化学实验基本技能训练(二)物质的称量

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1、化学实验基本技能训练(二),物质的称量 仪器的连接与洗涤,阅读课本P52,完成【自主探究一】 1、认识天平各部分的名称。 2、称量前把托盘天平 在实验台上,把游码放在标尺的_ 处,检查天平是否平衡(即指针是否指在分度盘的_ 处)。若指针偏左,则应将平衡螺母向 调。 3、称量时,药品 (填“能”或“不能”)直接放在托盘上,没有腐蚀性的药品应放在 上称量,有腐蚀性的药品应放在 中称量。左盘放 ,右盘放 ,砝码要用 夹取,不能直接用手取,先加质量_的,再加质量 的砝码,最后移动 ,直到天平平衡为止,最后得出:物体的质量= + 。 4、称量完毕后,应把砝码放回 _ 中,把游码放回标尺的 处。,头脑保健

2、操,游码的读数:,托盘天平能称准到0.1g,3.0g,2.9g,3.1g,读数要准确,应以游码的左边缘为准。,注意:,A,C,2、实验室中要用天平称取10克的食盐,称量过程中发现天平指针向右偏转,此时应该( )A、 换个小砝码使天平平衡 B 、调节螺母使天平平衡C、 加入食盐使天平平衡 D、 减少食盐使天平平衡,B,C,1、某学生用托盘天平称量一个小烧杯的质量,调节天平平衡后开始称量,砝码为8g,游码为0.4g,指针未到中央时便读数(指针偏右),则小烧杯的实际质量 ( )A、等于8.4g B、小于 8.4g C、大于8.4g D、等于 7.6g,拓展延伸:粗心的小明:小明用托盘天平称量药品时,

3、将药品与砝码的位置放颠倒了,待天平平衡后,称得样品的质量为5.2g(1g 以下用游码),他这样做对吗?他能称出药品的质量吗?若能,请说出药品的质量是多少?若不能,请说明为什么?,提示:砝码的质量是多少?游码的质量是多少?,M左盘=M右盘+游码读数,量筒小知识:,怎样选择量简?量筒是量度液体体积的仪器。规格以所能量度的最大容量(ml)表示,常用的有10 ml、25ml、50 ml、100 ml、250 ml、500 ml、1000 ml等。外壁刻度都是以 ml为单位,10 ml量简每小格表示0.2 ml,而50 ml量筒每小格表示1ml。可见量筒越大,管径越粗,其精确度越小,由视线的偏差所造成的

4、读数误差也越大。所以,实验中应根据所取溶液的体积,尽量选用能一次量取的最小规格的量筒。分次量取也能引起误差。如量取70ml液体,应选用 100ml量筒。(所选量筒的规格等于或略大于所量液体的体积),二、量取液体的体积,使用仪器:量筒,使用方法:,向量筒里倾倒液体至接近所需刻度 将量筒平放在桌面上,再用胶头滴管滴加液体至该刻度,、胶头滴管,讨 论,读数时,采用仰视或俯视的方法,将会对读数产生什么影响?,俯视,平视,仰视,(偏大),(偏小),简记:仰(羊)小俯(虎)大,实验二 仪器的连接与洗涤,(一)仪器的连接,用水润湿,稍稍用力转动插入,稍稍用力转动塞入,(二)装置气密性的检验如图连接好仪器。将

5、导管的一端浸入水中,用手握住试管,如果导管口有气泡冒出,证明装置连接完好、不漏气。,(三)仪器的洗涤,玻璃仪器洗涤干净的标准: 水在仪器内壁既不聚成水滴,也不成股流下。,将试管刷轻轻转动或上下移动,步骤:倾倒冷却水洗刷洗清水洗晾干,难溶物洗涤:1.洗油污 热的纯碱溶液或洗衣粉,再水冲洗2.难溶氧化物或碳酸盐 稀盐酸洗后用水冲洗,小练笔:1、正确量取7.5ml液体,应选用的一组仪器是( ) a5ml量筒 b10ml量筒 c20ml量筒 d胶头滴管A、ad B、abc C、bd D、只有b2、读量筒中液体体积时,小明俯视读数为20ml,则液体的实际体积是( )A、大于20ml B、小于20ml C、等于20ml D、无法判断,C,B,拓展延伸,某同学用量筒量取一定体积的液体,先仰视读出液体体积为20毫升,该生倾倒出部分液体后,又俯视读其体积为10毫升。则倒出液体的体积为 ( ) A大于10毫升 B10毫升 C小于10毫升 D无法判断,A,走入生活,方便面的质量=砝码的质量+游码的质量,=130.0g+3.0g,=133.0g,作业:,用托盘天平称量一未知质量的烧杯,现用“”“”分别表示向托盘上增加、减少砝码。请用“”和“”在下表中表示你称量的过程,并在图中用“”表示游码在标尺上的位置(若烧杯的实际质量为36.8g),

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