南省历年真题特点,重要概念等基础知识,基本运算技巧介绍,四、各种题型解题技巧,五、历年真题回顾,一、湖南省历年真题特点分析 (一)题量与题型分析,（二）题型概要 资料分析中的大部分材料取材于有关经济、文化科技、旅游、金融的一些调查报告。 资料分析主要考查应试者对

2、各种形式的资料（主要是统计资料，包括图、表和文字资料）进行快速阅读、准确理解与综合分析的能力。 考生不仅要在短时间能读懂统计资料，准确快速地把握各项数据的含义及其相互间的关系，而且要能通过一定的数学运算把握数据的规律。,1、文字资料 文字资料分析题是用陈述的方式将一系列相关信息罗列出来，要求考生对所提的问题进行解答，主要考查应试者对一段文字中的数据性、统计性资料进行综合分析与加工的能力。 一般有l2组资料，10道左右小题。,2、表格资料 统计表是把获得的数字资料，经过汇总整理后，按一定的顺序填列在一定的表格内得到的。 任何一种统计表，都是统计表格与统计数字的结合体。利用表中所给出的各项数字指标

3、，可以研究某一现象的规模、速度和比例关系。 在行测考试中，关于此类统计材料的考核就是表格资料题。一般有1组资料，5道左右小题。,3、图形资料 统计图是根据统计数字，用几何图形、事物形象或地图等绘制的各种图形，它可以使复杂的统计数字直观化、通俗化、形象化，使人一目了然，便于理解和比较。 因此，统计图在对统计资料的整理与分析中占有重要地位，并得到广泛应用，同时也是公务员考试重点。一般有1组资料，5道左右小题。,4、综合资料 综合型资料是在文字资料、统计表和统计图这三种题型中选取两种或者两种以上综合在一起，同时出现在一道题目中。 一般来说，文字资料具有一个中心含义，给出概述性的表述；统计表相对具体，

4、数据清晰；统计图直观，适合定性描述。 三种统计资料综合考查就加大了信息量，增加了试题难度。一般有1组资料，5道左右小题。,二、重要概念等相关基础知识 1、百分数：表示数量的增加或减少。 百分数也称百分比，是相对指标最常用的一种表现形式。 它是将对比的基数抽象化为100而计算出来的相对数，用“”表示。 它既可以表示数量的增加，也可以表示数量的减少。运用百分数时，也要注意概念的精确。 例如“占”、“超”、“为”、“增”的含义和用法： “占计划百分之几”指完成计划的百分之几； “超计划的百分之几”，就应该扣除原来的基数； “为去年的百分之几”就是等于或相当于去年的百分之几； “比去年增长百分之几”应

5、扣掉原有的基数。,例1：去年的产量是a，今年的产量为b，今年比去年的增长量和增长百分比分别为多少？ 答案：增量(b-a)，增长百分率(b-a)/a100%例2：去年的产量是a，今年比去年增长20%，则今年的产量为多少？ 答案： (a+20%a)=1.2a,例3：今年的产量为b，今年比去年增长20%，则去年产量为多少？ 答案：b/(1+20%)=5b/6例4：今年的产量为b，只完成了计划的80%，则计划为多少？ 答案：b 80%=（5b/4）例5：今年的产量为b，超额完成了计划的20%，则计划为多少？ 答案：b(1+20%)=（5b/6）,2、百分点：表示速度、指数、构成等的变化幅度 百分点是指

6、不同时期以百分数形式表示的相对指标，如：速度、指数、构成等的变动幅度。 它是分析百分比增减变动的一种表现形式。 例6：去年的工业增长值为12%，今年的为17%，则今年比去年的增长幅度提高了多少个百分点？（5） 例7：今年的物价上升了6%，去年上升了9%，今年比去年的增长幅度下降了多少个百分点？ （3） 3、增长与同比增长。 增长指量的增加或百分比的增加。 同比增长指与某一时期进行比较而发生的量的增加或百分比的增加。,例如：据北京的汽车交易市场统计，今年的5月份与去年同期相比，汽车销售量同比增长5%。 4、增幅与同比增幅。一般等同于增长与同比增长！ 增幅指量和比例的增加幅度。 同比增幅指增幅与某

7、一时期进行比较。 5、同比与环比的差别。 在资料分析中出现过的增长率(负增长率)形式，一般有同比增长(下降)、环比增长(下降)、年均增长(下降)等。,(1)同比发展速度主要是为了消除季节变动的影响，用以说明本期发展水平与去年同期发展水平对比而达到的相对发展速度。 同比发展速度=(本期发展水平/去年同期发展水平) 100。 (2)环比发展速度是报告期水平与前一时期水平之比，表明现象逐期的发展速度。 环比发展速度=（本期发展水平/上一期发展水平）100。 (3)年均增长率即某变量平均每年的增长幅度。,例8、材料： “据统计，今年5月份全国基本型乘用车产、销21.19万辆和22.13万辆，比去年同期

8、分别增长1.86和26.03；运动型多用途乘用车产销1.43万辆和1.52万辆，降幅不大；交叉型乘用车本月产销6.60万辆和6.85万辆，分别比上月下降14.23和2.83； 1至5月，基本型乘用车累计产销99.10万辆和96.93万辆，产量同比下降2.73，销量同比增长1.07；运动型多用途乘用车累计产销6.46万辆和6.54万辆，同比下降16.00和10.25；交叉型乘用车累计产销36.77万辆和37.41万辆，同比增长6.02和10.29。”,根据上述材料，以下表述正确的一项是( )。 A与去年相比，全国今年1至5月基本型乘用车产、销量都有不同程度的增长 B今年1至5月份全国运动型多用途

9、乘用车产、销量都低于去年同期 C去年5月全国交叉型乘用车产、销量都低于今年5月 D今年4月全国基本型乘用车产、销量都略高于5月,【解析】从资料中可以看出，今年15月份基本型乘用车产量同比下降了2.73，A项错误。 今年1至5月份全国运动型多用途乘用车产、销量同比下降16.00和10.25，B项正确。 今年5月份全国交叉型乘用车产、销量分别比上月下降14.23和2.83，这是一个环比下降，不是同比下降，而C项的叙述却是关于同比的，则C项无法从资料中得到。 今年5月份全国基本型乘用车产、销量比去年同期分别增长1.86和26.03，这是一个同比增长，而D项的叙述却是关于环比的，则D项也无法从资料中得

10、到。 综上，符合题意的选项就是B项。,6、倍数与翻番 倍数和翻番都是描述数量增加的一种抽象化的表现形式，但二者的含义和计算方法截然不同。 “倍”是按算术级数计算的，而“番”是按几何级数计算的。 （1）倍数：指两个有联系的指标的对比。 例9：去年的产量是a，今年的产量是去年的3倍，则今年的产量是多少？今年的产量比去年增长多少百分比？ 答案：3a， 200%,（2）翻番：指数量加倍，翻番的量是以2n倍变化的。 例10：今年的产量是b，计划明年的要比今年的翻1番，则明年的计划产量为多少？若后年比今年翻4番，则后年的计划产量为多少？ 规律：若原始产量为b，则计划产量在原来基础上 翻1番，为2b； 翻2

11、番，为22b= 22b； 翻3番，为2 22b = 23b； 翻n番，则为2nb。 答案：b； 24b=16b,7、平均数：数的总和与总个数的比值 例11：甲乙两地相距10公里，小王从甲地到乙地的步行速度为每小时30公里，返回时为每小时20公里，那么其平均速度是多少？ 总距离为20公里，总时间为(1/3 +1/2)=5/6小时 故其平均速度为： 20(5/6)=24km/h,8、GDP与人均GDP GDP指国内生产总值，即在一定时期内(一个季度或一年)，一个国家或地区的经济中所生产出的全部最终产品和劳务的价值，常被公认为衡量国家经济状况的最佳指标。它不但可以反映一个国家的经济表现，更可以反映一

12、国的国力与财富。 一个国家的国内生产总值(GDP)就是三大产业的增加值之和。 第一产业是指提供生产资料的产业 ；第二产业是指加工产业 ；第三产业又称服务业，它是指第一、第二产业以外的其他行业。 人均GDPGDP总值除以同时期人口数的结果。,9、进出口贸易 进出口总额：进口额+出口额 (1)当进口额大于出口额时，进出口贸易表现为逆差，进口额一出口额=逆差； (2)当出口额小于进口额时，进出口贸易表现为顺差，出口额一进口额=顺差。例12：2006年中国进出口总额达到创纪录的1.76万亿美元，增长24；其中出口9 691亿美元，增长27；进口7 916亿美元，增长20。那么其进出口总额和贸易差是多少

13、？ 进出口总额=9691+79161.76万亿美元。 贸易顺差=9691-7916=1775亿美元,10、利率 利息是借款者为取得货币资金的使用权而支付给贷款者的一定代价，或者说是货币所有者因暂时让渡货币资金使用权而从借款者手中获得的一定报酬。 利率即利息率，是指一定时期内利息额与借贷货币额或储蓄存款额之间的比率。 公式为：利息率=利息额本金100。 利率一般可分为年利率、月利率和日利率。,【例13】 某商店为了促销G牌空调机，2000年元旦那天购买该机可分两期付款。在购买时先付一笔款，余下部分及它的利息(年利率为5.6)在2001年元旦付清。 该空调机售价每台8224元，若两次付款数相同，问

14、每次应付款多少元?,【解析】假设在购买时未付款，一年后除付清每台的本金8 224元外，还应支付每台的利息款为： 82245.61=460.544(元)。 而实际情况则是在购买空调机时先付了一部分，且两次的付款数相同。 很显然，(8224+460.544)元超过了两次付款的钱，其多余部分的钱相当于第一次付款数的5.6。 所以，每次付款钱数的(1+1+5.6)倍，即为(8224+460.544)元。 据此可得每次应付款的钱数是 (8224+460.544) (1+1+5.6)=8684.5442.056=4224元。,12、拉动增长(个百分点) 即总体中某部分的增加值造成的总体增长的百分比。 例:

15、重工业实现增加值4935.38亿元，同比增长23.6，比全省平均水平高1.8个百分点，占全省工业增加值总量的比重为67.2，拉动全省工业生产增长15.7个百分点。,13、当年价格、可比价格和不变价格 （1）当年价格，顾名思义，也就是报告期当年的实际价格。 用当年价格计算的一些以货币表现的物量指标，如：国内生产总值、工业总产值、农业总产值、农副产品收购总额和社会商品零售总额等，反映当年的实际情况，使国民经济指标互相衔接，便于考查社会经济效益，便于对生产、流通、分配、消费之间进行综合平衡。 因此，当我们需要反映当年的实际收入情况时就应采用当年价格。如：1999年我国国内生产总值为81 910.9亿

16、元，它反映1999年在我国领土范围内所生产的以货币表现的产品和劳务总量。,（2）可比价格。按当年价格计算的以货币表现的指标，在不同年份之间进行对比时，因为包含各年间价格变动的因素，不能确切地反映实物量的增减变动，必须消除价格变动的因素后，才能真实地反映经济发展动态。因此，在计算增长速度时，一般都使用可比价格计算。 （3）不变价格，从字面意义上我们不难理解，它是固定不变的价格，因此也叫固定价格，它是用某一时期同类产品的平均价格作为固定价格来计算各个时期的产品价值，目的是为了消除各时期价格变动的影响保证前后时期之间、地区之间、计划与实际之间指标的可比性。,14、汇率 汇率是指两种不同货币之间的兑换关系，又叫汇价 如果把外汇也看作是一种商品，那么汇率即是在外汇市场上用一种货币购买另一种货币的价格。 例：1美元=7.26人民币，表示美元与人民币的兑换比率为7.26，1美元可换7.26人民币，或7.26人民币可兑换成1美元。 在国际经济交往中，时常要进行货币之间的兑换。例如，中国进口商要进口10万美元的美国设备，就必须先将72.6万人民币兑换成10万美元，再支付价款。目前，在国际外汇市场上，出现了许多脱离这种经济交易得外汇买卖。例如，某人买进该种货币，待汇率上升之后，再以高价卖出，从而获取大量利润。因此，外汇成了投资获利的工具。,