5S管理打造全新职业人

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1、09707示范班建设方案 -5S管理打造全新职业人,班主任:刘,课题的意义,在学生管理中融入5S管理思想,可以使学生初步掌握5S的基本原理,树立5S管理意识。清除学生中普遍存在的做事马虎、行为涣散、责任意识不强、卫生意识差的不良习惯。养成凡事认真、行为规范、遵章守法、文明礼貌、认真负责的习惯,养成执着、持之以恒的品质,进而达到提升行为素质的目的,以便走上工作岗位后,能尽快适应企业对员工的要求。,管理方面思想方面学习方面纪律方面活动方面,5S管理打造全新职业人,管 理 方 面,整理、整顿、清理、清洁、素养,5S提出的背景,全班35名同学中,27人来自边远农村,家里没有人受过高等教育,也没有接受过

2、企业的正规培训,导致学生的行为习惯与企业要求相去甚远。为了能更好社会接轨,毕业时直接适应企业。,管理方面,教室5S管理,整理教室内物品,讲课桌上物品,学生课桌内、外物品,教室张贴物品,区分要与不要。 整顿教室内劳动工具、体育用品等摆放在教室角落,学生桌椅要保持整齐,离开时,桌内要整齐,桌面要干净。学校通知要张贴整齐。,清扫教室内物品每天清理2次,讲桌物品、黑板字迹,及时清理,课桌物品,每节课后及时清理,班级卫生一天清扫3遍。 清洁要有教室内物品摆放的标准和检查、监督制度,要有卫生打扫、检查、保持制度,教室物品专人负责保管。,素养教室内物品,讲课桌上物品,学生课桌内、外物品,教室内张贴物品,清理

3、及时,摆放整齐有规律,黑板干净整洁,教室卫生干净,窗户明亮,有幽雅、高尚的教室文化,制度健全,职责明确。,注重细节,强调过程,注重细节,强调过程,班级管理企业化,德育考核模拟工资化。 德育分转化成“工资单”考核,将出勤、仪容仪表、卫生、纪律等方面违反校规班规的行为,先记录行为过失单,并相应的扣除工资,每星期总结,每月总评。以此建立起学生的诚信档案。,思 想 方 面,深入了解、重在引导,整理 整理思想,盘点自己。 整顿将自己的理想、信念、优点、缺点、奋斗目标、近期主要任务罗列出来。 清扫清除思想杂念。 清洁经常反思,保持思想、行动与理想目标的高度一致,是人生规划顺利实现。 素养-通过上诉实施,实

4、现提高综合素质的目的。,思想方面,班级思想建设,基于全班35人中只有16名团员的现状,紧抓团员,宣传团组织的先进性,尽快发展先进同学加入团组织。中职三年培养、发展全部同学加入共青团。 第四年、第五年培养二名优秀团员,积极加入党组织。,思想方面,主动与学生进行思想交流,以其他学生受表扬或犯错误为契机,与每一名同学深入讨论,引导学生正确看待各类问题。 每月召开二次主题班会,引导学生正确认识问题,培养积极乐观向上的思考方式。,思想方面,班级思想建设,利用时事进行集体讨论、分析,注重学生主动思考,避免教育教条化。 组织召开班委联席会,每名班干部定期进行工作总结和陈述。 每学期与每位家长至少主动沟通两次

5、,交流学生学习、思想状态。,思想方面,班级思想建设,学 习 方 面,树立正确学习目的,创造良好学风,学习的动力?,学生升入高职以后,来自学校、家庭的外部压力降低,课业负担明显减少,造成精神上也逐渐松懈,与原来紧张的初三生活形成强烈反差。对于这种反差,很多学生一时无法适应,缺乏自主学习能力,迷失学习的目标,致使学习动力不足,学习懈怠。,学习方面,利用晨读进行英语口语训练。 学习委员与课代表制定详细自习课学习计划,每一节自习课都有一个学科利用,每一节自习课都有学习的专题。,让学习变成一种习惯,变“要我学”为“我要学”,做到全班期末无挂科、无补考。课代表定期检查作业,定期向班主任汇报本学科同学上课状

6、态。 以取得证书为目标,以掌握技术为目的。每一科专业证书考试时,学习好的同学带领二名学习困难的同学一起备考。,学习方面,培养学生将学习作为一种习惯,明确自己学习目标,树立正确的学习目的。进行小组一帮一,不使一名同学掉队,不使一名同学厌学。 定期与任课教师沟通听课状况,随时解决上课出现的问题。,学风问题的思考,学问可以高低并存,学风却不能正邪共处;学风问题是涉及社会科学繁荣发展的根本性问题;作为学者,首先应该回答什么是学问,为什么做学问,如何做学问这三个基本问题。,学习方面,纪 律 方 面,遵规守纪形成风尚,平时注意整理、整顿、清理、清洁的习惯,达到提升素养的目的。 在家做个好儿女,在校做个好学

7、学生,在厂做个好员工,社会做个好公民。,纪律方面,每一星期找四、五名同学谈心,关注学生的思想动态,多做疏导性工作,以预防违纪为目的。 班干部有计划的坐在班级关键位置,使一名班委能带动一组学生。,纪律方面,活 动 方 面,培养多种兴趣,发挥参与精神,积极响应学校每一次活动。参加学校的体育节、运动会,有能力的同学争创佳绩,所有同学做文明观众,文明助威,文明观赛,争创文明拉拉队。 发挥个人的组织才能,举办班级内小型智力比赛。,活动方面,搞好班级辩论赛,以辩论的形式让同学体会自身的不足,认清问题,达到学习的目的。 在节假日放学时,扩大5S管理学习和锻炼的范围,对整个楼层、整个系进行整理、整顿、清理、清洁,从而提高素养。,谢 谢!,

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