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1、Unit 3 Section B,For many students ,it is easy to get to school. 对于很多学生，去上学很容易。 句型：It is +adj. +（for sb.）to do sth.对某人来说，做.怎么样其中，it是形式主语eg.放学后玩电脑游戏对我老说很有趣。It is interesting for me to play computer games after school.It is easy for students to study English well.,对比It is + adj. + of sb. to do sth.某人做
2、某事是怎么样的。eg.It is nice of you to help me .,2. There is no bridge and the river runs too quickly for boats.,河上根本没有桥，而且水流很急，不适宜小船摆渡。,（1） no “完全不、根本没有”，在这里构成否定句。当no 用于构成否定句，主要用于名词前，强调否定其后面的名词。如：There is no apple in the fridge. 冰箱里没有苹果了。,(2) run 在这里表示“液体流动”。 它有很多意思 Who runs the business? 生意是谁经营的“run”表示 “
3、管理；经营” John run a car into a park. John 把车开进了公园。“run”表示 “使行驶；驾驶” The road runs north.这条路伸向北方.“run”表示 “延伸” “run”可以做名词 “奔跑,路程”Lets go for a run across the fields. 咱们去跑步，跑过那片田野吧。,So these students go on a ropeway to crossthe river to school. 所以这些学生靠滑铁索来过河上学。ropeway表示“铁索”,是一种渡河用的交通方式。 在偏远山区，人们由于各种原因没能建筑
4、桥梁， 便在山谷中水流湍急的河流两端拉起铁索， 依靠拉铁索摆渡过河。 school day是英语中一种常见的短语（或 表达方式），指在校学生上学的日子，尤指 周一至周五。与之相对应的词是holiday节假 日；假期（英式），vacation假期（美式）， 以及weekend周末。,2. One 11-year-old boy, Liangliang, crosses the river every school day. 一个11岁的男孩亮亮，每天过河上学 。 11-year-old 为多个词汇构成的复合形容词，用连字符“-”链接，用来修饰名词 boy。这种结构还有很多，例如：a four-d
5、ay trip 一个四天的旅行a 30-page book 一本30页的书注意：这里的“year、day、page”都是用单数。,eg.简是一个八岁的女孩Jane is an eight-year-old girl.The two-year-old boy is lovely. The lovely boy is two years old.,leave “离开” leave+某地 “离开某地” leave for + 某地 “离开去某地” leave A for B “离开A地去B地”eg.玛丽昨天离开太和。Mary left Taihe yesterday.玛丽昨天去了太和。Mary left for Taihe yesterday.玛丽昨天离开皮条孙去了太和。Mary left Pitiaosun for Taihe yesterday.,
