《《分类与整理》第一课时1》由会员分享,可在线阅读,更多相关《《分类与整理》第一课时1(21页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
人教版一年级数学下册,分类与整理,他们怎样摆呢?,摆得多 整齐呀!,糖果,像这样同一类东西放在一起,就叫分类,选定标准,分类计数,1.图中的气球可以怎样分类?每种气球有几个? 2.哪种气球最多,哪种气球最少? 3.还可以怎么分?,思考以下问题,我是这样摆的,先 分一分,再数一数。,我是这样表示的。,动手操作,表示结果,1.按形状分类,动手操作,分类表示,我是这样表示的。,我是这样摆的,先 分一分,再数一数。,分类计数,认识象形统计图,问题:还有不同的表示方法吗?,介绍:像这样画出的图,可以称为象形统计图。,问题:哪种颜色的气球最多?哪种颜色的气球最少?你是怎么知道的?,认识象形统计图,读图回答问题,2、按颜色分类,还可以怎样分?,研讨其他标准,分一分,我是这样分的:,我是这样分的:,通过这节课,你都学到了哪些知识呢?,今天我们学了很多分类的方法.回家可以做爸爸、妈妈的小帮手啦!比如把自己的玩具、衣物分类整理好,相信大家个个都是个能干的小朋友!,:1.回家以后整理一下自己的书包和房间2.练习册,七、布置作业,谢谢!,