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1、12015 湖北省高考压轴卷语文本试题卷共六大题 23 小题。全卷满分 150 分。考试时间 150 分钟。一、语文基础知识(共 15 分,共 5 小题,每小题 3 分)1.下列加点的字的读音,全部正确的一组是( ) (3 分)A坍圮(p) 剽悍(pio) 栓塞(si) 韦编三绝(wi)B裨将(p) 果脯(p) 押解(ji) 峨冠博带(gun)C翘首(qio) 逾矩(y) 赋予(y) 缱绻缠绵(qun) D刹那(ch) 腈纶(qng) 盥洗(gun) 匡扶正义(kung)2下列各组词语中,没有错别字的一组是( ) (3 分)A害臊 喋血 蛛丝马迹 熙熙嚷嚷B塑像 临摹 阴谋诡计 墨守陈规C蛰伏
2、 装帧 锱珠必较 不容置喙D荣膺 招募 众目睽睽 绵里藏针3依次填入下列各句空白处的词语,最恰当的一组是( ) (3 分)一位博士生的春节返乡日记并不是 的学术报告,而是一位从大别山走出去的知识青年的社会观察随笔。文中对黄冈农村的生活状况及乡村没落的许多描述,引发了不少网民的 。古镇有一条石板街,石板街用清一色的青石条铺成。青石一块紧挨着一块, 。街两旁是一色的青砖黛瓦房,瓦房的进深很长,门面皆为店铺。开市时,家家打开大门,摆满货物,街道上人头攒动,打货的、卖货的叫喊声 。A.严谨 争议 错落有致 此起彼伏 B.严肃 非议 有条不紊 此起彼伏C.严谨 非议 有条不紊 络绎不绝 D.严肃 争议
3、错落有致 络绎不绝4.下列各句中,没有语病的一句是( ) (3 分)A著名语文类杂志皎文嚼字编辑部遵循岁末惯例,对外公开发布其一年一度盘点的十大流行语,包括“高大上” “萌萌哒” “你懂的” “失联”等热门流行词。B随着今天两个具体改革方案的出台,标志着 9 月份国务院政策已经开始真正落地,也预示着我国高考改革已经全面进入深水区。 2C元旦替节临近,为深入落实中央八项规定精神,狠刹免费赠送贺卡等不正之风,中央纪委监察部网站 17 日推出元旦春节期间“四风”问题监督举报曝光专区 。D经过多年数据积累,农业部从耕地的立地条件、耕层理化性状、土壤管理、士壤剖面性状等多方面进行分析,划分出一至十等的耕
4、地。5.下列有关文学常识的表述,有错误的一项是( ) (3 分)A.呐喊是鲁迅的第一部短篇小说集,1923 年 8 月由北京新潮出版社出版,收录了孔乙己 药 祝福 阿 Q 正传等 14 篇小说。这些小说在形式上是新的、成熟的,思想内容上是彻底反封建的,揭开了中国现代小说的新纪元。B.雷雨整个剧情发生在从上午到午夜两点一天的时间内、周家的客厅和鲁家的住室两个场景里,集中展示了周、鲁两个家庭及其成员之间前后 30 年间的矛盾纠葛,从一个侧面暴露了具有强烈封建性的资产阶级家庭的罪恶。 C.在哈姆莱特中,莎士比亚常常突破古典戏剧的清规戒律,把喜剧因素和悲剧因素结合在一起,如在奥菲利娅落水而亡的悲惨场面
5、后,紧接着掘坟墓者插科打诨的场面。这种崇高和卑下、可怕和可笑的奇妙混合,创造了奇特的悲剧效果。D.炼金术师是一篇充满哲理的小说:一个西班牙牧羊少年在寻梦的过程中,他离开了固守的家园,见识了世界的广阔与精彩。小说通过讲述这个故事,告诉我们不但要正视自己的梦想,而且要敢于追求和实现它。二、现代文(论述类文本)阅读(共 9 分,每小题 3 分)阅读下面的文章,完成 68 题。怎样读中国书余英时中国传统的读书法,讲得最亲切有味的无过于朱熹。古今中外论读书,大致都不外专精和博览两途。 “专精”是指对古代经典之作必须下基础工夫。古代经典很多,今天已不能人人尽读。像清代戴震,不但“十三经”本文全能背诵,而且
6、“注”也能背诵,只有“疏”不尽记得,这种工夫今天已不可能。因为我们的知识范围扩大了无数倍,无法集中在几部经、史上面。但是我们若有志治中国学问,还是要选几部经典,反复阅读,虽不必记诵,至少要熟。近人余嘉锡在他的四库提要辩证的序录中说:“董遇谓读书百遍,而义自见,固是不易之论。百遍纵或未能,三复必不可少。 ” 至少我们必须在自己想进行专门研究的范围之内,作这样的努力。不但中国传统如此,西方现代的人文研究也还是如此。3精读的书给我们建立了做学问的基地;有了基地,我们才能扩展,这就是博览了。博览也须有重点,不是漫无目的的乱翻。现代是知识爆炸的时代,古人所谓“一物不知,儒者之耻” ,已不合时宜了。所以我
7、们必须配合着自己专业去逐步扩大知识的范围。博览之书虽不必“三复” ,但也还是要择其精者作有系统的阅读,至少要一字不遗细读一遍。稍稍熟悉之后,才能“快读” “跳读” 。朱子曾说过:读书先要花十分气力才能毕一书,第二本书只用花七八分功夫便可完成了,以后越来越省力,也越来越快。这是从“十目一行”到“一目十行”的过程,无论专精和博览都无例外。读书要“虚心” ,这是中国自古相传的不二法门。朱子说得好:“读书别无法,只管看,便是法。正如呆人相似,捱来捱去,自己却未先要立意见,且虚心,只管看。看来看去,自然晓得。 ”这似乎是最笨的方法,但其实是最聪明的方法。我劝青年朋友们暂且不要信今天从西方搬来的许多意见,
8、说甚么我们的脑子已不是一张白纸,我们必然带着许多“先入之见”来读古人的书, “客观”是不可能的等等昏话。正因为我们有主观,我们读书时才必须尽最大的可能来求“客观的了解” 。事实证明:不同主观的人,只要“虚心”读书,则也未尝不能彼此印证而相悦以解。“虚”和“谦”是分不开的。我们读经典之作,甚至一般有学术价值的今人之作,总要先存一点谦逊的心理,不能一开始便狂妄自大。这是今天许多中国读书人常犯的一种通病,尤以治中国学问的人为甚。他们往往“尊西人若帝天,视西籍如神圣” ,凭着平时所得的一点西方观念,对中国古籍横加“批判” ,如果有人认为这是“创造”的表现,我想他大可不必浪费时间去读中国书。倒不如像鲁迅
9、所说的“中国书一本也不必读,要读便读外国书” ,反而更干脆。不过读外国书也还是要谦逊,也还是不能狂妄自大。古人当然是可以“批判”的,古书也不是没有漏洞。朱子说:“看文字,且信本句,不添字,那里原有罅缝,如合子相似,自家去抉开,不是浑沦底物,硬去凿。亦不可先立说,拿古人意来凑。 ”读书得见书中的“罅缝” ,已是有相当程度以后的事,不是初学便能达得到的境界。 “硬去凿” “先立说,拿古人意来凑”却恰恰是今天中国知识界最常见的病状。有志治中国学问的人应该好好记取朱子这几句话。“好学深思,心知其意”是每一个真正读书人所必须力求达到的最高阶段。读书的第一义是尽量求得客观的认识,不是为了炫耀自己的“创造力
10、” ,能“发前人所未发” 。只有温故才能知新,只有推陈才能出新,旧书不厌百回读,熟读深思子自知,这是颠扑不破的关于读书的道理。 (选自悦读,有删节)6下列对作者“读中国书的方法和态度” 的理解和概括,不符合文意的一项是( ) (34分)A “专精” 阅读,就是对古代经典之作必须下基础工夫,要选几部经典反复阅读,虽不必全部背诵,但至少“三复” ,达到“熟” 的程度。B “博览” 是在“专精” 的基础上的扩展阅读,必须配合着自己的专业去逐步扩大知识的范围,要有目的地择其精者作有系统的阅读,至少要一字不遗细读一遍。C就态度而言,作者强调要“虚心” ,要静心地读,反复地读,读来读去就不会有“先入之见”
11、 ,做到尊重经典的客观内容,达到能和作者心心相印的地步。D作者认为我们读经典之作,甚至一般有学术价值的今人之作,要有“谦逊” 的态度,不是不能批判,是不要一开始便狂妄自大,凭着平时所得的一点西方观念,对中国古籍横加批判。7 “中国传统的读书法,讲得最亲切有味的无过于朱熹” ,下列说法完全属于朱熹观点的一项是( ) (3 分)A读书先要花十分气力才能毕一书,第二本书只用花七八分功夫便可完成了,以后越来越省力,也越来越快,从“十目一行” 到“一目十行” ,无论专精和博览都无例外。B读书别无法,只管看,便是法。正如呆人相似,捱来捱去,自己却未先要立意见,且虚心,只管看。看来看去,自然晓得。旧书不厌百
12、回读,熟读深思子自知。C看文字,且信本句,不添字,那里原有罅缝,如合子相似,自家去抉开,不是浑沦底物,硬去凿。亦不可先立说,拿古人意来凑。D读书百遍,而义自见,固是不易之论。读书百遍或许不能够做到,但是反复读多遍一定是不可少的。8根据原文内容,下列理解和分析不正确的一项是( ) (3 分)A清代学者戴震堪称“专精”读书的典范,他对十三经,除了“疏” 不尽记得外,经文与“注” 全都能够背诵下来,作者认为现在读书做学问的人必须具备这番基础功夫。B作者认为, “好学深思,心知其意” 是每个真正读书人所必须力求达到的最高阶段,强调读书的第一要义是尽量求得客观的认识,而不是急于横加“批判” 。C鲁迅的话
13、是反封建思想的激愤之词,作者在此引用并不是非议鲁迅,矛头指向的是那些崇尚西洋、对中国古籍横加“批判”并认为这是一种“创造”的人。D发现古书的漏洞,不是初学者能达到的境界,在没有达到相当程度之后,切不可不尊重原著而对古书中的漏洞“硬去看” ;或者“先立说,拿古人意来凑” 。三、古代诗文阅读(共 34 分,共 7 小题)5阅读下面的文言文,完成 912 题。先王父马赞【清】莫与俦先王父崇级君好马而善相,家中常数十蹄,皆驽骀,不当意。山砦蛮家有一驹,善蹄龁人,砦中莫敢近者。出牧,常听数日不归。先王父闻之曰:“此其良马乎?”令奴子招弟往视。返,白以神俊。王父复亲视之,信。议售、马主以不能驭,取直极廉。
14、而曰:“马素无缰辔,要自施之。服不服,不吾与也。 ”而招弟固善服马,令砦人驱马群于巷,蓦自墙登其脊,任所之。腾山越涧,往复约百里。马稍倦,谓之曰:“汝可降矣!”马似首肯者。乃结带为辔,牵以归。乃驯良无匹,然惟先王父及先君能骑之。有所适,二百里外,日往返,未尝及晡。负盐米,二倍于常马:速亦然。日食,尽粟四五斗。王父爱之甚,每亲饲之,否则先君饲之,招弟饲之。他人稍近之、则蹄龁立至矣。又解人语。先君读书于羊安,去家五十里。月令马致米,盈其驮,谓之曰:“送至羊安!”则自去。有顷,先君闻嘶声,则马立学舍外。卸其驮,曰:“速归!”有顷,已复至家。往返不须人驭也。凡所曾经历,语以地名,即能自至其处。以故先王
15、父适远,有句留,马率自归。计事竣,当往迎,皆命马。知本州某闻其异,必欲以重价致。先王父不肯,然以其地方官,强应之。令招弟牵往,系州署堂下桩。谓其圉人曰:“须数健者视此马。不尔,不能有也。 ”各笑颔之。招弟出城里许,马已拔桩奔腾来,桩尚在缰也。乃还价,归马。州衙人谓未尝食其寸草粒粟云。至先王父卒之夜,马悲嘶,不食而毙。先后在吾家,计三十年。赞曰:“其附主也,似感知己,其致力似图报恩。他人之厚豢,曾不一盼,独于其主而殉之身。此古烈丈夫事,尚不易得之今之人。马乎!尔犹负毛插角之伦乎!”(选自清文观止 )【注释】王父:祖父。砦(zhi):寨子。先君:已故的父亲。圉人:官名,掌管养马放牧等事;泛指养马的人。9下列语句中加点词语的解释,不正确的一项是( ) (3 分)A往复约百里。马稍倦 稍:稍微B乃驯良无匹 匹:比得上C常听数日不归 听:听任D必欲以重价致 致:购买10下列各组语句中,全都表明该马的能力超群的一组是( ) (3 分)6谓之曰:“汝可降矣!”马似首肯者。负盐米,二倍于常马;速亦然。他人稍近之,则蹄龁立至矣。谓之曰:“送至羊安!”则自去。凡所曾经历,语以地名,即能自至其处。马已拔桩奔腾来,桩尚在缰也。A B C D11下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是( )