《【语文】吉林省长春市第二中学2013-2014学年高一上学期第一次月考》由会员分享，可在线阅读，更多相关《【语文】吉林省长春市第二中学2013-2014学年高一上学期第一次月考（10页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、1高一年级上学期第一次月考语文试卷高一年级上学期第一次月考语文试卷本试卷分第 I 卷（选择题）和第卷（表达题）两部分。满分为 120 分，考试时间为120 分钟。考生作答时，将答案写在答题卡上，在本试题卷上答题无效。考试结束后，将答题卡交回。第第 I I 卷卷( (选择题选择题 3939 分分) ) 一、基础积累（一、基础积累（3030 分，每小题分，每小题 3 3 分）分）1下列加点字注音全都正确的一项是（ ）A瓦菲（fi） 百舸（k） 峥嵘（zhn）忸怩不安（n）B漫溯（shu） 寥廓（lio） 漂泊（b） 浪遏飞舟（）C冰屑（xi） 团箕（j） 长篙（o） 天伦叙乐（x）D青荇（xn）
2、荆棘（j） 彷徨（fn） 五彩斑斓（ln）2下列四组词语中没有错别字的一项是（ ）A苍茫 凄惋 颓圮 万户侯B愁怅 冷漠 浮藻 激浊扬清C笙萧 典押 凌侮 鱼翔浅底D榆阴 青苔 辗转 风华正茂3下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是 ( )A沿着木板小径走到黄龙顶峰的琼瑶彩池时，面对它奇异的景色，我们不禁赞叹这大自然的巧夺天工。B随着科技的发展，智能手机集上网、收发邮件、看电影、听音乐、导航、拍照、摄像等功能于一身，真可谓无所不为。C今年的春装以休闲、淑女、中性为主要风格，流行的图案越发抽象了，点、线、面各种元素的交织，构成了更加光怪陆离的神秘几何图形。D没有人不害怕失败，没有人不渴望成功，然
3、而冠军只有一个，所以偶尔的失败是不足为训的，可怕的是失去了自信和热情。24.下列句子中，没有语病的一项是（ ）A.据悉，一种新型的袖珍电脑将亮相本届科博会，它采用语音输入、太阳能供电，具有高雅、时尚、方便、环保的功能和作用。B.依据欧洲银行已完成的压力测试结果显示，各国接受测试的 91 家大小银行，只有 7 家未能符合规定的 6%的一级资本比率。C.老北京四合院处于皇城天子脚下，受到等级制度的严格约束，在形制、格局方面难免会有些千篇一律，显得呆板而缺乏创意。D.大型情景音舞诗画天安门 ，一开场就采用“幻影成像”与舞台真人的互动，营造出远古“北京人”穿越时空向人们跑来。5.依次填入下面一段文字横
4、线处的语句，衔接最恰当的一组是（ ）一次去青海湖，湖面如无边无际的大海一样。_，_，_，_，_。青藏高原上的纳木错湖，海拔高达 4 500 米，堪称举在天上的湖。_，好像大地佩戴的一块翡翠坠子。青藏高原上的湖泊美在何处？我觉得：美在清澈，美在水色。像晴朗的夜空 走近岸边 远望湖水湛蓝湛蓝湖水是绿色的 湖水如蒸馏水一样清澈 卵石历历可数A B C D6下列句子中没有通假字的一项是（ ）A失其所与，不知 B士皆瞋目，发尽上指冠C燕王诚振怖大王之威 D卒惶急不只所为7对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（ ）A许君焦、瑕，朝济而夕设版焉许：答应B进兵北略地 略：掠夺，夺取C于是荆轲遂就车而去，终
5、已不顾 顾：顾虑D持千金之资币物 币：礼品38下列句子中加点的词，活用情况分类正确的一项是（ ）烛之武退秦师 今太子迟之，请辞决矣 晋军函陵，秦军氾南 夜缒而出，见秦伯 朝济而夕设版焉 使使以闻大王 函封之皆白衣冠以送之 发尽上指冠 箕踞以骂曰A/ / / / B/ / / /C/ / / / D/ / / /9下列各句的句式特点，分类正确的一项是（ ）以其无礼于晋 是寡人之过也 父母宗族，皆为戮没 太子及宾客知其事者 而燕国见陵之耻除矣 群臣侍殿上者 待吾客与俱 若亡郑而有益于君 夫晋，何厌之有？ 荆轲有所待，欲与俱A/ / / / / / B/ / / / /C/ / / / / / D/
6、 / / / /10.下列各项中加点的虚词意义和用法相同的一组是（3 分） （ ）A夫晋，何厌之有？ 是寡人之过也B吾其还也 卒起不意,尽失其度C乃今得闻教 乃为装遣荆轲D以其无礼于晋 樊将军以穷困归丹二、二、阅读下面一段文言文，完成阅读下面一段文言文，完成(11(1113)13)题。题。( (每小题每小题 3 3 分，共分，共 9 9 分）分）赵苞字威豪，甘陵东武城人。从兄忠，为中常侍，苞深耻其门族有宦官，不与忠交通。贼对阵。贼出母以示苞，苞悲号谓母曰：“为子无状，欲以微禄奉养朝夕，不图为母作祸。昔为母子，今为王臣，义不得顾私恩、毁忠节，唯当万死，无以塞罪。 ”母遥谓曰：“威豪，4人各有命，
7、何得相顾，以亏忠义！昔王陵母对汉使伏剑，以固其志，尔其勉之。 ”苞即时进战，贼悉摧破，其母妻皆为所害。苞殡敛母毕，自上归葬。灵帝遣使吊慰，封侯。苞葬讫，谓乡人曰：“食禄而避难，非忠也；杀母以全义，非孝也。如是，有何面目立于天下！”遂欧血而死。11对下面加点字的解释，不正确的一项是( )A苞深耻其门族有宦官 耻:以为耻B垂当到郡，道经柳城 道：道路C视事三年，政教清明 视事：执政D何得相顾，以亏忠义 亏：损害、败坏12下列各组句子中加点字，意义与用法完全相同的一项是( )A苞母及妻子遂为所劫质 为之奈何B贼出母以示苞 愿得将军之首以献秦C与贼对阵 失其所与,不知D尔其勉之 君知其难也13以下六句
8、话，分别编为四组，全部与赵苞母子以弃孝尽忠相勉有关的一组是( )苞率步骑二万，与贼对阵 抗厉威严，名振边俗义不得顾私恩、毁忠节 何得相顾，以亏忠义苞即时进战 遂欧血而死A B C D第第卷卷 ( (非选择题共非选择题共 8181 分分) )三、(8 分)14把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。 （8 分)(1) 为子无状，欲以微禄奉养朝夕，不图为母作祸。(2) 如是，有何面目立于天下?5四、阅读下面这首诗，完成 15-16 题。 （8 分）【注释】星旗：星名。 疏勒：西域国名，也是其王城。 云阵：军队。15.诗歌表现了“客子”怎样的思想感情？请简要概括。 （4 分） 16.诗歌前两联
9、主要运用了什么表现手法？请简要说明。 （4 分）五、实用类文本阅读（15 分）17阅读下面的文字，完成（1）（3）题。开中国漫画先河 刘敏慧1919 年，22 岁的丰子恺从浙江一师毕业，初出茅庐的他也开始了积极的“艺术追求之路” 。他来到上海和他的浙江一师校友吴梦非、刘质平共同创办了上海艺术专科师范学校并担任西洋画的教学工作。丰子恺在上海专科师范学校任教一年间，渐渐地对自己的知识结构和教学能力产生怀疑，他依稀地感觉到自己对西洋画了解还不够全面与深刻，他想窥见西洋画的全豹，想去西洋画盛行的日本留学。就这样，丰子恺带着对艺术的执着追求踏上了去日本的轮船。在短短的 10 个月求学生涯中，丰子恺如饥似
10、渴，废寝忘食，不仅全面学习了西洋画，还熟练掌握了日语。 6丰子恺回国后，受到夏丏尊的邀请，来到了上虞春晖中学任教。作为李叔同先生的嫡传弟子，丰子恺深得大师人格风范之真传。每次上课，丰子恺都早早地来到课堂，端坐于先生席上，每件事他都亲力亲为而又做得极其认真。 不仅如此，丰子恺与学生间平等互助的教学关系，生动活泼的教学方式更是深受学生喜爱。 一日授课，丰子恺教导学生“不论画什么都要抓着其特点。比如，你们画一张我的头像，就抓着我的前额宽、下颚尖这个特点，像个狗头似的。 ”边说着随手就在黑板上画了一个倒置的三角形，添上几笔之后，黑板上就出现了一个丰子恺的漫画像。随即又把眼角嘴边修改几笔，然后对大家说：
11、“你们看这是因为你们画得好，丰子恺笑了。 ”说完重新改了几笔说：“这是因为你们画的不好，丰子恺哭了。 ”在春晖中学，丰子恺开辟出一个新的绘画境界，创立了中国漫画的雏形以西洋画的技巧来表现中国人的形象，把古代的诗趣融入现代的生活。在一次参加春晖中学的校务会时，丰子恺随手画下了神态各异垂头拱手伏在会议上的同事，画完后又恐学生见了不好，便把这些画贴在了门的背后。端详着这些画，丰子恺兴趣盎然，而这之后便一发不可收拾，包皮纸、旧讲义纸、香烟壳的反面都成了画纸，有毛笔的地方就成了画室。一幅幅的画，就如一首首的小诗平凡中带着奇特，浅显中带着深奥，风韵独特地展示着人世间的琐碎平凡，让人回味无穷。 1924 年
12、，文艺刊物我们的七月4 月号首次发表了丰子恺的画，其后， 文学周报等报刊也陆续发表，并冠以“漫画”的题头。自此中国开始真正有了“漫画”这一名称，“子恺漫画”逐渐走进人们的视野并被人们所熟知。 丰子恺的漫画多以儿童为题材，在丰子恺看来“儿童天真烂漫，人格完整，这才是真正的人 ” 。他曾说：“我在世间，永没有逢到像你们（孩子们）样出肺肝相示的人。世间的人群结合，永没有像你们（孩子们）样的彻底地真实而纯洁。 ” “他生性爱真善美，歌颂真善美。反对虚伪凶暴丑恶。他认为孩子是天真烂漫的人，孩子本性善良，孩子活泼可爱。所以他歌颂孩子。 ”丰一吟在回忆父亲时深情地说。 7“我们在他的以身作则、潜移默化的教育
13、下，自然也不会做出虚伪凶暴丑恶的事来。例如，看见蚂蚁在搬家，决不会去有意踩死它们，反而搬来许多小凳子放在蚂蚁搬家队伍的上面。有来人走过，就劝他们跨过小凳子。 ”丰一吟说。 丰子恺对童真的珍视和守护让人敬佩，他的一言一行都饱含了对子女真善美的教育，这种根据儿童兴趣自由发展的教育方式，在“狼爸” 、 “鹰妈”等高压教育盛行的今天，尤显弥足珍贵。 丰子恺爱孩子。然而，他的爱不是毫无法度的纵容之爱，也不是毫无原则的溺爱。他希望孩子们独立、有自己的思想和生活。丰子恺共有七个儿女。1947 年，丰子恺五十岁，他在杭州与子女立下“约法” 。 “父母供给子女，至大学毕业为止。大学毕业后，子女各自独立生活，并无
14、供养父母之义务，父母亦无供给子女义务。 ” 从这份“约法”可以看出，丰子恺给儿女以独立的爱，让已经“独立”的子女过自己的生活，这已远远超越了旧中国“养儿防老”的观念。既不向儿女索取回报，也不为儿女安排所谓的舒适的生活，而是让儿女走自己的路，过自己该过的生活。 丰子恺的这种教育方式也深深地影响了他的子女们。 据丰羽回忆，工作后的第一个月，他就在父亲的要求下从家里搬了出来，丰羽理解父亲和爷爷的这种做法。 “当时我也不觉得他狠，他要求你搬出去，不再供养你，是希望你独立，早日有自力更生的能力，也是对社会的贡献，不给别人添负担。 ”节选自丰子恺：文心画意 寄情予真 （1）下列对传记有关内容的分析和概括。最恰当的两项是（4 分）A丰子恺在上海艺术专科师范学校任教时，感觉自己知识和能力都不足，为了全面深
