【语文】山东省济宁市微山一中2013-2014学年高二10月月考试题

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1、1注意事项:本试卷分第卷和第卷两部分,共 8 页。 满分 150 分, 考试用时 150 分 钟。第卷 1 至 4 页,第卷 5 至 8 页。第卷(36 分)一、一、(15(15 分,每小题分,每小题 3 3 分)分)1. 下列加点字的注音完全正确的一项是( )A.讥诮 (jio) 癖好(p) 安然无恙(yng) 衡阳之浦(b)B. 睇眄(tmin) 棨戟(q) 捧袂(mi) 或棹(zho)孤舟C. 东隅(y) 傩送(nu) 叨陪鲤对(to) 云销雨霁( j )D.央凂(mi) 潦(lio)水 一蹴而就(c) 星分翼轸(zhn )2.没有错别字的一项是( )A.腾矫起凤 鹤汀凫渚 舸舰弥津 无

2、路请缨B.钟鸣鼎食 老当益壮 涸辙之鲋 萍水相逢 C.徇私舞弊 躬逢胜栈 因地制宜 崭露头角D.唾手可得 遥襟辅畅 旁征博引 睢园绿竹3.下列加点字解释有误的一项是( )A.生生所资,未见其术。生:动词,维持 三径就荒,松菊犹存。就:接近,将要。B.宇文新州之懿范。懿:美好。 老当益壮,宁移白首之心?宁:怎么,哪,哪里。C.敢竭鄙怀,恭疏短引。疏:撰写穷且益坚,不坠青云之志。且:副词,将要。D.控蛮荆而引瓯越。引:动词,连接。感吾生之行休。之:助词,的。下列各句中,加点的熟语使用不恰当的一句是( ) A他看到高楼林立,鳞次栉比,一派欣欣向荣的景色,十分高兴。B小平同志口若悬河。他还谈到中国要保

3、持稳定;干部和党要把廉政建设作为大事来抓;要注意培养下一代接班人等重大问题。C况且列强虎视眈眈,吃着碗里看着锅里,正是蚕食鲸吞的时候。D他们缓缓地迈着步子走上大街,离开摩肩接踵的市场,在波拉宫会合了。5下列各句中,没有语病的一项是( )A. 厂家认为,电动车之所以“超标”的原因,是因为时速 20 公里,已经不能满足使用者的要求;40 公斤的车辆配备的电池,最多跑 20 公里,连基本出行都非常不便。B. 俄罗斯首都莫斯科地铁爆炸案发生后,所有的地铁站都加强了警戒,大批携带武器荷枪实弹的警察牵着警犬守在地铁入口处。C. 由于全球金融危机的影响仍未消除,使得西方主流文化价值受到普遍质疑,引发了人们对

4、以儒学为代表的中国传统文化的极大兴趣。D. 2010 年上海世博会以“城市,让生活更美好”为主题,总投资达 450 亿人民币,创造了世界博览会史上最大规模纪录。2二、(二、(9 分,每小题分,每小题 3 分)分)阅读下面的文字,完成 68 题保护非物质文化遗产公约给“非物质文化遗产”所下的定义是:“指被各群体、团体有时被个人视为其文化遗产的各种实践、表演、表现形式、知识和技能及其有关的工具、实物、工艺品和文化场所。”它强调两个重要的条件:一是“各个群体和团体随着其所处环境、与自然界的相互关系和历史条件的文化不断使这种代代相传的非物质文化遗产得到创新,同时使他们自己具有一种认同感和历史感,从而促

5、进了文化多样性和人类的创造力”;二是“在本公约中,只考虑符合现有的国标人权文件,各群体、团体和个人之间相互尊重的需要和顺应可持续发展的非物质文化遭产”。以我国的古琴艺术为例。作为非物质文化遗产:古琴艺术的价值不只在于古琴这种乐器本身,也不限于古琴曲目和弹奏技术,更重要的在于以古琴为聚合点而构建的传统美学特质及哲学意味,并且这种美学特质和哲学意味贯穿于中华雅文化的发展当中。由于钟子期和俞伯牙高山流水的故事是以古琴为依托的,所以不仅深遵感人,而且历久弥新。可以说,知音意识和获得知音的愉悦成为雅士阶层不可分割的一种人生内容于是音乐境界与生命境界、乐品与诗品之品都互相沟通。而遵循“大音希声”的哲学原理

6、,古琴艺术又将儒家的中正平和、道家的清静淡远融汇于乐曲之中。每一项真正符合标准的非物质文化遗产都不可能以一个物质符号(比如古琴乐器本身)独立存在。相对于物质符号而言,非物质文化遗产中那些无形的环境、抽象宇宙观、生命观更具价值。非物质文化遗产是人类遗产非常重要的资源,就语言、民间音乐、舞蹈和民族服装来说,它们都能让我们从更深刻的角度了解其背后的人和这些人的日常生活。非物质文化遗产涉及的范围非常广泛,每一个人都跟它脱不开关系,因为在每个人身上都存在着他所在社会的传统。下列对“非物质文化遗产”定义的理解,不正确的一项是( )A.非物质文化遗产可以是被群体或团体认同的文化遗产,也可以是被个人认同的文化

7、遗产。B.随着人们所处环境、与自然界的相互关系和历史条件的变化,非物质文化遗产具有不断创新的特点。C.对于世界上那些已经被认定的非物质文化遗产,各个群体和团体都应该具有认同感和历史感。D.非物质文化遗产应该体现各群体、团体和个人之间相互尊重的需要,顺应可持续发展的要求。下列表述不符合原文意思的一项是( )A.非物质文化遗产无论有多少表现形式,都应该与孕育它的民族、地域构成不可拆解的文化综合体。B.古琴艺术被列为非物质文化遗产,凭借的是它所蕴含的美学特质和哲学意味,而非其乐器本身、曲目及弹奏技术。C包含着儒家中正平和旨意和道家清静淡远韵味的古琴艺术,追求的是一种“大音希声”的境界。3D.借助语言

8、、民间音乐、舞蹈和民族服装等非物质文化遗产,可以更深刻地了解一个民族及其日常生恬。根据原文的信息,下列推断正确的一项是( )A.稚士阶层之所以能够将音乐境界与生命境界、乐品与诗品文品沟通,正是由于他们具有欣赏古琴艺术的水平。B.一个实物,如果不与非物质的形式,如表演、表现形式、技能等相联系,就不能独立成为非物质文化遗产。C.由于非物质文化遗产中存在着无形的环境、抽象的宇宙观、生命观,所以它比其他形式的文化遗产更值得保护。D.非物质文化遗产涉及的范围非常广泛,每个人身上都存在着他所在社会的传统,所以每个人身上都有非物质文化遗产。三、三、(12分,每小题分,每小题3分)分)阅读下面的文言文,完成9

9、12题。施邦曜,字尔韬,余姚人。万历四十一年进士。不乐为吏,改顺天武学教授,历国子博士、工部营缮主事,进员外郎。魏忠贤兴三殿工,诸曹郎奔走其门,邦曜不往。忠贤欲困之,使拆北堂,期五日,适大风拔屋,免谯责。历两京光禄寺卿,改通政使。黄道周既谪官,复逮下诏狱。国子生涂仲吉上书讼之,邦曜不为报,而大署其副封曰:“书不必上,论不可不存。 ”仲吉劾邦曜,邦曜以副封上。帝见其署语,怒,下仲吉狱,而夺邦曜官。逾年起南京通政使。入都陛见,陈学术、吏治、用兵、财赋四事,帝改容纳焉。出都三日,命中使召还,曰:“南京无事,留此为朕效力,”吏部推刑部右侍郎,帝曰:“邦曜清执,可左副都御史。 ”明年,贼薄近郊。不敌,城

10、陷。趋长安门,闻帝崩,恸哭曰:“君殉社稷矣,臣子可偷生哉!”即解带自刭。仆救之苏,恨曰:“是儿误我!”贼满街巷,不得还邸舍,望门求缢,辄为居民所救。乃命家人市信石(砒霜)杂烧酒,即途中服之,卒。鲁时生者,里同年生也,官庶吉士,殁京师。邦曜手殓之,以女妻其子。尝买一婢,命洒扫,至东隅,捧帚凝视而泣。怪问之,曰:“此先人御史宅也。时堕环兹地,不觉凄怆耳。 ”邦曜即分嫁女资,择士人归之。其笃于内行如此。 明史列传第一百五十三下列解释不正确的一组是( )A邦曜絷香母诱之 絷:拘禁B贼薄近郊 薄:迫近C仆救之苏,恨曰 恨:仇恨D时堕环兹地 兹:这下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一项是( )A忠贤

11、欲困之之 知来者之之可追 B以以女妻其子 木欣欣以以向荣C不乐为为吏 若属皆且为所为所虏 4D捧帚凝视而而泣 时矫首而而遐观下列六句话分别编为四组,能直接表明施邦曜“洁己爱民”的一组是 ( )诸曹郎奔走其门,邦曜不往忠贤欲困之,使拆北堂我受之,即彼得以乘间而尝我,我则示之以可欲之门矣上官游览,动烦属吏支应,伤小民几许物力矣国子生涂仲吉上书讼之,邦曜不为封进邦曜清执,可左副都御史A. B. C. D.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是( )A施邦曜不爱做官,在魏忠贤当道时,没有像许多部门的官员那样到魏府走动,讨好献媚,于是受到魏的刁难。B施邦曜先是任国子监博士、工部营缮主事等官职,后

12、任屯田郎中,在任通政使期间他擒拿盗贼如神,显示出不凡的治理才能。C有人送给施邦曜一幅朱墨竹图,他的外甥请求他接受馈赠,施邦曜极力反对,认为这是为他人走后门留下机会。D在敌人兵临城下、京城陷落之际,得知皇上已死,施邦曜便毅然决然地多次选择自杀来报答皇恩,最后服毒而亡。 第第卷共卷共 114114 分分四、四、 (2828 分)分)把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(10 分)期五日,适大风拔屋,免谯责。(3 分)译:_尽知属县奸盗主名,每发辄得,阖郡惊为神。 (3 分)译:_入都陛见,陈学术、吏治、用兵、财赋四事,帝改容纳焉。 (4 分)译:_ _阅读下面这首诗,然后回答问题。(8

13、分) 读山海经(其十)精卫衔微木,将以填沧海。刑天舞干戚,猛志固常在。同物既无虑,化去不复悔。徒设在昔心,良辰讵可待!“刑天舞干戚,猛志固常在”两句中的“固”一词的用法有什么妙处?请对此略作赏析。 (4 分)有人说这首诗实际上是诗人的自白之语,借精卫、刑天来反映自己的遭遇,你认为这种 说法有道理吗?请简述你的理由。 (4 分)5补写出下列名篇名句中的空缺部分。(每空 1 分,共 10 分) 既自以心为形役,奚惆怅而独悲? , 。 策扶老以流憩,时矫首而遐观。 , 。 云销雨霁,彩彻区明。 , 。北海虽赊,扶摇可接。 , 。老当益壮, ?穷且益坚, 。五、(五、(1212 分)分)16.请参照下面的例句仿写两句话。 (4 分)示例一:杜甫慷慨而忧愤,在急风、落叶、孤舟、浊酒之中心系黎民,他的诗是幽咽泉流的一弦琵琶。(1)_ _ _ (2)_ _ 17.请你在中央电视台“共同关注” 、 “艺术人生” 、 “社会记录” 、 “梦想剧场” 、 “今日说法” 、“足球之夜”等栏目中,选出你感兴趣的栏目模仿下面示例,设计出能体现栏目特点的导语,要求语言富有韵律、韵味。(4 分)示例:栏目:“背后的故

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