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1、1贵州省黔东南州振华民族中学 2014-2015 学年高二上学期中考试一.单选题（下列各题的四个选项中只有一项是最符合题意的，请把所选答案填答案卡上。共 50 小题，每小题 2 分，共 100 分。 ）1.世界观和方法论的关系是A世界观和方法论相互决定 B方法论决定世界观，世界观体现方法论C世界观决定方法论，方法论体现世界观 D世界观和方法论相互影响，相互决定2.下列关于哲学.世界观.具体知识之间联系的正确说法是A哲学是世界观和具体知识的统一 B哲学就是科学的世界观和具体知识C哲学是关于世界观的学说，是具体知识的概括和总结D哲学决定世界观，世界观决定具体知识恩格斯指出：“全部哲学特别是近代哲学
2、的重大基本问题，是思维和存在的关系问题。 ”运用所学知识，回答 3-4 题3.恩格斯的上述论断指出了（ ）A.一切唯物主义的基本问题 B.唯物主义的正确性和唯心主义的荒谬性C.哲学的基本问题是物质和意识的关系问题D.思维和存在的关系问题是辩证唯物主义的基本观点4.之所以把思维和存在的关系问题作为哲学的重大的基本问题，是因为它是（ ）A.唯物主义者必须首先回答的问题 B.唯心主义者必须首先回答的问题C.区分可知论和不可知论根本标志 D.所有哲学必然遇到而且必须首先回答的问题5.下列说法正确反映思维和存在的关系的是（ ）A.眼开则花明，眼闭则花寂 B.“形存而神存，形谢则神灭”C.神灵天意决定着社
3、会的变化 D.“物是观念的集合”6.富贵在天，生死由命这是属于（ ）A机械唯物主义观点 B客观唯心主义观点C主观唯心主义观点 D朴素唯物主义观点7.建设中国特色社会主义，必须坚持从中国的实际出发，既要发挥主观能动性，又要尊重2客观规律，把二者有机统一起来，这种方法属于A辩证唯物主义 B客观唯心主义C主观唯心主义 D机械唯物主义8.马克思主义哲学的直接理论来源是（ ）A黑格尔的辩证法和费尔巴哈的唯物主义 B李嘉图为代表的古典经济学C康德的自然史和天体论 D圣西门.傅立叶.欧文的空想社会主义9.马克思主义哲学最主要的显著特征是A阶级性 B革命性 C实践性 D科学性10.下列说法正确的是（ ）A任何
4、哲学都可以成为社会变革的先导B哲学的产生与当时时代的经济.政治有着密切的关系C哲学作为社会变革的先导，可以对社会经济.政治发展起着决定作用D任何哲学都正确地反映了时代的任务和要求11.下列对“真正的哲学都是自己时代的精神上的精华”认识不正确的是（ ）A哲学具有时代性 B哲学都是自己时代在精神上的反映C任何哲学都是精神上的精华 D哲学属于精神的范畴12.马克思说：“哲学不是在世界之外，就如同人脑虽然不在胃里，但也不在人体之外一样。”对这句话可以这样理解（ ）A哲学在世界之内 B哲学就在我们身边C哲学是指导人们生活得更好的艺术 D学习哲学可使人更聪明13.古代朴素唯物主义物质观的不足之外主要在于（
5、 ）A把自然科学的物质概念等同于哲学的物质概念 B把物质的具体形态等同于物质C 夸大了意识的能动作用 D否定了意识能反作用物质 世界是物质的，物质是不依赖于人的意识并能为人的意识所反映的客观实在。回答 1415题：14.辩证唯物主义认为，世界的本质是A.物质 B.意识 C.客观事物 D.客观存在15.目前人们已经知道，太阳约在 50 亿年前形成，地球的诞生距今也有 46 亿年之久，由此可见，宇宙间根本不存在上帝和诸神居住的天国，所有天体都是按照自身固有的规律形成和发展的。可见3A.生物产生和进化是自然界长期发展的结果 B.自然界是客观存在的物质世界C.人类是自然界长期发展的结果 D.意识是自然
6、界长期发展的结果运动是物质的根本属性和存在方式，世界上不存在脱离运动的物质。运动是物质的运动，物质是运动的承担者。回答 1618 题：16.坛经记载，时风吹幡动，一僧曰风动，一僧曰幡动，议论不一。慧能进曰：“不是风动，不是幡动，仁者心动。 ”慧能的这一观点A.离开了运动谈物质的形而上学观点 B.离开了物质谈运动的唯心主义观点C.离开了意识谈物质的不可知论观点 D.离开物质谈意识的精神万能论观点17.恩格斯说：“没有运动的物质和没有物质的运动一样，是不可想象的。 ”离开运动谈物质属于A.唯物主义观点 B.唯心主义观点 C.形而上学观点 D.辩证法观点18.毛泽东同志指出：“世界就是这样一个辩证法
7、，又动又不动，静是不动没有，静是动也没有。 ”这告诉我们A.世界上一切事物都是绝对运动 B.世界上的事物具有相对静止性C.世界上一切事物是绝对运动和相对静止的统一 D.物质和运动是不可分的规律是客观的.普遍的，它要求我们必须尊重规律，按客观规律办事。但人在规律面前不是无能为力，人可以认识规律，利用规律，为人类造福。回答 1920 题：19.宋人有悯其苗之不长而揠之者，茫茫然归，谓其人曰：“今日疾矣！予助其长矣。 ”其子趋而往视之，苗则槁矣。这一典故的哲学寓意是A.事物的运动是永恒的 B.事物运动有其自身的规律 C.事物是变化发展的 D.物质和运动是不可分的20.“揠苗助长”的典故给我们的启示是
8、A.办事情必须充分发挥主观能动性 B.办事情必须遵循观规律C.人可以认识规律，利用规律 D.要利用规律为人类造福意识是物质世界长期发展的产物，是人脑的机能，是客观存在的反映。据此回答 21-22 题：21.我国历史上有许多关于月亮的传说，如“嫦娥奔月” ，有许多关于月亮的名言佳句，如“露是今夜白，月是故乡明。 ”而动物只能在月光下从事它们的本能活动。这说明4A.人的意识是从动物的心理发展而来的B.意识活动是人类特有的，它和动物的心理有本质区别C.人能反映事物，而动物则不能D.一切物质都具有反应特性22.俗话说：“日有所思。夜有所梦” 。有人在梦中发表演讲，计算数学问题，甚至解决了科学难题。对此
9、正确的认识是A.梦既是一种意识活动也是一种物质活动 B.在现实世界之外还存在着一个独立的精神世界C.梦也是客观事物在人脑中的一种反映D.意识有时可以脱离物质而单独存在意识具有能动作用，主要在人能够能动的认识世界和人能够能动的改造世界。回答 2324题：23.先设计后施工，才能建成楼房。这一事实说明A.设计的构想是工程师头脑中产生的 B.先有意识，后有物质C.意识活动具有目的性和计划性 D.物质决定意识24.席勒说：“人的完美需要在文化中实现” 。因此，参加健康向上的文化活动，能够使人得到精神上的愉悦.情操上的陶冶，提高人的审美水平.道德素养。这说明：A.意识对改造客观世界有指导作用 B.人能够
10、能动的认识世界C.意识对于人体生理活动具有调节和控制作用 D.人类的意识具有能动性实践是人们改造客观世界的一切物质性活动。回答 25 题25.下列活动不属于实践活动的是A.学生学习文化知识 B.教师讲课 C.农民种田 D.社会主义现代化建设26.如果人站在月球上，眼睛看见地球是一个球体，无法分辨出细节，用放大 2000 倍的光学显微镜可以看到地球上的楼房，如果用放大亿倍的纳米扫瞄隧道显微镜，可以看到水泥墙和泥土里的沙粒。这一事实说明A.当今人们的认识能力是无限的 B.新的认识工具和手段推动认识的发展 C.实践中的新问题会推动实践的发展 D.人们对客观世界的认识进一步深化和扩展 毛泽东说：“实践
11、.认识.再实践.再认识，这样形式，循环往复以至无穷，而实践和认识之每一循环的内容，都比较地进到了高一级的程度。 ”回答 2729 题：27.材料说明的主要哲理是5A.实践是认识的来源 B.实践是认识发展的动力C.人类认识是无限发展的 D.人类追求真理的过程并不是一帆风顺的28. “实践和认识之每一循环的内容，都比较地进到了高一级的程度” ，是因为客观世界是不断发展的 人类是世代延续的 社会实践是不断发展的 追求真理是一个永无止境的过程A. B. C. B.29.三角形内角之和等于 180。但是，在凹曲面上，三角形内角之和小于 180，而在球形凸面上，三角形内角之和大于 180。这说明真理和谬误
12、往往是相伴而行的 真理是有条件的.具体的 对同一个确定对象的认识可以有多个真理 任何真理都有自己适用的条件和范围 A B C D30.谚语：当一扇门对你关闭时，另一扇窗也为你开启。这一谚语符合 ( ) A二元论 B重点论 C实践论 D两点论31.“寒江雪柳日新晴，玉树琼花满目春。历尽天华成此景，人间万事出艰辛。 ”该诗蕴涵的主要哲理是( )A发展是前进性和曲折性的统一 B矛盾的主要方面决定事物的性质C矛盾普遍性与特殊性的相互结合 D严冬过去就是春天的到来32.民间俗语寓意深远.代代相传，凝聚着广大劳动人民的智慧。 “到什么山上唱什么歌”.“看菜吃饭，量体裁衣”这两句话蕴涵的哲学道理是( )矛盾
13、中的两个方面既相互对立，又相互统一 具体分析矛盾特殊性是正确认识矛盾的重要前提 矛盾的普遍性与特殊性是具体的历史的统一 离开对具体矛盾的具体分析就不能正确解决矛盾A. B. C. D. 33.现代家居设计中，最能体现设计感的往往是部分而非整体，一个“点睛之笔”的创意设计往往能让人眼前一亮，并能迅速提升整个居室的层级。这表明 ( )A整体和部分相互区别，整体统率着部分，部分服从整体B整体与部分相互制约，关键部分的功能会影响整体的功能C整体和部分相互转化，关键部分会发挥整体的功能与效果D整体与部分相互联系，部分的作用往往大于整体的作用634.司马光看到小孩掉入水缸，他不是按照常规让人脱离水，而是打
14、破水缸，让水脱离人。这件事 给我们的启示是 ( )A.办事情必须充分重视意识的能动作用 B.必须承认矛盾的普遍性，坚持两点论C.办事情要敢于打破常规，进行逆同思维.创新思维D.发挥主观能动性必须以尊重客观规律为前提和基础35.中国古人说“钉子缺，蹄铁卸，战马蹶；战马蹶，骑士绝；骑士绝，战事折；战事折，国家灭。 ”这说明：A事物是由量变引起质变的 B事物是普遍联系的C事物是变化发展的 D事物的本质是由现象表现的36.每逢羊年，我国婴儿出生率都明显下降，这主要源于“羊年不宜生育”的说法。 “羊年不宜生育”的说法（ ）A 体现了一事物总是和其他事物无条件的联系着 B 说明了事物之间的联系是具体的C 违背了联系的客观性 D
