【语文】湖北省黄梅一中2012-2013学年高二下学期综合适应训练(五)

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1、1黄梅一中黄梅一中 2012-20132012-2013 学年高二下学期综合适应训练(五)学年高二下学期综合适应训练(五)语文试题语文试题一、一、 (18 分,每小题分,每小题 3 分)分)1下列词语中,字形和加点字的读音都正确的一组是(下列词语中,字形和加点字的读音都正确的一组是( )A噱(xu)头 纾(sh)解 捅娄子 冒然行事B出糗(qi) 扎(z)针 没缘份 一年之计C趑(z)趄 模(m)样 摄相机 沧海桑田D巨擘(b) 着(zhu)重 座上客 指手画脚2下列各句中,加点词语运用最恰当的一项是(下列各句中,加点词语运用最恰当的一项是( )A拿着最低工资的“临时工” ,带领状态低迷的纽约

2、尼克斯队连创佳绩,登上时代杂志封面,成为风靡一时的明星,而他的华裔身份更让他在海峡两岸成了炙手可热的人物。 B韩寒不妨放松心态,姑且当作是在网上挨了块板砖,挡回去就是,对于麦田,希望能有所反思,今后对人下论断要谨慎,毕竟从质疑到诋毁只有一步之遥。C李教授是这所知名大学的顶梁柱,每年都要接受几项重要科研课题,为了按时结题,他深居简出、宵衣旰食,拖着疲惫的身躯与时间赛跑。 D近年来,我们很少在电视屏幕上见到杨丽萍的身影,媒体关于她的报道可谓凤毛麟角,这次在雀之恋中重见她的舞姿,很多人不禁问道:你都在忙什么? 3下列语句中,加点的成语使用正确的一项是 A夏夜的郊外风儿轻抚,虫声唧唧,但陶醉于美景,尤

3、其是行走于瓜田李下之时,特别 要注意草中的毒虫甚至毒蛇。B千百年来优秀人物数不胜数,也许,他们离戎们很远,也与我们无关,但他们的善行 善举一直让我们感同身受。C你想象不出,从小学到大学的十多年间,他们竟然一直是同学;你更想象不出,他们 竟然一直两小无猜,关系融洽。D现在 80 后、90 后的男女学生相处比较自然,但是 30 年前,男女同学如果坐同一张 课桌,必定会在桌子中间划一条判若鸿沟的线。 4下列各句中,没有语病的一句是()A. 近日,就如何帮助微型企业走出困境的问题,国务院制定了新的文件,这个文件从理论上和政策上作了详细的规定和深刻的说明。B. 史诗战争巨片金陵十三钗 ,不同于之前反映南

4、京大屠杀电影的单色调,以崭新的视觉、斑斓的色彩征服了不少颇为挑剔的观众的口味。C. 2012 年伦敦夏季奥运会的吉祥物是精灵文洛克,它以英格兰的萨罗普羊为原型,造型活泼而且富有动感,其设计充满了想象力。D. 出版业当然要讲究装帧艺术,讲究宣传造势和市场营销,但要想真正赢得读者、赢得市场,最终还是取决于内容是否具有吸引力和感染力。5填入下列横线上的句子,衔接最恰当的一组是(填入下列横线上的句子,衔接最恰当的一组是( )文化的繁荣和发展,其根本就是文化的自觉。 。这种自觉还是一种日常生活的实践,不关注和参与日常生活,就不会有真正有生命2力的文化产品对于以文化为业的人来说,文化自觉尤其重要这种文化自

5、觉首先是自我的身份认同,要与各种权力保持适度的距离这种自觉更是一种责任,要对本民族文化的延续和发展负责这种自觉也是一种自信,如果不能对自己所处的时代充满兴趣和信心,就无法真诚的投入其中A B C D6下列关于名著的说明,正确的一项是(下列关于名著的说明,正确的一项是( )A子路虽然老是顶撞孔子,但耿直忠厚,孔子一直很喜欢他。子路死了以后,孔子发出感叹说:“噫!天丧予!天丧予!” (论语 )B斯本罗知道大卫和自己女儿多拉订婚的消息后非常高兴,虽然第二天就因病去世了,但他们还是在多拉家人的支持下结了婚。 (大卫科波菲尔 )C警察局差使老小姐米旭诺刺探伏脱冷的身份,米旭诺在饮料中下麻药使伏脱冷不省人

6、事,终于发现伏脱冷是一名苦役犯。 (高老头 )D觉慧瞒着家人参加了新青年的工作,撰文介绍新文化运动,攻击旧制度和旧思想,虽然离家庭越来越远,但始终没有忘记鸣凤。 (家 ) 二、二、读下面的文字,完成 7-9 题。(9 9 分,每小题分,每小题 3 3 分)分) 技术风险与知识博弈现代科技带来的技术风险分为技术本身扣使用者两类原因。技术本身的原因主要是技 术的局限性、不成熟,没有开发出和安全技术相配套的技术等。技术使用者酌原目主要是 使用者操作不当,忽视、粗心或不套使用与之相配套的安全技术等但在现实中人为的原 因可能更多一些。我们无叔要求科学加为我们提供完全确定的知识与安全的技术,但若科 技工作

7、者不是过分相信其知识和技术的确定性而是对其中的不确定性加以关注的话,就 有可能减少技术风险导致的伤害。技术风险本质的根源在于科技本身的不确定性和副作用。人类过分相信自己的科学理 性,竖信只要不断发展科学技术就能解决人类社会面临的一切问题竖持科擘至上静、科 技万能论。这种片面的乐观主义导致科技发展缺乏应有的规范和预警。科学技术不受限制 的发展,一方面加强了对自然的控制,但同时也使这种控制达到极限,因为由这种控制所 产生的是新的意外后果,即产生各种风险和危机。现代化初期,人们总是试图利用科技手段来定位并控制风险,通过进一步发展技术来 规避风险,消除不确定性,认为只需掌握更好的技术、知识、方法,并且

8、更准确地重建联 系和模型,就可对一切事情应付自如。事实上,这种认知往往会带来更大的风险与不确定 性,使我们真正置身于后果严重的“风险社会”中。事实证明,为追求客观性和确定性而 发展起来的科学技术却会引起更大、更长期的不确定性,尤其在技术资本主义时代,这一 问题变得更为突出。为了执行和完成难度很大的确定性判断,各种门类的专业系统程序自 身设计超乎寻常的复杂,然而这种复杂性可能会将更多、更大的不确定性带入这个人类世 界,可能会导致更大范围、更大程度的混乱无序,甚至会导致更为迅速、更为彻底的瓦解 和崩溃。可以说,技术风险的存在,既体现了人类智慧的高度和理性的力量,同时也暴露 了理性的弱点和限度。 另

9、外,在控制和治理技术风险方面,又往往会陷入风险循环论的怪圈。用技术手段和 方法来化解风险、危险,建立灾难的风险预警与控制机制,又必然会导致另一种我们所不 愿意看到的结果,那就是这种风险预譬与控制机制可能会产生新的进一步扩展的风险可 能会导致更大范围和更大程度上的危机和无序。这种多元复杂背后的风险循环和风险辐射 问题不容忽视。3技术风险的问题与技术政策密切相关而技术政策的最终形成是多方知识博弈的结果。 传统技术政策注重促进技术,而较少关注对技术后果的控制。对于现代科技的技术风险控 制,是公共干预技术发展的主要领城之一。针对技术变迁对人的安全、健康、环境、工作 和更新的社会模式的影响,相应的应对系

10、统显得迟钝而滞后,以至于很少能提供真正对技 术改革的机会。在这种情境中,工具理性垄断着关于风险的解释与判断标准,专家们控制 着社会的技术选择,掌握着关于科技风险的社会判断和政策制定,而作为外行的普通公众 则因为知情不充分而被剥夺了参与评论的机会。(摘自武汉科技大学学报2011 年第 3 期,作者张彦,有删改) 7下列关于“技术风险”的表述,正确的一项是A技术风险是指困受技术埽限性和不成熟影响以及缺乏与安全技术配套的技术而产生的 风险,科技本身的不确定性和副作用是其产生的根本原因。B技术风险包括技术本身的风险和技术使用者方面的风险,风险减少与否在某种程度上 与科技工作者能对技术的不确定性的关注程

11、度有必然的关系。C技术风险中人为的因素较技术本身的因索可能更多一些,人类的科学理性和盲目乐观 使得科技发展缺乏规范和预警从而产生新的风险和危机。D技术风险的相关问题与多方知识博弈之后形成的技术政策密切相关,多方公共干预技 术发展的一个主要领域就是对现代科技的技术风险控制。 8下列对文章内容的理解,不恰当的一项是 A在技术风险的两方面原因中,技术使用者如果在使用技术时操作恰当,重视或会使用 与之相配套的安全技术等,也能够减少风险伤害。B利用科技手段控制、规避风险,在现代化初期产生过积极有效的作用,但随着各种门 类的专业系统程序的复杂化,可能导致更大的风险与不确定性。C控制和治理技术风险的同时,必

12、须重视新的进一步扩展的风险的出现,因为技术风险 有时候会落入风险循环和风险辐射的怪圈。D现代科技条件下,既要注重技术,也要注重对技术后果的控制,其应对系统甚至要超 前考虑,提供真正对技术进行改革的机会。 9从全文看,下列表述不符合作者观点的一项是A从某些方面来说,技术风险中人为的原因可能比技术本身的原因要多。科学家如果能 及早关注某些技术的不确定性,就有可能减少这些技术对人类的伤害。B现代社会技术风险是技术发展中的客观产物,但通过运用技术方法建立灾难的风险预 警与控制机制,就可以规避风险、化解危险。C利用科技手段来定位并控制风险,就可对一切事情应付自如,这种认知,往往会带来 更大的风险与不确定

13、性。D对技术风险的预警、控制和治理,体现了人类应对技术风险的智慧达到一个新高度, 从而更多地提供真正对技术改革的机会。三、三、 (9 9 分,每小题分,每小题 3 3 分)分)阅读下面的文言文,完成阅读下面的文言文,完成 10-12 题。题。张辅,字世伟,南阳西鄂人,汉河间相衡之后也。少有干局,不为豪强所屈。时强弩将军庞宗,西州大姓,护军赵浚,宗妇族也,故僮仆放纵,为百姓所患。辅绳之,杀其二奴,又夺宗田二百余顷以给贫户,一县称之。转山阳令,太尉陈准家僮亦暴横,辅复击杀之。后转御史中丞。时积弩将军孟观与明威将军郝彦不协,而观因军事害彦,又贾谧、潘岳、石崇等共相引重,义阳王司马威有诈冒事,辅并纠劾

14、之。梁州刺史杨欣有姊丧,未经旬,车骑长史韩预强聘其女为妻。辅为中正,贬预以清风俗,论者称之。用孙秀执权,威构辅于秀,秀惑之,将绳辅以法。辅与秀笺曰:“辅徒知希慕古人,当官而行,不复自知小为身计。今义阳王诚弘恕,不以介意。然辅母年七十六,常见忧虑,恐辅将以怨疾获罪。愿明公留神省察辅前后行事,是国之愚臣而已。”秀虽凶狡,知辅雅正,为威所诬,乃止。4后迁冯翊太守。是时长沙王乂以河间王颙专制关中,有不臣之迹,言于惠帝,密诏雍州刺史刘沈、秦州刺史皇甫重使讨颙。于是沈等与颙战于长安,辅遂将兵救颙,沈等败绩。颙德之,乃以辅代重为秦州刺史。当赴颙之难,金城太守游楷亦皆有功。辅转梁州刺史,不之官。楷闻辅之还,不

15、时迎辅,阴图之。又杀天水太守封尚,欲扬威西土。召陇西太守韩稚会议,未决,稚子朴有武干,斩异议者,即收兵伐辅,辅与稚战于遮多谷口,辅军败绩。辅尝论班固、司马迁云:“迁之著述,辞约而事举,叙三千年事唯五十万言;班固叙二百年事乃八十万言,烦省不同,不如迁一也。良史述事,善足以奖劝,恶足以监诫,人道之常。中流小事,亦无取焉,而班皆书之,不如二也。毁贬晁错,伤忠臣之道,不如三也。迁既造创,固又因循,难易益不同矣。” (晋书列传三十)10.10.对下列句子中的加点的词的解释,不正确的一项是(对下列句子中的加点的词的解释,不正确的一项是( )A又贾谧、潘岳、石崇等共相引重 引:引荐,荐举B. 然辅母年七十六,常见忧虑 见:看见C颙德之,乃以辅代重为秦州刺史 德:感激D迁之著述,辞约而事举 举:清晰11.11.下列各组语句中,加点的词的意义和用法不相同的一组是(下列各组语句中,加点的词的意义和用法不相同的一组是( )A而观因军事害彦 因人之力而敝之,不仁B班固叙二百年事乃八十万言 今其智乃反不

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