信息提炼与材料探究9

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1、,语 文,信息提炼与材料探究,解析:注意文段的层次,先划分层次再概括,注意字数。 答案:发展公共交通 解决停车问题 整治违法行为,(1)_ (2)_ (3)_ 解析:通读全段,思考这段文字说明了“光伏发电”的哪些方面,然后从中截取关键词。 答案:(1)主要原理 (2)应用广泛 (3)前景广阔,解析:概括新闻内容的关键是抓住导语第一段,然后从中截取关键词重新组合。关于“重要词语”,细读新闻中议员和政务司司长所说的话,从中找共同提到的关键词即可。 答案:香港特区立法会通过拨款1亿港元捐助四川赈灾的决议;监管。,(1)母:该睡觉了! 子:_ (2)母:_ 子:_ 解析:解答此题需要仔细观察漫画,且进

2、入情境、角色。图(1),月亮挂在漆黑的天幕,说明夜已深,母亲劝儿子“该睡觉了”,此时的儿子玩意正浓,联系现实生活可以断定儿子会说“再玩会儿”。图(2),日上三竿,母亲会催促儿子起床,儿子则因昨晚玩电脑睡得太晚,此刻睡意正浓,要求“再睡会儿”。 答案:(1)再玩会儿。(2)该起床了! 再睡会儿。,10仔细观察下面的漫画,回答问题。(1)请概括漫画的主要内容。 _,(2)你能说出漫画的讽刺意义吗? _ 解析:漫画类题目答题步骤如下:读画析画悟画述画。读画。先观察画面的构成要素:长着眼睛和手、戴着口罩的地球,汽车和汽车尾气。析画。弄清要素之间的关系因为汽车尾气,地球才戴上口罩。悟画。联系现在的环境污

3、染现象,寓意就明确了人类过多地向空气中排放废气,污染了地球的环境。我们应该逐步改善地球的空气质量。述画。根据要求简洁地表述。,答案:(1)过多的汽车尾气让地球戴上了口罩。 (2)人类过多地向空气中排放废气,污染了地球的环境。我们应该逐步改善地球的空气质量。,11(2013绍兴)中国作家莫言获得诺贝尔文学奖之后,许多报纸杂志都进行了报道。以下是一些专栏标题,请选择其中一个加以赏析。,我选_ 赏析:_ _ 解析:本题考查结合主题赏析图文的能力。本题把莫言获诺奖和语言表达结合起来,前提是要对莫言及其代表作有一定的了解,尤其是图丙涉及红高粱。思考时要从语言文字入手,抓住其修辞特色进行阐述。,答案:示例

4、一:选甲,双关,既盛赞“莫言”首获诺奖,又说明中国文学来者可期,表现了对中国文学的理性认识和对未来的信心。 示例二:选乙,顶真(针),既点明本期内容是介绍“莫言的世界”,又说明莫言的作品具有世界影响,盛赞莫言。 示例三:选丙,红高粱是莫言的作品,在这里“高粱”借代莫言,“红了”借指莫言获奖,因而题目富有暗示性。,12观察与炼字。 “绍兴老酒”是绍兴的一张名片,其饮法值得寻味。请你仔细观察下面两张图片,各用一个最为恰当的一字动词,描述图片中人物的饮酒方式,并简要说说选用这个动词的好处。图1 图2,(1)图1你选用_,好处:_ _ (2)图2你选用_,好处:_ _,答案:(1)根据图1画面内容,所

5、选用的动词及“好处”应体现“小口、慢喝、有情调”的特点。可选用的动词如:抿、品、啜、呷和绍兴方言“咪”等。选用这些动词的好处,如:“抿”“啜”“呷”都是“小口喝”的意思,准确描绘出老者不紧不慢、悠闲满足的喝酒状貌;用“品”写出爱酒的老者喝酒的自足与惬意,俨然一副鉴酒行家的样子;用方言“咪”形象地描绘出饮酒者神态悠闲自若,心情闲适淡定,且用方言“咪”来描述一位乡村老者的饮酒神情,更富乡土味。,(2)根据图2画面内容,可选用的动词及“好处”应体现“满口、快速、干脆、豪爽”的特点。可选用的动词如:干、灌、闷和绍兴方言“吞”等。选用这些动词的好处,如:用“干”表现饮酒者一气喝完的爽利情态;“灌”,有“

6、倒进去”之意,能形象地描绘出图中饮酒者“头一仰,一口尽”的喝法;“闷”,口语中有“闷一口”之说,它准确地描绘出图片中饮酒者在“一张口,一闭口”之间一盅酒快速下肚的状貌;“吞”,绍兴方言中有“吞杯”之说,所指即如图中饮酒者的喝法,将小杯、小酒盅里的酒一口喝尽的样子。,13(2013河南)阅读下面材料,按要求答题。 材料一 二十四节气之一 谷雨(右图),材料二 传说,张仲景告老还乡时正值冬至。他路过白河岸边,看到风雪里劳作的乡亲们耳朵都冻烂了,便让弟子搭起医棚,盘上大锅,把羊肉和一些祛寒药材放在锅里煮,煮好后再用面皮把它们包成耳朵样子的“娇耳”。人们吃了“娇耳”,喝了祛寒汤,耳朵很快就好了。此后,

7、就有了冬至吃饺子的习俗。 (1)材料一的图画,介绍了和“谷雨”相关的哪些内容? _,(2)用一句话概括材料二的内容。 _ (3)联系两则材料内容,使用关联词语“不仅而且”写一句话,概括二十四节气和大自然、人类活动之间的关系。 _,14(2013金华)综合性学习。 某校九年级同学开展食品安全大讨论,请你参加并完成以下任务。,(1)给下面一则新闻拟写标题。(不超过15字) 5月23日,凤凰卫视原创时政辩论栏目重磅推出“互害”社会如何解毒专题,为网友深度解读牵动人心的食品安全隐患。短短几周时间,“毒姜”“毒大米”“假羊肉”“病死猪”等有毒有害食品接连被曝光。一些学者认为,中国社会正陷入“互害”怪圈。

8、 _,(2)仔细观察上边的漫画,用说明性语言简要介绍画面的内容。 _ (3)请用对偶的形式补写食品安全宣传语。 _,争做和谐社会文明人。,解析:(1)给新闻拟标题应抓住导语和关键词语,语言要简洁凝练。此则新闻的导语是第一句话,从中我们可以获得的信息是:凤凰卫视推出专题,解读食品安全隐患。精简后可保留主要信息:凤凰卫视解读食品安全隐患。(2)用说明性语言介绍画面内容与概括寓意不同,只要简要介绍即可。仔细研读漫画,发现画面中有一个打着“国标允许”大伞的不法商人,在大伞的遮盖下,他正在向某食品中添加有害的化学物。(3)补写宣传语要准确(宣传食品安全)、工整(运用对偶)。,答案:(1)凤凰卫视解读食品

9、安全隐患 (2)画面中有一个不法商人,他手持一把大伞,伞上写有“国标允许”的字样。在大伞的遮盖下,他在某食品中加入有害的化学物质。 (3)示例:培养食品安全公德心,15综合实践题。 2012年12月2日,被国务院正式批准为首个“全国交通安全日”,主题是“遵守交通信号,安全文明出行”。绍兴的某学校就此开展社会实践活动,请你参与完成以下任务。,(1)下图是对某校学生路遇红灯后,行为与心理状况的统计。请结合活动主题,将图表信息转化为主要文字信息。信息:_,(2)在这次活动中,同学们采访了一些行人并询问了他们闯红灯的理由,请你任意指出两个错误。 甲:我知道红灯停,绿灯行。可没到绿灯亮,大家都走了,就剩

10、我一人,挺傻的,所以跟着走了。 乙:不就过个马路吗,不看信号灯也不至于出事啊!哪儿那么巧,交通事故就让我遇到了?,丙:司机闯红灯会重罚,行人闯红灯又不会罚款,干吗非得站在那里等绿灯呢? 丁:我有急事要办,自己的事情要紧,管它什么危险不危险。 错误:_ _,(3)北京晚报刊登一则消息:“2012年1到10月份,光是因为闯红灯,全国就有798人没能提前到达马路对面,而是提前走完了自己的人生。”请你结合这则消息带来的启示,为本次活动主题“遵守交通信号,安全文明出行”这一宣传语补写下句,要求字数相同,结构相同,能达到警醒他人,敦促自己的目的。 上句:遵守交通信号,安全文明出行; 下句:_,_。,B组

11、材料探究 1阅读下面的材料,回答问题。 下表是2012年4月19日中国新闻出版研究院公布的第九次全国国民阅读调查结果。,(注:“阅读率”指有经常阅读行为的国民在全体国民中所占的比例。“数字媒介阅读”是指网络在线阅读、手机阅读、电子阅读器阅读、光盘读取等阅读方式。) (1)根据上表,你得出的结论是:_ _,(2)结合生活实际,简要分析产生这一结论的原因。 _ 解析:(1)由材料中数据的横向比较来看,“传统报刊阅读率”逐年降低,“数字媒介阅读率”逐年提高;随着社会的发展,这两种阅读率之间的差距越来越小。(2)原因可以结合时代的进步、科技的发展来谈。,答案:(1)传统报刊阅读率逐年下降,数字媒介阅读率增长迅猛(逐年上升)。传统报刊阅读率仍高于数字媒介阅读率,但差距越来越小。 (2)主要原因是时代进步,科技发展,网络及电子产品的普及。,(1)研读以上材料,写出你探究发现的结果。 _ (2)4月1日为世界爱鸟日,在世界爱鸟日到来之际向班里提出一项活动倡议;联系实际,有针对性地拟写一则公益广告。 _,

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