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1、阶段一,学业分层测评,阶段二,阶段三,阶段四,阶段五,练出皿绍当【氢当1练出人晚读-快乐胡诱e本课话题一一勇于反省自己朗读一一课文中的名段不能保护一条小狗,我感到羞耻,为了想保全自己,我把包弟送到解剖桌上,我瞿不起自己,我不能原谅自己!在那个动乱的约任,大韵生命胎一俪一我,为了生存而孙穿一条小狗,又算什么!但作者并未因此而为自己开脱,这句话显示出作者超凡的勇气,作者,真接拷问自己的灵魁,在自然质朱的文字背后,我们可以感受别基绪、派重的情感。链接一一生活中的素材2014年4月16日8时58分,一艘输有459名乘客的“岁月“号客轮在韩国海域发生沉船事故,客轮失事后获救的檀园高中教导主任姜敏玉老师,
2、后来自缤身亡。在他的遗书中,留下了一段让世人震撼的遗言:“200多人生死不明,我没有信心一个人活下去,所有责任都在于我,是我筹划了此次修学旅行。请把我的骨灰撤在吊公浮基,训截利弛二尸骨一孙的学生们坡一泓,在朋间继续做他们的老师。“背诵一一相关名言警句1,人不能没有批评和自我批评,那样一个人就不能进步。638一2,不会从失败中寻找教训的人,他们的成功之路是遥远的。一一持砥仑3,反省是一面镜子,它能将我们的锦误清清椿楚地照出来,使我们有改正-的机会。预习-基础夯实知识梅理第步读字音一一千言万诱总关音一“单腐孙捧回来(i推惧)难倩(lin)吵叫(8)叱骂(chi)解制65u)绞二、多育字1.,组词办
3、析法乘严凉(Cehgng)岫俨曾(Cetne)十深之国(shtng)(0口曾拐(zng)萼敷(fo)结闹p熬白孤嘟矢仪亮焦(qm)怦给(e8D)。旮。份亲操家(qing)“限才02,诵境辨林法(0)来飒场处(ehtj理事故的警方对事故双方进行了处(ehi)罚,他把这件事呆译T奶(ahiy长。(储晓时分,故(M)文研讨关的芒招人一布邹(sinf仪,倪园里便多了些敬(Gim漫的敬(eim)步者。5第2步写守形一奥妙无穷方块字f(折)摄所uin(倦)Dfwit(忻)然O鳌quin(缮)W(妍)媒quin(鳟)维解p5u/剖,qin(敷)善GJipe(嘴)倒lzhuin(雌)钱3烘b(烫)xidn(嫌
4、)疏1第3步用词咤一送你双锋ROf“当客人“的意居。但从时间看,前者时间短,后者时间长:幽E象相,前者是相寺于“主人“而言,后者是相矿于“当地人“而言:州处8瞒,前者-般是单位家庭,后者舫是地一区域,谊侈使用IEgfJi洁坂在慷线上。D忍单肖生丁林一之收频加为(伯8作名他乡团l圭|作了认乡怡队一人生的优无水技。Q芹叶酝E谅命收盂(传不作的人一F韧口又J12辕及帝吴坤、英E人)实验.试验两者词性相同,都有“检验“的意思。但意思侧重点不同。“实验“是为了验证标种科学理论或假设;“试验“是为了察看树事的结果或棣物的性能,通过使用、试用来进行。请将使用正确的词语塔在模线上。9为了检验田门缉取电诗以的位电佩力,省电方公司异晟下一次夏季大负荷宝验(实验/试验)朝中社发文称,朝鲑第三次核试验(实验/试验)是维护国探官纳初丶实质性回应撬旁之一。
