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1、1吉林省松原市油田中学吉林省松原市油田中学 2013-20142013-2014 学年高二第一学期学年高二第一学期期初考试期初考试语文试题语文试题（考试时间：120 分钟，满分：120 分 ）一、一、 选择题（每题选择题（每题 3 3 分，计分，计 1818 分）分）1、下列各组词语中，加点字的注音有误的一项是（ ）A.赍发（j） 迤逦（y） 仓廒（o） 谗言（chn）B.怂恿（zng）讥诮（qio）酒馔（zun） 央浼（min）C.窈窕（yo） 懿范（y） 簪笏（zn） 捧袂（mi）D.睇眄（min）辖制（xi） 泅水（qi） 悖时（bi）2、下列各句中加点词的解释不正确的一项是（ ） A、
2、觉今是而昨非。 是：对，正确。 B、舸舰弥津 弥：满。C、感吾生之行休。 行：走路。 D、命途多舛 舛：乖违，不顺。3、下列各句句式特点与其它三项不同的一项是（ ） A、乐夫天命复奚疑 B、问征夫以前路 C、沛公安在 D、复驾言兮焉求 4、下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是 ( ) A著名小提琴演奏家盛中国曾来哈尔滨演出，获得了成功；无独有偶，今年夏天，小提琴 女演奏家俞丽娜也来哈尔滨演出，同样赢得了观众的好评。 B像尤里西斯这样在内容和表达方面不可理喻的作品，一般的读者往往对其敬而远之。C.中国改革开放以来取得的巨大成就，特别是连续十几年经济持续高速增长的表现，让各 国经济界人士都叹为观
3、止。 D他心爱的书籍，经过再三处理，还是没有地方放置，只能堆在地上或塞在床下，生活的 屈辱和窘困，无出其右。B如果我所管的“闲”事能给群众带来哪怕一点点的幸福和快乐时，我也很幸福，很快乐。C校庆在即，学校要求全体师生注重礼仪，热情待客，以带给从全国各地回母校参加庆祝 活动的校友感到宾至如归。 D在漫长的发展过程中，我国园林建筑与诗文、绘画等艺术紧密结合，形成了富有诗情画 意的、在世界上独树一帜的艺术风格。 6、依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是(3 分) ( ) 我国是食品生产和消费大国，_，_，_，_，_，_。这样才能有 效解决食品安全领域损害群众利益的突出问题，切实增强消
4、费安全感。 强化执法措施，严惩违法犯罪分子 食品产业涉及环节多，哪一环出现漏洞都会给食 品安全带来严重威胁 创新食品安全监管机制 坚决淘汰劣质企业，以震慑所有企业 使之不敢越雷池半步 保障食品安全需要生产经营者诚信自律，更需要严格的法律制度 约束和有效监管 因此，必须保持严厉打击违法违规行为的态势，及时消除各环节的隐2患 A B. C. D二、阅读下面的文字，完成二、阅读下面的文字，完成 7 79 9 题（题（9 9 分，每题分，每题 3 3 分）分）“慢生活”流行近期以来，英年早逝者较多，哈尔滨市第一医院连续发现 11 名猝死者，都是患心脑血管病，年龄趋向低龄化，最年轻的仅 37 岁，甚为可
5、惜。中年人是社会脊梁，肩挑事业、家庭两副重担，强烈的责任心和使命感，促使他们废寝忘食、疲于奔命，日积月累，变成陈疴，加之忽略，极易突变。 上世纪 80 年代末期，意大利人首先提出“慢生活”方式，他们希望放慢生活节奏，“慢餐饮” “慢旅游” “慢运动”等等。这里的慢，并不是速度上的绝对慢，而是一种意境，一种回归自然、轻松和谐的意境。专家认为， “慢生活”是一种积极的生活方式，是一种健康的心理状态，是一种富的充实、穷的快乐的生活状态，做到“工作再忙心不忙，生活再苦心不累” 。 这种生活方式提出以后，立即风靡欧洲发达国家。 如今，法国人大多不知道什么是“过劳死” ，即使知道了，也嗤之以鼻。对法国人来
6、说，生活的目的并非为了囤积钱，而是工作和享受生活两不误。他们慢而有序，慢中有乐。他们可以很勤奋地工作，业余时间可以很消闲地去享乐。调查显示，我国有近半数的人口处于疾病的危险之中。除此之外，还有若干处于亚健康状态的人群。这些处于亚健康状态之中的人群，几乎都是终日奔波劳碌者。许多人是“前 40 年拼命挣钱，后 40 年花钱买命” 。 严酷的现实，促使人们反省生命的价值。终日劳碌，却无时间去欣赏人生的美好，无法享受春阳暖洋洋的舒适，无法体会休闲优游的美好时光，不能不说是人生的一大缺憾。放弃忙忙碌碌的生活，转而过一种相对较慢的生活方式，对身心而言，生活质量而言，对生命而言，也许比事业成功、加级晋爵更有
7、意义。 “慢生活”是事业成功、身体健康的关键， “慢生活”有时是一种生活态度和生活方式，是一种安排好生活和工作的能力，也是一种对有限生命资源的保护和储备。慢生活不是支持懒惰，放慢生活节奏也不是拖延时间，而是让人们在工作和生活之间找到平衡。工作要做，但闲暇不能放弃。慢生活提醒人们不要透支健康去拼人生，强调节奏，有劳有逸，一张一弛，做事计划性强一些，清理不必要的应酬，提高生活效率。 放慢生活节奏，也许会损失金钱，却丰富了生命。太过实际、看重金钱的人，永远只会被生活所累，却看不到生活中精彩动人的细节。 7、下列各项中，对“慢生活”理解正确的一项是 ( )A.“慢生活” ，就是放慢生活节奏，保持生活速
8、度上的绝对慢。B.“慢生活”是一种意境，一种积极的生活方式，一种健康的心理状态。C “慢生活”是让人们有时间享受生活，让人们从亚健康状态中彻底摆脱出来。 D.“慢生活”就是要降低生活效率，强调生活节奏，做事有计划性，清理不必要的应酬。8、下列各项中，对“慢生活”在国人中流行的原因解释不正确的一项是 ( )3A “快生活”让不少本是社会脊梁、家庭支柱的中年人积劳成疾，甚至猝死。B法国人认为生活的目的并非为了囤积钱，他们在工作和生活中慢而有序、慢中有乐。C较慢的生活方式，能让人有时间去欣赏人生的美好，提高生活质量。D放慢生活节奏，会丰富生命的内容，不会被生活所累，看到生活中精彩动人的细节。9、下列
9、各项中，对文章理解正确的一项是 ( )A “慢生活”方式是意大利人在上世纪 80 年代末期首先实践的。B调查证明，快节奏的生活，使我国有近半数的人口处于疾病的危险之中。C享受舒适的生活，欣赏人生的美好，本身也应该是人生价值的体现。D “慢生活”是一种能力，放慢生活节奏，就能够使身体健康，取得事业的成功。 三、文言文阅读三、文言文阅读(17(17 分分) ) (一)阅读下面的文言文，完成 1013 题（17 分） 陶潜，字元亮，大司马侃之曾孙也。祖茂，武昌太守。潜少怀高尚，博学善属文，颖 脱不羁，任真自得，为乡邻之所贵。尝著五柳先生传以自况。 以亲老家贫，起为州祭酒，不堪吏职，少日自解归。州召主
10、簿，不就，躬耕自资，遂 抱羸疾。复为镇军、建威参军，谓亲朋曰：“聊欲弦歌，以为三径之资可乎?”执事者闻之， 以为彭泽令。在县，公田悉令种秫谷，曰：“令吾常醉于酒足矣。 ”妻子固请种粳，乃使一 顷五十亩种秫，五十亩种粳。素简贵，不私事上官。郡遣督邮至县，吏白应束带见之，潜 叹曰：“吾不能为五斗米折腰，拳拳事乡里小人邪！”义熙二年，解印去县，乃赋归去 来 。 顷之，征著作郎，不就。既绝州郡觐谒，其乡亲张野及周旋人羊松龄、宠遵等或有酒 要之，或要之共至酒坐，虽不识主人，亦欣然无忤，酣醉便反。未尝有所造诣，所之唯至 田舍及庐山游观而已。 其亲朋好事，或载酒肴而往，潜亦无所辞焉。每一醉，则大适融然。又不
11、营生业，家 务悉委之儿仆。未尝有喜愠之色，惟遇酒则饮，时或无酒，亦雅咏不辍。尝言夏月虚闲， 高卧北窗之下，清风飒至，自谓羲皇上人。性不解音，而畜素琴一张，弦徽不具，每朋酒 之会，则抚而和之，曰：“但识琴中趣，何劳弦上声！”以宋元嘉中卒，时年六十三，所 有文集并行于世。 注释：秫谷：可酿酒。 10、对下列句子中加点字的解释，不正确的一项是(3 分)( ) A不堪吏职，少日自解归 堪：忍受，禁得起 B素简贵，不私事上官 私：暗地里 C既绝州郡觐谒 觐：拜见 D未尝有所造诣 造诣：学问技艺达到的程度 11、下面六句话分别编为四组，全部表现陶潜不受世俗羁绊的一组是(3 分)（ ） 征著作郎，不就 躬耕
12、自资，遂抱羸疾 不堪吏职，少日自解归 素简贵，不私事上 官 吾不能为五斗米折腰，拳拳事乡里小人邪 执事者闻之，以为彭泽令 A B C D 12、下列对原文的叙述和分析，正确的一项是(3 分)( ) A陶潜为了有隐居之资，应对年老家贫的尴尬局面，做了州祭酒，但不堪吏职，不久便自 解归，躬耕自资，又得了病，执事者便让他当了彭泽县令。 B陶潜担任彭泽县令时，郡里派遣督邮到县里来，别人告诉他应当束好腰带去拜见督邮， 他叹道，我不能为五斗米折腰，便解印而去。4C文中“高卧北窗之下,清风飒至,自谓羲皇上”句与我们学过的“采菊东篱下，悠然见南 山”句,都表现了陶渊明悠闲自得陶醉于自然的情态。 D陶渊明深谙音
13、乐,他自己备有一张琴,每逢朋友在一起喝酒,就抚琴作乐。 13、把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(8 分) (1)(4 分)潜少怀高尚，博学善属文，颖脱不羁，任真自得，为乡邻之所贵。(2)(4 分)性不解音，而畜素琴一张，弦徽不具，每朋酒之会，则抚而和之。四、阅读下面一首元曲，完成后面的问题（四、阅读下面一首元曲，完成后面的问题（8 8 分）分） 双调雁儿落兼得胜令退隐 元张养浩 云来山更佳，云去山如画。山因云晦明，云共山高下。倚杖立云沙，回首见山家。 野鹿眠山草，山猿戏野花。云霞，我爱山无价，看时行踏，云山也爱咱。 14、这首曲子的一、二句中用了“来” “去”二字，有人说用得很好，请说说好在
14、何处？(4 分)15、从这首曲子勾画的山中行乐图中可以看到诗人怎样的心境？(4 分)五、名篇名句默写五、名篇名句默写(10(10 分分) ) 16.补写下列名篇名句中的空缺部分。 (1)_ _，时矫首而遐观。 （2）_ _，鸟倦飞而知还。（3）_ _，抚孤松而盘桓。(4)_ _，烟光凝而暮山紫。(5)云销雨霁，彩彻区明。_ _ ，_ _。（6） ，觉今是而昨非。 （7）木欣欣以向荣， 。（8）渔舟唱晚， ；雁阵惊寒， 。 六、六、阅读下面的文章，完成阅读下面的文章，完成 1717 题（题（1414 分）分） 仰望星空的秘密“钱学森之问”的中国解读“为什么我们的学校总是培养不出杰出人才？”这就是
15、著名的“钱学森之问” 。 百年钱学森的故事犹如史诗，包含了上个世纪最惊心动魄的技术革命和政治冲突，包 含了一个王朝的瓦解和太空时代的诞生。不过，国际环境的大变迁于钱学森自己的经历而5言，却显得简单而平淡：“我在美国前三四年是学习，后十几年是工作，所有这一切都在 做准备，为了回到祖国后能为人民做点事。因为我是中国人。 ”这位科学巨擘最终排除万难 回到祖国。他的学问与胆识，他的智慧与情怀，或许为寻找“钱学森之问”的答案开启了 另一扇窗。 1989 年，钱学森获得当今世界理工界最高荣誉“威拉德 WF小罗克韦尔”奖章。人们 称他是一个三维科学家，不仅有专业的深度，也有跨学科的广度，还有跨层次的高度。 在钱学森儿时，对他影响最大的是父亲钱均夫。钱均夫是个业余标本制作家，深谙现 代教育之道。他曾告诉儿子，捕捉昆虫是理解生物学的开始，寻找化石和岩石碎片则可小 窥地理学的门径，学习绘画则有助于理解美的概念。 夏日来临时，年幼的钱学森会捕捉蝴蝶，收集标本。他学习钢琴、小提琴和水彩画， 房间里堆满了自然科学和数学书籍。 钱学森成年后曾回忆说， “父亲为我打开了一个艺术、音乐和文学的新世界这些艺 术上
