《归去来兮辞》上课用

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1、,1.看对联,猜人物。弃彭泽微官,松翠菊黄,琴书而外醉三斗; 开田园诗派,韵真辞朴,千百年来第一人。 2.看诗句,猜作品。 (1)忽逢桃花林,夹(ji)岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷,渔人甚异之。 (2)采菊东篱下, 悠然见南山。 (3)晨兴理荒秽,带月荷锄归。,归去来兮辞 陶渊明,不 为 五 斗 米 折 腰,晋书陶潜传: “素简贵,不私事上官。郡遣督邮至县,吏白应束带见之。潜叹曰:吾不能为五斗米折腰,拳拳事乡里小人邪! 义熙二年,解印去县,乃赋归去来。”,陶渊明(365-427),晋宋时期文学家。一名潜,字元亮。私谥靖节先生。浔阳柴桑(今江西九江)人。在家族中,他既钦敬曾祖陶侃的积极

2、进取,又特别赞赏外祖孟嘉的冲淡自然。思想中融入了儒道两种精神。前期(41岁以前),他渴望进取,做过江州祭酒,刘裕幕下镇军参军、彭泽令,起主导作用的是儒家精神;但由于儒道思想的矛盾性,又时官时隐,举棋不定。后期(41岁以后),陶渊明因时局动荡,仕途险恶,以及官场政治腐败,门阀制度森严而对现实极端不满,毅然辞官归隐,与官场彻底决裂。义熙四年,即归隐后第二年,他家乡遭焚,生活陷入极端贫困,但他安贫乐道;义熙末年,朝廷征他为官,元嘉三年,江州刺史檀道济劝他出山,他守节不仕。这个时期起主导作用的显然是道家思想。,陶渊明长于诗文辞赋。他的作品有两类题材:一类是描绘田园美景,寄托他洁身自好的高洁志趣;另一类

3、寄寓抱负,多悲愤慷慨之音。陶渊明今存诗歌125首,其中四言诗9首,五言诗116首。后代批评家常用质朴、平淡、自然评价陶诗的风格,称其为“田园诗人”。陶渊明现存文12篇,其中辞赋3篇,韵文5篇,散文4篇,篇数不多,影响却很大。散文以桃花源记最有名,辞赋归去来兮辞著称文史。在艺术上平淡、朴素,充满了诗意,全无半点斧凿痕迹,具有很强的感染力。,赞曰:黔娄的妻子曾经这样述说自己的丈夫:“不因为处境贫困而终日忧心忡忡,不为了追求富贵而到处奔走钻营。”推究她所说的话,五柳先生不就是黔娄那样的人物吗?饮酒赋诗,满足于自己的志趣,这不是成了生活在无怀氏、葛天氏时代里的人了吗?,赞曰:“黔娄之妻有言:不戚戚于贫

4、贱,不汲汲于富贵。其言兹若人之俦乎?衔觞赋诗,以乐其志无怀氏之民欤?葛天氏之民欤?”,回 去 吧,归 去 来 兮 辞,助词,无实义,语气助词,回 去,题 解,是战国后期诗人屈原在楚地民歌的基础上创造出来的一种新诗体,也称楚辞。,辞,句式散化,一般押韵。,两句一组,四句一节。,六字句为主,一般每句三拍。,文体简介,辞,创制者:屈原,基础:楚地民歌,体例:诗体,特点,六字句为主 每句三拍 四句一节 好用“兮”字,要点:,到了西汉,在辞的影响下又产生了赋这种新文体。汉人将辞和赋统称为辞赋,但二者仍有显著的区别:赋的句式进一步散文化,常用关联词语,长短句明显增多,内容则以咏物说理为主,写法上讲究铺排;

5、而辞仍然是诗,重在抒情,形式上尽管后来也有若干变化,但四句一节、每句三拍的格局还是保持了下来。,文体简介,读小序,感受归之因,余家贫,耕植不足 以自给。幼稚盈室,瓶 无储粟,生生所资,未 见其术。亲故多劝余为 长吏,脱然有怀,求之 靡途。会有四方之事, 诸侯以惠爱为德,家叔 以余贫苦,遂见用于小 邑。于时风波未静,心 惮远役。彭泽去家百里, 公田之利,足以为酒, 故便求之。,我家境贫困,耕田植桑不够用来供给自己(生活)。家中孩子很多,米缸里没有储存的粮食,维持生活所需要的东西,(我也)没有得到它的办法。亲戚朋友经常劝我出去做个小官,我自己也产生了这种念头,(但)求官又没有门路。刚巧碰上有出使到

6、外地去的事情,各地州郡长官都以爱惜人才为美德,我的叔父因为(看到)我贫困艰苦(就加以推荐),于是就被任命为小城的官吏。在那时,战乱还没有平息,心里害怕远地的差使。彭泽县距离家乡只有一百里路程,公田收获的粮食足够酿酒之用,因此就请命要了下来。,归去来兮辞序文,及少日,眷然有归 欤之情。何则?质 性自然,非矫厉所 得;饥冻虽切,违 己交病。尝从人事, 皆口腹自役;于是 怅然慷慨,深愧平 生之志。犹望一稔, 当敛裳宵逝。,(但)没几天,思念田园,就产生了归乡的念头。为什么呢?(因为我的)本性坦率自然,不是勉强做作所能够改变的;饥冻之事虽然是急迫,但违背自己本心(更会)使我受到双重的痛苦。我曾经做过一

7、些事情,(但)都是为了口腹的需求而勉强驱使自己;于是烦恼得愤懑不已,感到自己非常有愧于平生的志愿。但还是想等到秋收以后,就收拾行装 连夜离去。,寻程氏妹丧于 武昌,情在骏 奔,自免去职。 仲秋至冬,在 官八十余日。 因事顺心,命 篇曰归去来 兮。乙巳岁 十一月也。,不久,嫁到程家的妹妹在武昌去 世,我心情悲痛,希望立刻就去 奔丧,于是就自己弃官离职了。 从秋八月到冬季,在官位上做了 八十多天。趁着这件事情来抒发 自己心里的情意,写了篇文章命 名为归去来兮。时在乙巳年 十一月。,思考:小序中讲到了陶渊明辞官的原因有哪几点?你觉得哪一点是最根本的?,1、“质性自然,非矫厉所得”。 2、“饥冻虽切,

8、违己交病”。 3、“程氏妹丧于武昌。” 其中第一条是根本原因。,听朗诵,感受音韵美,chuchng,yng,熹微,zn,shng,min,jio,xi,y,hun,yotio,hung,go,zho,k,正音:,惆怅,飏,x,樽,觞,眄,庭柯,矫,岫,翳,盘桓,棹,窈窕,遑遑,皋,文中的韵脚字,第一段:押两个韵:u韵,韵脚是“归”、“悲”、“追”、“非” 、u韵,韵脚是“衣、微” 第二段:押两个韵: un韵,韵脚是“奔”“门”“存”“樽” an韵,韵脚是“颜”“安”“关”“观”“还”“桓” 第三段:押一个韵ou 韵脚是“游”“求”“优”“畴”“舟”“丘”“流”“休” 第四段:除“曷不委心任去留

9、”以上几句,其余押i韵,韵脚有 “之”“期”“耔”“诗”“疑”,读第一段,感受归去之因,归去/来兮!田园/将芜/胡不归?既/自以心/为形役,奚/惆怅/而独悲?悟/已往/之不谏,知/来者/之可追。实/迷途/其未远,觉/今是/而昨非。舟/遥遥/以轻飏,风/飘飘/而吹衣。问/征夫/以前路,恨/晨光/之熹微。,朗读节奏,归去来兮助词无义 !田园将芜胡不归胡:何,为什么。?既自以心为形役以心为形役:让心灵被形体所驱使。,奚惆怅而独悲?悟已往之不谏,知来者之可追谏:止,挽救。来者:指未来的事情。追:来得及弥补。实迷途其未远,觉今是而昨非。舟遥遥以轻飏遥遥:漂荡。飏(yng扬):飘扬。形容船驶行轻快。,风飘

10、飘而吹衣。问征夫行人而非征兵之人 ”以拿(以前路问征夫)后文中:“农人告余以春及”也是这样的。 前路,恨晨光之熹微微亮,天未大亮 。,重点解释,论语微子:楚狂接舆歌而过孔子曰:“凤兮,凤兮!何德之衰?往者不可谏,来者犹可追。已而,已而!今之从政者殆而!”孔子下,欲与之言。趋而辟之,不得与之言。,楚国的狂人接舆唱着歌从孔子车前走过,他唱道:“凤鸟啊凤鸟啊!你的德行为什么衰退了呢?过去的事情已经不能挽回了,未来的事情还来得及呀。算了吧,算了吧!如今那些从政的人都要危亡了!”孔子下车,想和他交谈。接舆赶快走开了,孔子无法和他交谈。,回去吧,田园快要荒芜了,为什么还不回!既然自知本心被形体所役使,又为

11、什么惆怅而独自伤悲?觉悟到过去做错已不可挽救,但坚信未来的事情尚可补追。实在是误入迷途还不算太远,已经觉悟到今天对而昨天非。,船在水上轻轻飘荡,微风吹拂着衣裳。向行人打听前面的路,只恨晨光朦胧天不亮。,参考译文,悟以往之不谏,谏正,劝止,知来者之可追,挽救,补救,归去来兮,田园将芜胡不归?,助词,无义,疑问代词为什么,知识要点,既自以心为形役,悟已往之不谏,知来者之可追。,被动句,名句,迷途:,名作动 步入迷途,觉非 开篇破空而来,喊出久郁心中的志向:“归去来!”言为心声,一吐之下,作者便觉自在坦荡。再回首“在官八十余日”,作者用“心为形役” 的自责之词,作了精辟的总结。这样一来,自主心形,结

12、束这违心的世俗官场,归隐那适意的自然园田,就成了他人生的必然归宿。昨日之“非”,今天之“是”,陶渊明算是彻悟,一了百了。故一个“觉”字,真有一种迷途知返的味道。陶渊明率性而行,鄙弃官,场,向往田园,做了千古的榜样,可千百年来又有几人能够?,陶渊明辞官归田的原因是什么? 请摘用文中的原话回答 。,“田园将芜” “心为形役” “已往不谏,来者可追” “迷途未远,今是昨非”,从陶渊明辞官归田的原因中可看出他当时的心境如何?,自责,自慰,自醒,一.决意归去,(自悔),读第二、三段,感受归去之乐,乃瞻/衡宇,载欣/载奔。童仆/欢迎,稚子/候门。三径/就荒,松菊/犹存。携幼/入室,有酒/盈樽。引/壶觞/以

13、自酌,眄/庭柯/以怡颜。倚/南窗/以寄傲,审/容膝/之易安。圆/日涉/以成趣,门/虽设/而常关。策/扶老/以流憩,时/矫首/而遐观。云/无心/以出岫,鸟/倦飞/而知还。景/翳翳/以将入,抚/孤松/而盘桓。,朗读节奏,乃瞻衡宇瞻:望见。衡宇:犹衡门。横木为门,形容房屋简陋。,载欣载奔载:语助词,有“且”、“乃”的意思。僮仆欢迎,稚子候门。三径就荒三径:汉代蒋诩隐居后,在屋前竹下开了三条小路,只与隐士求仲、羊仲二人交往。,松菊犹存。携幼入室,有酒盈樽。引壶觞以自酌,眄庭柯以怡颜眄(min免):斜视。柯:树枝。倚南窗以寄傲寄傲:寄托傲世的情绪。,审容膝之易安审:明白,深知。容膝:形容居室狭小,仅能容

14、膝。园日涉以成趣,门虽设而常关。策扶老以流憩策:拄著。扶老:手杖。流:周游。,时矫首而遐观矫首:抬头。遐(xi侠)观:远望。云无心以出岫岫(xi袖):山峰。,鸟倦飞而知还。景翳翳以将入景(yng):日光。翳(y义)翳:阴暗的样子。,抚孤松而盘桓。,重点解释,终于看到简陋的家门,我高兴地向前飞奔。家僮欢快地迎接,幼儿守候在门庭。庭院小路快要荒芜,却喜园中松菊还是原样。牵着幼儿走进内室,美酒已经满觞。我端起酒壶酒杯自斟自饮,观赏着庭树使我开心颜。靠着南窗寄托我的傲世情怀,觉得身居斗室反而容易心安。小园的门经常地关闭着,每天在园中散步兴味无穷;,拄着拐杖走走歇歇,时时抬头望着远方。白云自然地从山洞里

15、飘出,鸟儿飞倦了也知道回还。日光暗淡,太阳即将落山,我抚摸着孤松而流连忘返。,参考译文,知识要点,乃瞻衡宇,房子,三径就荒,近于,策扶老以流憩,手杖,时矫首而遐观,举 远,奔宇 一旦决计归去,便不迟疑,心无旁骛地直奔远方的家园。小舟遥遥,晨风飘飘,这就是回家的感觉。作者借助景物的描写,将归田的欢愉尽情表露。这跟在官时“惆怅而独悲”的心境形成了鲜明的对比。接下来,一“问”一“恨”,将景中人凸显,而归途的急迫,也就被渲染而出。终于到家了,即便是“横木为门”的陋室,作者也“载欣载奔”。他那孩子般的欢呼雀跃,真正写尽了弃官归隐的率真与美好。,安趣 有松有菊,有儿有室,有樽有酒,差可告慰。家园残败中自有一种美好。或饮酒自遣,或涉园观景。“携幼入室,有酒盈樽”,由是,可以想见贫寒士子之家清素的欢宴,于大喜悦中见作者家人聚首脸上的点点泪花。诗言志,景寓情。细细品读,“松菊犹存”或有寓意,似说坚贞芬芳的节操仍在。而“出岫之云”“倦飞之鸟”再来印证做官的本来无心。至于“流憩”“遐观”,其实是作者遗世独立生活的写照,颇有孤傲的人生韵味。,归途,抵家,室内,园中,舟飏 风吹 问 恨,瞻 奔迎 候荒 存 携 盈,引 眄 倚 审,园涉 门关 策扶老 矫首遐观 云 鸟 景 抚,

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