《以情商厚德、促素质提升.》由会员分享，可在线阅读，更多相关《以情商厚德、促素质提升.（18页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、浅谈高校学生干部自身培养、提高工作能力的方法,孩儿立志出乡关，学不成名誓不还。埋骨何须桑梓地，人生无处不青山。,要从小学习做人。世界上最难的事情，就是怎样做人、怎样做一个好人。要做一个好人，就要有品德、有知识、有责任，要坚持品德为先。要从小学习立志。志向是人生的航标。人生最重要的志向应该同祖国和人民联系在一起，这是人们各种具体志向的底盘，也是人生的脊梁。要从小学习创造。幸福不是毛毛雨，幸福不是免费午餐，幸福不会从天而降。人世间的一切成就、一切幸福都源于劳动和创造。,1.大学生是国家重要的后备力量和人才资源，是民族的希望、祖国的未来。 2.高校学生干部是青年大学生实施“自我教育、自我服务、自我管
2、理”的主体力量；是联系老师和学生之间的重要桥梁和纽带；是学校开展工作的得力助手；是学生工作、活动的具体组织者、实施者、协调者 3.高校学生干部应最大限度提升自身素质、增强工作能力，把自己的满腔热情化为动力。,情商的内涵 （EQ）它主要是指人在情感、意志、耐受挫折等方面的品质。情感智商包含了自制、热忱、坚持以及自我驱动、自我鞭策的能力。,2.提高情商的意义：情商是一种掌控情绪的智慧和能力。作为一种自我激励和管理的能力。情商外化为一种做人的能力，或者说是一种生存的能力和技巧。情商高的人具有的特点 情商低的表现,3.情商与智商的关系智商的内涵（IQ）智商与情商的比例关系测试在座的同学们的情商意识指数
3、。对（A） 酒（B）当（C）歌（D）人（E）生（F）几（G）何（H） 请任意选你感觉对口的1个字，测你的情商指数举例说明情商高的同学表现。美国专栏作家丹尼尔戈尔曼有句至理名言：成功=20%的智商+80%的情商,1.学生干部外在形象1）仪表大方，衣着整洁；（可淡妆，不奇装异服）2）精神饱满，外形端庄；（不萎靡不振，不摇头晃脑）3）谈吐文明，涵养幽默；（不粗俗，不平淡）4）不买弄，不外露，不夸夸其谈；（要含蓄）5）不傲慢，要和气，与人为善；（不盛气凌人）6）不戴首饰，沉稳朴实，给人忠厚，依赖感；7）主动虚心求教，倾听别人讲话。（不漫不经心）,1）政治思想素质（思想道德素质）“德”包括：思想、政治、
4、道德。 2）业务素质： 3）能力素质：A.组织能力B.决策能力C.分析、判断能力D.创新能力E.交往能力 4）心理素质包括：广泛的兴趣、丰富的情感、坚定的意志 5）集体的素质（指领导集体）,1.首先必须树立服务意识和奉献意识。1）当学生干部不是当学生官，不应该也不能是身份地位的象征。2）当学生干部不能拿以炫耀于人，不能有功利思想。3）学生干部是为同学服务的学生公仆，要有正确的得失观。,2.要树立自信心1）自信本身就是一种积极性2）自信是一种力量，是一种胜利3）但是自信不是孤芳自赏，不是夜郎自大4）自信和气质是教不出来的，靠自己提炼、培养,3.要有责任感1）责任就是每个人心中必须谨记的信念，每个
5、人肩上必须承担的义务。2）要有强烈的集体观念和集体荣誉感。3）注重及时反馈信息4）从同学的角度出发，贴近同学。5）一个有责任感的人，必须是一个在思想上、精神上都站直了的人。6）有责任就要有原则：接受任务，不讲条件；执行任务，不畏艰难；完成任务，不打折扣。,习近平总书记说：做事、搞工作，不急于求成，不急功近利，不浮躁敷衍。要抓铁有痕，踏石有印。,4.要善于学习，善于总结“多看、多听、多问、多思考、多做”1）虚心向老师求教做人做事的方法2）向各位师兄师姐及同学们学习新思维3）在书本丰富知识里提升理念4）在社会实践的无字生活中长智慧5）多思考总结提炼汇集经验与教训,5.建立并维护和谐的人际关系1）和谐的人际关系，包括个体人际关系和群体人际关系。2）要遵循平等，诚实、守信、尊重、宽容和互利原则6.要积极地开展批评和自我批评1）原则不放弃2）虚心工作不做假7.要严于律己,名利观念至上 角色错位的意识 距离不当 关系不清,首先是学生：要做合格的学生 其次是干部：协助老师、带领同学、服务同学 最后是学生干部：不能沾染社会上的不良习气不断地培养、丰富自己的情商， 充实自己的道德品质和情操， 向高度提升，向深度掘进，向温度贴近，向融合度发力。做学校、老师、同学们都欢迎的品学兼优的好学生干部。,
