大学生社会实践第四讲

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1、社会实践心得体会写作,通过实践课程的的学习,紧密联系个人亲身经历,以你感受最深,体会最大或亲眼看到,亲耳听到的一件事或一个侧面,写一篇实践体会,谈你对这次思想政治理论综合实践体会认识,题目自定。,内容:,每人写一篇社会实践心得体会,一、社会实践心得体会的写作要求,(一) 学习体会小论文的涵义学习体会小论文是作者依据科学理论的基本原理,紧密结合个人的思想认识对某一社会问题分析原因、阐明观点,并对实践体会所撰写的理论性文章。 (二) 学习体会小论文的结构特点一般来说 ,学习体会论文的结构可以包含三大部分, 即“提出问题分析问题解决问题”。同时,也应该看到任何文章都是客观事物的反映,而客观事物是复杂

2、纷纭 、千变万化 的。因而文章的结构也就不能干篇一律 ,必须按照内容表达的需要而随物赋形。学习体会论文,一般包含理论观点的阐述、实践经验的归纳 、思想观点 的提炼 ,对实际问题的辩证分析 、顺理成章的结论、深化理性认识的设想、化解矛盾和解决实际问题的对策等。,(三)学习体会小论文写作的基本要求 1.从实际出发选择有新意的论题在选题上可以从三个方面进行开拓。一是党的领袖人物提出的最新理论观点、党和国家的最新战略决策,即涉及全局的理论创新和实践创新 ;二是作者个人的理论学 习状况,扬长避短,发挥优势,挑出自己学得最好、理解最透彻的理论问题进行论述 ;三是作者个人 的实践条件 ,选题要与作者从自己的

3、实践中概括的理论观点相吻合,体现其独特的个人经历和体验。 2.从众多的理论观点中确立一个主题立意鲜明,主旨集中,这是一般议论文的写作要求。学习体会论文更是要一篇文章一个中心,聚焦一点。深人剖析,把道理讲深讲透,对实际问题的分析人木三分。,一、社会实践心得体会的写作要求,二、撰写格式要求,必须包含:标题、引言、正文、总结四个部分。2000至2500字。 A.标题:可以有两种写法。一种是规范化的标题格式,基本格式为“关于社会实践的心得体会”;另一种是自由式标题,包括陈述式、提问式和正副题结合使用三种。 B.引言:是把社会实践的主要目的和意义以最简练的文字予以介绍。 C.正文部分一般应谈谈自己对于社

4、会实践最真实的感受和理解。 D.总结:用简短地语言总结对社会实践的理解。,版式要求: (1)一律采用A4规格纸打印 (2)字号及字体 标题部分用小2号宋体字,加粗,居中; 引言、正文、总结和致谢部分:一级标题小四号黑体字,其余正文内容用小四号宋体字。 (3)行间距 行距为20磅固定值,字间距为标准值; 打印要求:社会实践心得的封面、正文部分以及评审表用A4规格纸输出,单面打印。 装订要求:要注意标点使用正确,布局合理,在左侧装订。装订顺序:封面社会实践心得正文承诺书评审表。,二、撰写格式要求,封面心得正文承诺书评审表,社会实践心得体会装订顺序,必须用规定作业纸,打印。,要求,从思政网下载、作业

5、纸模版,所有撰写的文字一律打印在作业纸模版内。,在确定的作业类型上打即可,题目位置,评分标准,上交社会实践材料 (1)时间第三学期开学的第一周,以班为单位,由学习委员负责收集所有规定上交的材料(任课老师和学习委员要互留联系电话,学习委员收齐后应主动上交任课老师,地点由任课老师安排。 (2)调查报告A.上交按规定格式打印装订好的实践心得。(1份)B.上交汇总全班word格式调查报告的电子版资料(以word格式按学号和姓名排列,集中在一个文件夹内以压缩包形式上交)。,中国地质大学长城学院 2014年暑期社会实践调查主要内容,进行暑期社会实践,同学们可以通过多种渠道,如学校有关部门的组织、家庭的支持

6、、朋友的介绍、个人的努力等途径获得实践的机会;可以通过小型座谈会、个别访谈、参观考察、暑期短工、支教、社区服务、志愿者服务等方式获取第一手资料,并写出自己的感受。,思政理论综合实践的选题是指经过选择来确定暑期社会实践所要研究和分析的中心问题。社会实践选题包括两个方面:一是确定活动方向;二是选择进行实践项目的主题。选择和确定社会实践的题目是进行社会实践的第一步,并且是关键性的一步。它不仅决定实践者进行活动的方向、目标与内容;而且在一定程度上明确为实现社会实践活动的目标所制定实施的计划和步骤以及采取的方法和途径。,思政综合实践选题要求,社会实践选题要遵循以下几条原则: 1. 现实性原则现实性是指已

7、经产生出来的事物或现象的当下的存在是潜在的可能性的展开和呈现。思想政治理论综合实践不同于其他的社会实践,它的现实性更强,注重学生结合课上所学知识科学调查和分析社会的现实问题,坚持社会实践与理论学习相结合、与服务社会相结合。,思政综合实践选题要求,社会实践选题要遵循以下几条原则: 2. 可行性原则可行性原则就是暑期社会实践活动要根据实际具备的和经过努力可以具备的各种主客观条件来选择课题,对预期完成课题的主客观条件尽可能加以周密的准确估计,选题过难会达不到预期目的,过易又会影响才能的发挥。因此,要保持必要的“张力”,例如人力、物力、财力等各方面资源的支持以及实践者自身的能力素质等等,这些都要做到“

8、了然于胸”。,思政综合实践选题要求,社会实践选题要遵循以下几条原则: 3. 创新性原则 创造性原则要求选题本身具有先进性、新颖性。社会实践的成果的优与劣,很大程度上也取决于选题是否有新意,有了新颖的题目和内容,实践活动就有了灵魂和价值。选题新颖能避免引起重复和比例失调,使人力、物力和财力不致浪费。,思政综合实践选题要求,选择科学实践题目的有效途径: 1.从现实社会中来唯物史观告诉我们:社会存在决定社会意识,社会存在和现象丰富多彩,遇到的矛盾、产生的问题折射在社会意识领域也是层出不穷、多种多样的。现实社会为暑期大学的社会实践认识社会、改造社会提供了取之不尽、用之不竭的实践课题。,思政综合实践选题

9、要求,选择科学实践题目的有效途径: 2.从理论中发展而来实践是认识的来源、目的和动力,并且是检验认识是否具有真理性的唯一标准,这是辩证唯物主义认识论的重要观点之一。实践会产生以往理论所没有接触的问题,实践呼唤新的理论。现实生活有时也会与理论不一致,实践要求修正以往的理论。,思政综合实践选题要求,选择科学实践题目的有效途径: 3.从研究文献中来以前学生已经完成的社会实践的成果,也是我们发现与提出课题的源泉。社会实践的文献常常能直接给人以启发。自然科学与社会科学之间,社会科学各学科之间,都存在一定的联系。因而,我们在实践过程中也要尽量多从别的学科中吸取养料。在学科日益分化和发达的今天,注意从别的学

10、科的文献中获得启发,提出实践课题,也显得十分重要。,思政综合实践选题要求,选择科学实践题目的有效途径: 4.从兴趣机遇中来一般而言,选题并没有机械的法则,也没有普遍适用的方法。有时候研究者在接受某些信息刺激后,会突然意识到某个课题;有时候选择某个课题是出于一时的兴趣和冲动。这些现象的存在说明兴趣、直觉、灵感、顿悟、机遇等因素在实践中也具有重大的作用。因此,我要注意训练自己的观察能力,培养那种经常注意预料之外事情的能力,并养成检查机遇提供的每一条线索的能力。,思政综合实践选题要求,具体的选题方向,参考选题方向,参考选题方向,根据大一两门思政课程(思想道德修养与法律基础和中国近现史纲要)的理论知识

11、,联系身边实际,选择自己感兴趣的“大方向”,开展社会实践,并把大方向转化为小题目,撰写实践心得体会。 一、参观访问的体会学生参观德育教育基地、爱国主义基地,瞻仰革命圣地和烈士陵园、历史纪念馆、展览馆、博物馆等场所,接受革命传统和爱国主义教育,进一步了解中国革命的历史,增强对党的感情,对社会主义的热爱,树立马克思主义的世界观、人生观、价值观,并写出自己的参观体会和收获。,二、志愿者服务的体会此项目要求大学生以自愿贡献个人的时间、精力和智慧,以不图物质报酬,基于良知、信念和责任,志愿为公共利益、社会福利、社会进步和人类发展而提供服务及支持的社会实践活动。通过开展志愿者活动,能使大学生将自己与社会融

12、为一体,把服务他人和教育自我结合起来,发挥自己的特长,服务他人,奉献社会,并写出自己的实践体会。,参考选题方向,三、体验职业道德的体会对于大学生而言,不仅要成为技术劳动者,同时要成为技术人文主义者,良好的职业道德是大学生职业素质的重要内容。此项目要求学生利用暑期,深入某一企业或单位,真正扮演某一种职业角色,体验社会工作的艰辛以及不同的行业道德,并写出自己的实践体会。,参考选题方向,四、开展感恩教育实践的体会感恩是每个人都应该有的基本道德素质,是做人起码的修养,更应是大学生必备的基本道德素质。作为大学生应该懂得什么是感恩。然而,当代大学生大多出生在独生子女的特殊家庭,由于感恩教育的缺失、社会对个

13、性发展的尊重与宽容,使许多学生对“知恩图报”等中国的传统美德缺乏足够的认识,经常表现出以自我为中心的行为倾向,缺乏体谅父母、关爱他人、回报社会的意识与行为。因此,感恩教育活动,旨在唤醒大学生的感恩意识,大学生可利用暑期开展一系列感恩父母、感恩生活、感恩一切给予过自己帮助的人的实践活动,进而增强对自己负责,对父母负责和对社会负责的责任意识,并写出自己的实践体会。,参考选题方向,五、体验社会服务 社会服务可以使大学生增强公共责任感,培养为人民服务的思想品质,养成良好的道德情操和道德行为。 (一)“三下乡”主要是指文化、科技、卫生“三下乡”,是大学生思想政治理论实践教学与农村建设结合的重要举措。大学

14、生可以利用暑期把党的政策和温暖带到农村,把文明新风和民主法制带到农村,同时也将先进的科学技术和文化知识传播到农村去,协助培养新型农民,提高农村人口素质,为农村培训科技人才,帮助农村解决发展难题,并写出自己的实践体会。,参考选题方向,五、体验社会服务(二)“四进社区”是指科教、文体、法律、卫生进社区,是思想政治理论社会实践与居民社区相结合。大学生可以利用暑期,深入到社区中,把思想道德教育贯穿始终 ,发掘社区居民创建文明城市、卫生城市、环保模范城市等活动的经验,参与解决社区居民反映强烈的突出问题,并积极参与化解社区内各种矛盾,增进居民间相互沟通和理解等活动,并写出自己的实践体会。,参考选题方向,六、访问先进典型人物大学生可以访问家乡或者校园中的先进典型人物,了解先进人物的生动、鲜活的社会主义道德实践和典型事迹,提升自己的道德情感,努力以先进人物为楷模,学好专业知识和技能,树立德才兼备、以德为先的社会主义价值观,并写出自己的实践体会。,参考选题方向,感谢与大家 共同学习提高!,

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