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1、小学语文 第十三课 (第十一册),一个人的童年对他将来人生道路的成功起很大作用,请读教育与孩子这首诗。,敌视伴随着孩子,他学会争斗; 嘲弄伴随着孩子,他羞愧腼腆; 鼓励伴随着孩子,他信心倍增; 赞美伴随着孩子,他鉴赏有方; 认可伴随着孩子,他爱心常存; 分享伴随着孩子,他慷慨大方; 诚实与公正伴随着孩子,他领悟出真理与正义。,“精彩极了”,“糟糕透了”,和,正确读出下列字音,启迪(d),誊(tng)写,一篇(pin),出版(bn),皱(zhu)眉,歧(q)途,谨(jn)慎,当巴迪写好第一首诗后他的爸爸、妈妈是怎样评价的?巴迪听后有什么反应?巴迪长大后回想这两种评价时他又想了些什么?,再读课文,
2、小组合作探究:,我七八岁时写了第一首诗,精彩极了,糟糕透了,既腼腆又得意洋洋,迫不及待地等待父亲的夸奖,怀着自豪感用漂亮的花体字誊写,用彩色笔画花边,满怀信心地等待,眼睛湿润,头沉重得抬不起来,再也受不了了,扑到床上痛哭起来,不得不承认父亲的评价是对的,的确是一首糟糕的诗,母爱的力量是灵感和创作的源泉,父亲的警告时常提醒自己要“小心、注意、总结、提高”,理解含义深刻的句子,2、我越来越体会到我当初是多么幸运。,因为他既拥有母亲慈祥的爱,激励他满怀信心地前进;又拥有父亲严厉的爱,使他不至于被一时的成功冲昏头脑,七点。七点一刻。七点半。父亲还没有回来。我实在等不及了。间隔仅仅十五分钟的三个时间,说
3、明时间在巴迪看来过得很慢,更加突出了巴迪的迫不及待。,一个作家,应该说生活中的每一个人都需要来自母亲的力量,这种爱的力量是灵感和创作的源泉。但是仅仅有这个是不全面的,它可能会把人引入歧途。所以还需要警告的力量来平衡,需要有人时常提醒你:“小心,注意,总结,提高。” 我深刻体会到:来自母亲的鼓励、赞扬,和来自父亲的严厉批评都是必要的,缺一不可。,“精彩极了”也好,“糟糕透了”也好,这两个极端的断言有一个共同的出发点那就是爱。在爱的鼓舞下,我努力地向前驶“精彩极了”是一种慈祥的爱,鼓励式的爱;“糟糕透了”是一种严厉的爱,严格要求的爱。这两种爱虽然表现形式不同,但目的是完全一致的,那就是希望孩子健康成长。,绿色圃中小学教育网http:/,反思文本,内化情感,回忆在生活中感悟到过哪些不同的爱?,绿色圃中小学教育网http:/,在人生旅途中,我们要谨慎地把握住生活中的小船,使它不因“精彩极了”而搁浅,也不因“糟糕透了”而倾覆!,共勉,良药苦口利于病,忠言逆耳利于行。,中心思想,讲作者童年时父母亲对他的作品的截然不同的评价,这两种评价对他产生的巨大影响,以及作者从这两种评价中感悟到的爱。,生活中你遇到过这样的两种爱吗?你可能遇到过其中的一种,也可能遇到过这样的两种,当时你想些什么?现在你又想些什么?用笔写写吧,课后延伸,