高一、一班期中家长会2012.11.16xh

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1、尊敬的家长 您辛苦了,我们的努力您的关爱孩子的成功,家长会温馨提示,在家长会开始之前,我恳请各位家长注意以下几点:(1)、将随身电话置于静音或关机状态。(2)、不要在教室内吸烟。(3)、不要随意走动和高声谈论。由此给各位家长带来的不便,敬请谅解。,家长会交流主题,(一)、目前学生中存在的问题 (二)、学校的发展状况 (三)、班级现状 (四)、给家长的几点建议,(一)部分学生没有目标和追求,出现早恋问题。 早恋 危害: 1、危害中学生身体和心理的健康 2、对学习干扰极大,特别是女生 3、容易产生越轨行为 4、可能导致犯罪(网上很多) 5、失恋导致自残 (二)部分学生拥有手机 败坏了学风和考风 1

2、、上课、自习玩手机、上QQ、玩微信 2、晚休不睡觉上QQ、发短讯、传播“黄” “毒” 3、是“早恋”现象的主要联系方式 4、是“打架斗殴”现象的主要联系方式 5、是“考试作弊”的主要方式 6、是男女生联系社会的主要方式 7、男生容易“大胆” 8、女生容易被社会“勾引”,目前学生中存在的问题,(三) 家庭教育缺失 家长没有有效配合学校 1、家长不会教育,且不及时与班主任老师沟通。 2、娇惯孩子,给生活费太高。一部手机两个卡,抽 烟,喝酒 上网 早恋 3、学生犯错误,家长与学生共同逃避惩罚。 4、学生给的家长手机号是假的。 5、班主任联系不上家长,错失处理时机。 6、联系上家长。 学生对你家庭来说

3、是100,但对我们学校只是12300。 我们非常重视12300,但有些家长不重视您的100。,目前学生中存在的问题,目前学生中存在的问题,(四) 部分学生没有良好的道德修养和行为习惯 1、没有感恩之心。不懂家长的艰辛,不懂教师的辛苦。自我为中心,处处随自己的性。 2、犯错误不敢承担责任,有犯大错的可能。 3、不会劳动,不爱劳动,没有集体观念。 4、卫生习惯差 十会工程: 学会生存、做人、求知、健体、审美、学劳动、合作、创新、感恩、奉献! 先成人后成材 以上毛病注定将来不会找到好工作,不会被社会所尊重,注定将来生活在社会的底层,艰难生活一生。,合理定位正确评价妥善交流共铸辉煌,一.合理定位 1.

4、切实了解自己的孩子 您和你的孩子交流多么?他对你能说多少真话?可信度大么?你是否只听学生的一面之辞?你对自已的孩子了解多少?他的过去是否有过早恋?你知道孩子的学习水平么?初中升高中的成绩能完全反应他们的真实水平么?去掉体育和综合的70分后真绩是多少?初升高现在的公费生和自费生在全市同届学生中的位置? 2.充分信任孩子的老师 成绩不好主要从自身上找原因,二.正确评价 1.正确看待成绩 教育有它的规律性,影响分数的因素很多,如:学习基础、学习方法、个人努力、家校配合等多种因素共同作用的结果。关心孩子的学习不要只关注他的成绩多少,名次的高低。成绩和名次一定程度上反映了他的学习情况,但成绩出来已是事实

5、,我们应该和学生一道去分析成功的经验和失败的教训,以利于下次能有所提高。,2.正确评价一些表现 我们在教育方法上更应该讲道理,态度不要粗暴,语言不要挖苦,要讲究分寸。但也不能忽视学生的 一些细小的变化,包括着装打扮、一言一行。当然现在有的学生好好说作用不大,要我们多想办法 3.正确评价同学交往 三.妥善交流 1.耐心:学生考虑问题比较片面、容易受到他人的影响,所以他们经常和什么人接触很重要,主观性强,有时自信到过分的程度。有的屡教不改,但我们还要努力不能放弃。,2.树立信心高中的课堂教学和教育方式较之初中已有了很大的差距,每节课的知识含量远远高于初中,初中重于简单模仿高中重于逻辑思维,高中知识

6、的学习对学生的思维能力,学习品质,学习习惯以及自我约束能力有了更高的要求。由于孩子的个体差异,免不了学生的成绩有好有坏,孩子由于不肯学习,导致成绩差,我们是该适当的批评,但是孩子很尽力,成绩却不怎么理想,我们更应该给他信心,而不是一味的给他泼冷水,这样反而会使他对学习产生反感的情绪。但在这里我们家长也应该统一一个认识,学习成绩只是衡量孩子的一部分,道德品质,行为习惯,待人接物,为人处世等各方面的综合素质也至关重要,孩子将来能否成大气,这些都必须要协调好。(大兆很多学生也会遇到),3.恒心 坚持不懈,持之以恒,为了孩子的明天,再苦一点,再累一点,再倾心一点 4.爱心“爱是一缕金色的阳光,凡是教育

7、缺乏爱的地方,无论学生的品格还是智慧,都不可能充分或自由地发展。” 被家长和教师所喜爱的学生,常常会充满信心,朝气蓬勃,积极向上。“溺爱是误入孩子口中的毒药,如果仅仅是为了爱,连母鸡都能做到这一点。”真正的爱是理智高尚的爱,我觉得满足孩子的物质需求是爱,教子吃苦,教子成材更是爱。,四.共铸辉煌 1.明确要求 规范行为 行动养成习惯,习惯形成性格,性格 决定命运、决定人生 一是树立纪律观念。 二是树立时间观念。 三是树立竞争观念。 2.目标定位 不断鼓励 学生学习的动力往往来源于家长的期望与鼓励,要学会欣赏学生,善于发现他们的闪光点。要让他们认识到自己能行,但每一阶段的期望值不要订的太高。不符合

8、规律的事不做。我们家长更应孩子成人! 3.关注思想 关心生活现在的孩子是不吃苦,不受累,不缺钱花,但孩子缺少与困难抗争的经验和能力,将来遇到困难怎么办?面对竟争激烈的现代社会,没有吃苦精神的人将来能在社会中站稳脚跟吗?,. 正确看待两年以后的高考三年的高中,谁都可以创造奇迹! 态度决定一切!高考就是孩子们成人以来人生的第一个大考,考知识、心理、意志力的全面考查。 不是说考不上大学就注定对社会无用。但必须承认,多数时候受教育的高低确实决定着人的成长,决定着人生质量的高低,我们就理所应当地要让自己在条件许可的范围内,尽可能多地接受教育。高考其实就是在决定谁可以继续接受教育,我们为自己争取的其实就是

9、进一步受教育的机会。,【期中考试】,成绩好同学的几点共性: 1、学习效率高,基础扎实 2、心态良好,平静对待考试 3、自制力强 4、勤于思考,动脑 5、诚实,成绩背后的问题:,1、个别同学,课前不预习,上课不够专心。以听不懂为借口,不懂得先记后理解的道理。尤其是数学和地理。 2、 有些学生作题马虎,书写不规范;讲评过的练习部分学生没有养成及时订正的习惯,做过的练习屡做屡错。到考试时遇到难题不会积 极去思考。 3、自习的效率不高,上课无法迅速进入学习的状态。 4、平时学习懒散,紧张程度不够,临近考试才匆忙复习; 考试心理素质差。 5、学生思想上有放松现象,出现畏难情绪,信心不够坚定。 6、有个别

10、同学不能合理安排学习时间,晚上睡得晚导致上课打瞌睡,影响课堂效果;有的同学想提高成绩,但方法不对又不积极主动问老师和同学,时间一长就有放弃的心理。 7 、有部分同学异性交往过于密切.,班级总体学习状况: 本班77人,男生 26人,女生51人。 任课教师情况:数学:王维平 语文: 杜 文 外语:车影 历史:刘洪娣 地理:郭大平 政治:杨逢春 1、部分同学学习态度端正,他们上课专注,下课也非常投入; 2、部分同学学习时间安排充实,下课能注意休息,或者向老师 提问,也有的写作业; 3、学生的薄弱学科已有所明朗,但针对性的改进措施还有待 完善; 4、问题本、纠错本的有效使用. 3、高中科目多,课程难度

11、加大,又面临分科选择,造成了严重的 分化,学生感到异常困惑; 4、严格加强对手机的管理,非住校生一律不得带手机到校. 5目前班级的小组, 工作都是富有成效的.,给家长的几点建议,希望,如何与子女沟通,首先, 恰当的谈话时机。比如,在吃饭后,或是节假日一家人聚会娱乐的时候.通常在这种轻松的气氛下,孩子的精神都比较愉悦,可以心平气和的与家长沟通.,希望,如何与子女沟通,其次,批评式谈话次数不要太频繁. 过多的批评式谈话反而会招致孩子的反感,所以,与子女交流时应该把握一个度,每次时间不要太长,只要把想要说的内容表达清楚即可,不要长篇大论.,希望,如何与子女沟通,第三,要真诚的交流.不要把自己总摆在家

12、长的位置上,要把孩子作为一个平等的人来交流.谈话时,最好开诚布公,把最真实的想法情况当面说出来,给孩子一个表达的机会.不要旁敲侧击或避重就轻,否则达不到交流的目的.,希望,如何与子女沟通,最后,就是要把握态度.对于那些心理压力过大的孩子.刚开始沟通时,家长可能会遭到拒绝或出现过激的语言.当交流不畅的时候,家长要把握自己的态度,切忌当场发怒激化矛盾.应当尽量淡化矛盾,及时的转变话题,转移孩子的注意力.等孩子平静下来后,再找一个恰当的时机,帮助他们反省。,(一)、教育孩子尊重老师,尊重老师的劳动 教育孩子要认真听课,不睡觉、不玩手机。 要服从教师的管理,不顶撞老师。更不能在背后给老师起绰号,骂老师

13、。 (不能听学生的一面之辞。)教师的情绪直接影响授课质量。 学生顶撞老师,是最大的错误,,家长如何关注、教育自已的孩子?,家长如何关注、教育自已的孩子? (二)抽查孩子在校情况并杜绝随意使用手机 你了解你的孩子以下情况么? 早晨到教室后孩子在认真学习吗?中午您的孩子在干什么?住宿的学生在宿舍睡觉还是学习?尤其是在校外住的学生 打电话问一下班主任,孩子成绩如何?和孩子说的是否一致? 您的孩子必须拥有一部手机吗? 凡是成绩不好,整日迟到、旷课、上网、早恋现象、打架斗殴的没有不拥有手机的。不要给孩子配手机。特别需要也应控制使用。手机已是学校管理的第一大公害, 初高中生的堕落都是从手机开始。,家长如何

14、关注、教育自已的孩子?,(三)、 密切配合班主任老师的工作: 1、多和自己的孩子沟通,注意方式方法,既不要简单粗暴,更不能听之任之,放任不管,或者失控,要严格。严格是一种深层次的爱。 2、和班主任老师及时沟通和联系。您知道班孩子班主任的手机号码么? 3、及时抽查学生的在校表现,反对同学聚会,过生日,有的学生就是在那种场合学坏的。 4、控制学生的零花钱数量。严格控制孩子的零花钱 、衣着、 发式 配合学校严格控制奇装异服、染发汤发及各种怪发、杜绝佩戴各种首饰。 6、经常与您的孩子保持联系,多了解学习和生活的需求.密切注意孩子的动态,适时调节孩子的情绪,关心孩子. 7、对有缺陷的科目要立即采取措施补

15、救(即补偏)。有问题大胆问老师,帮孩子分析成绩,加强弱科的学习,多和任课教师沟通。去上辅导班,但要作选择。而且有的学生只适合一对一或一对二,人多了没有多大效果。 8、双休日期间家长尽量少外出,了解孩子的交际圈, 谁 ?特点 ?玩法?学生的成长需要家庭、社会、学校三方面通力合作协调,不单单是学校的任务。一定要给自己的子女明确的目标。 9、绝不能迁就孩子的错误和不良的行为习惯。 11、在孩子面前对学校,老师的评价态度 的把握.,家长如何关注、教育自已的孩子?,(四)、 严格控制学生的请假 学生请假外出游玩情况严重,有以下借口:1、“哥哥”、“妹妹”来找 ,都说是亲表哥或是亲表妹 2、“病假”-网吧

16、里治疗3、回家带衣物-马路上遛弯4、开学时,家长认为学生到了学校,学校不见人,老 师认为未到校,电话打不通。5、临时找人打电话冒充家长,给学生请假。电话号码 不对,学生就说家长换号了。有的家长经常换手机 号,且不及时通知老师,有事也找不到家长,有的 家长尤其是住宿生家长,早早关机,孩子有事、或有病也找不到 家长。6、住在宿舍的学生返校时,家长不细心,容易发生问题。家庭和学校不能给学生留管理空挡。,其它要注意的问题: 1、食堂吃饭问题:学校的食堂的伙食是双城最好的,得到学生认可。在学校吃孩子的健康有一定的保障。而长期在外面吃的学生长期下去,胃病、坏肚子时有发生。也有的学生在外面吃是为了玩,为了随便,为了处朋友。 2、艺术生问题:家长要了解情况,是否去学了。为了安全最好在学校学画画。家长要时刻注意有的学生没有去画画,而是出去玩。要记住美术老师的电话。 3、校外住宿生问题:和什么人在一起,都在干什么,请假时孩子在干什么?有没有不良问题发生。不能听学生的一面之辞。,

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