《【生物】山大附中实验学校2015-2016学年高一下学期第一次月考》由会员分享，可在线阅读，更多相关《【生物】山大附中实验学校2015-2016学年高一下学期第一次月考（9页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、1山大附中实验学校山大附中实验学校 2015-2016 学年高一下学期第一次月考学年高一下学期第一次月考一、选择题（共一、选择题（共 30 个题，每题个题，每题 2 分，共分，共 60 分）分）1下列属于人体内环境组成成分的是 血浆、组织液和淋巴 血红蛋白、O2和葡萄糖 葡萄糖、CO2和胰岛素 激素、递质小泡和氨基酸A. B. C. D.2. 如图是一张生物概念填图，有关分析不正确的是 ( ) AA、B 是体液调节和免疫调节，C、D 可以是温度和渗透压B内环境的稳态只要有三种调节方式即可，不需要其他器官或系统参与C酸碱度的相对稳定主要依靠血液中的缓冲物质，与其他器官或系统也有关D内环境的稳态，
2、维持自身稳定的能力是有限的3大量的组织液积累在细胞间隙会导致组织水肿，下面诸多因素中，可能引起病人组织水肿的是 毛细血管管壁破损；长期蛋白质营养不足；淋巴管阻塞；花粉等过敏原引起毛细血管的通透性增加；肾炎导致血浆蛋白丢失。A只有B. 只有C. 只有D. 4.下图是细胞直接与内环境进行物质交换示意图，处的箭头表示血液流动的方向。下列说法正确的是 A若为组织细胞，其生活的具体内环境中的水可来自于和B若为脑细胞，处的氧气浓度低于处，而 CO2的浓度相反C若为骨骼肌细胞，饭后五小时处的血糖浓度低于处D若为胰岛 B 细胞，饭后半小时处的胰岛素浓度高于处5. 在下列图示中，正确表示血浆、组织液和淋巴三者之
3、间关系的是A血浆 组织液 淋巴 B血浆 组织液 淋巴2C血浆 组织液 淋巴 D血浆 组织液 淋巴6. 下列有关人体稳态的叙述不正确的是A下丘脑既能传导神经冲动，又有分泌激素的功能B细胞外液渗透压升高时，下丘脑分泌抗利尿激素量增加C胰岛素是唯一降低血糖的激素D体温调节中枢位于大脑皮层7. 如图是人体某组织内各种结构示意图，A、B、C、D 表示的是结构，、表示的是液体，有关此图的叙述不正确的是 A可以进入 A、C、DBCO2 浓度最高的液体是C图中 O2 浓度最低的液体是D组成了体液，其中属于内环境8. 高等动物体内细胞从外界获得营养物质的途径是A.外界食物循环系统消化系统内环境细胞B.外界食物消
4、化系统循环系统内环境细胞C.外界食物内环境消化系统循环系统细胞D.外界食物循环系统内环境消化系统细胞9下列有关人体细胞外液的叙述中，错误的是A人体内细胞生活的细胞外液构成了人体的内环境 B人体的细胞外液主要包括组织液、血浆和淋巴 C人体的唾液为细胞外液，是口腔上皮细胞的内环境 D人体内的细胞通过细胞外液和外界环境交换物质10有一位病人能够看懂文字和听懂别人的谈话，但却不会讲话，也就是不能用词语表达自己的思想，此人是由于大脑皮层的哪个部位受 到损伤( ) 3A B C D11人的神经系统中，有些神经细胞既能传导兴奋，又能合成与分泌激素。这些细胞位于A大脑皮层 B垂体 C下丘脑 D脊髓12手术切除
5、成年大白鼠的整个甲状腺，一段时间后，该大白鼠表现为A分解代谢增强 B生长发育加快 C自由活动减少 D食欲增强13下列关于人体血糖平衡调节的叙述中，正确的是A胰岛细胞产生的激素均能降低血糖含量 B胰岛 A 细胞和胰岛 B 细胞协同调节血糖平衡C细胞内葡萄糖的氧化利用发生障碍，可导致血糖持续升高D糖尿病是由于经常摄入过量的糖所引起的14当人体饮水不足、体内失水过多或吃的食物过咸时，都会引起细胞外液渗透压升高(浓度升高)，下丘脑感受到这种刺激后A在下丘脑部位产生渴觉，进而调节对水的摄入量B肾上腺分泌的醛固酮增加，促进肾小管对 Na的重吸收C由下丘脑分泌，并由垂体后叶释放的抗利尿激素增加D肾小管和集合
6、管对水的重吸收量减少15当人们参加强体力劳动大量出汗时，为了维持内环境相对稳定，机体必须进行多项调节，其中包括胰岛 A 细胞的分泌活动增强 胰岛 B 细胞的分泌活动增强 抗利尿激素分泌增加 抗利尿激素分泌减少A B C D16如图为从蛙后肢上分离出的坐骨神经示意图，如果在电极 a 的左侧给一适当的刺激则A.ab 之间会产生电流，方向为 ab B. 相应的膜内电流方向为 baC兴奋在整个神经纤维上的传导方向与膜内侧电流方向一致D电流表指针会发生两次相同的偏转17当抗原刺激机体产生细胞免疫反应时，效应 T 细胞发挥的作用是4A产生抗体使靶细胞裂解 B激活靶细胞内的溶酶体酶使靶细胞裂解C产生组织胺增
7、强 B 细胞的功能 D促进 B 细胞产生淋巴因子18下列关于正常人体内环境稳态的调节，两者之间变化的关系与下图曲线相符的是A耗氧量、体温 B抗原数量、抗体数量C血糖浓度、胰高血糖素浓度 D促甲状腺、激素浓度、甲状腺激素浓度19. 当神经纤维受到刺激产生兴奋时，下列说法正确的是 A.受刺激部位的膜电位由外负内正变为外正内负B.感受器产生神经冲动由传出神经传至相应的神经中枢C.兴奋在同一个神经元上只能由轴突传到细胞体或树突D.在神经纤维上，兴奋的传导一般是双向的20. 下图是兴奋在神经元之间传递的示意图，关于此图的描述错误的是A神经递质是从处释放的 B兴奋传递需要的能量主要来自C兴奋可以在和之间双
8、向传递 D由、构成突触21.部分神经元之间的联系如右图所示，分别在甲、乙两处提供适宜刺激，引起肌肉收缩的情况是 A刺激甲，只有 I、收缩 B刺激乙，只有、收缩C刺激甲，I都不收缩 D刺激乙，I都收缩22. 刺激某一个神经元可引起后一个神经元兴奋。当给予某种药物后，再刺激同一个神经元，发现神经冲动的传递被阻断，但检测到突触间隙中神经递质的量与给予药物之前相同，则该药物5A抑制了突触小体中递质的合成B抑制了突触后膜的功能C与递质的化学结构完全相同D抑制了突触前膜递质的释放23. 静息时和产生兴奋后，神经纤维细胞膜内外电位的变化分别是 A.内正外负、内负外正 B.内负外正、内正外负 C.内负外正、内
9、负外正 D.内正外负、内正外负24.神经冲动在细胞间的传递途径是；突触小体 递质 突触间隙 突触后膜轴突 A. B. C. D.25. 电在生物学研究中用途广泛。右图是突触的亚显微结构模式图。现在 E 处施加电剌激，使其兴奋。受到剌激后，E 处膜内外电位变化及其所产生的神经冲动的传导方向是 A内负外正，向下 B内负外正，向上C内正外负，向下 D内正外负，向上26 给正常小狗施垂体切除手术后，短期内小狗血液中的三种激素促甲状腺激素释放激素（a） 、促甲状腺激素(b)、甲状腺激素(c)的含量变化正确的是（横轴为时间，纵轴为激素含量）27.科研人员分别给三只大白鼠注射了 a、b、c 三种激素后，观察
10、到的相应反应如下表：注射激素注射后的反应a 激素低血糖，甚至昏迷b 激素促进蛋白质的合成，并使软骨生长明显c 激素使呼吸、心率加快，并使体内产热量增加6据此判断激素 a、b、c 的化学名依次是A.甲状腺激素、胰岛素、生长激素 B.胰高血糖素、生长激素、甲状腺激素C.胰岛素、生长激素、甲状腺激素 D 生长激素、胰岛素、甲状腺激素28.下图是甲状腺激素分泌调节示意图。下列与改图有关的叙述中，正确的是A.寒冷 会使 X 分泌激素 aB.Y 除分泌激素 b 外，还能分泌生长激素以及多种促激素，因而是机体调节内分泌活动的枢纽C.缺碘地区人的血液中激素 b 含量低于正常值D.血液中的甲状腺激素通过反馈调节
11、作用，间接地促进自身的合成与分泌29.2008 年 1 月 12 日我国科考队员登上了南极“冰盖之巅”，他们生理上出现的适应性变化是体温下降 机体耗氧量降低 皮肤血管收缩 体温调节中枢兴奋性增强 甲状腺激素分泌量增加A. B. C. D. 30下列过程中不属于体液免疫过程的是 A抗原处理、呈递和识别的阶段 B形成效应 B 细胞C形成效应 T 细胞 D效应 B 细胞产生抗体与相应抗原的特异性结合二、非选择题（共三个答题，共 40 分）31.列有关免疫问题。 （共 18 分）（1）抗原的化学成分多为_。当_细胞表面的抗原识别受体与抗原结合时，该细胞被活化。分化出的_细胞，制造大量的抗体分泌到血液中
12、。（2）将一只 A 品系大鼠的皮肤小片移植到另一只不同品系大鼠的背部，10 天后因_反应而脱落，这是_细胞所起的作用。（3）下图表示将抗原注射于兔体内后抗体产生量的变化。7当注入抗原 X，抗体产生量的变化是曲线 A。若第 8 天，同时注射抗原 Y 和 X，图中表示对抗原 Y 的抗体产生量是曲线_；表示对抗原 X 的抗体产生量是曲线_，其特点是_，这是因为初次免疫反应时产生的_细胞的作用。若第 8 天不注射抗原 X，则以后对抗原 X 的抗体产生量的变化是曲线 。32.（共 10 分）下图为正常人体内组织细胞与内环境之间物质交换示意图。其中分别表示体液成分。a、b、c、d、e 表示物质运输途径。（
13、1）人体内的化学反应主要发生在中的 ； 如果蛋白质摄入不足或回流受阻，都会导致 。（2）如果为骨骼肌细胞，当人体剧烈运动时，通过 (物质)的调节作用，中的 pH 值基本不变。（3）如果为肝细胞，当正常人摄入高糖食物后，中由胰岛 B 细胞分泌的 含量上升，胰岛 B 细胞合成并分泌该物质时，需要细胞的哪些结构参与？ 。在该物质调节下，通过 a、e 途径的葡萄糖 (大于、等于、小于)b、d 途径。（4）当中水分减少时，其浓度改变会刺激 感受器兴奋，最终使 释放 ，促进对 水分的重新吸收，使尿量减少，以维持内环境水的平衡。33（共 12 分）现有相同容积的玻璃缸几只，利用自然的清水，同龄且发育状态相同的小蝌蚪 60 只，饲喂蝌蚪的饲料，未经处理的具有生物活性的甲状腺激素，把具有生物活性的甲状腺激素放在 50C 的温水中处理 10 分钟。根据这些现有的条件，请设计一个实验，探究甲状腺激素经过处理
