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1、关于家校联系工作计划三篇关于家校联系工作计划三篇 篇一:学校家校联系工作计划篇一:学校家校联系工作计划家校联系是沟通家庭与学校教育的桥梁,进行有效的家校沟通就能让家长了解学校教育方式、内容和要求,使家长在对孩子的教育过程中,配合学校开展教育,保持与学校教育的一致性,有利于协调家校关系,融洽师生感情,统一教育思想和教育方法,形成教育合力,使学生能更健康地成长。 为了进一步加强和规范学校家校联系工作,增强对未成年人教育,结合我校的实际,制定家校联系工作计划如下:一、指导思想一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,按照科学发展观和构建社会主义和谐社会的要求,围绕大力加强和改进未成年人思
2、想道德建设这个中心,教师、家长的共同承担培养学生掌握科学的学习方法,养成良好的学习习惯,学会思考,感受学习的捷径与快乐的责任,增强对未成年人教育。二、领导机构:二、领导机构: 校长:袁修才校长:袁修才副校长:汪圣清、叶彬成员:各年级年级行政、各班班主任三、家长学校三、家长学校1、向广大家长宣传党和国家的教育方针、政策和法规;帮助和引导家长树立正确的家庭教育思想和观念,掌握家庭教育的科学知识和方法;向家长介绍未成年人生理、心理发展特点和营养保健常识,指导家长进行科学的家庭教育;为家长提供切实有效的指导与服务;形成学校、家庭、社会三位一体的教育网络,优化未成年人健康成长环境、推进社会主义精神文明建
3、设,为孩子创设良好的成长环境;有助于家长了解孩子在校表现,开展针对性教育;有助于教师了解学生的家庭教育环境,提高教育效果;便于家长了解学校的教育动态,参与学校教育教学管理。从学校实际出发,开展丰富多彩的、富有成效的家校联系活动,大力宣传科学家庭教育理念和方法,引导家长增强责任意识,重视家庭道德教育,提高自身素质,规范家校联系的方式与方法,规范学生的学习态度,形成学校、家庭、社会三位一体的教育网络。引领家长转变理念,提高家长对孩子进行传统美德教育的意识和能力,关注学生健康人格的形成和人文精神的培养,培养学生讲究诚信、懂得礼貌、学会自信,拥有责任心,乐观向上的健康心态。学校为家长提供切实有效的指导
4、与服务,指导家长进行科学的家庭教育,提高教育效果。2、工作内容家长学校工作纳入整体工作计划之中,有详实的教学计划,教学内容应有针对性。采用适合本校实际的教育材料,注重科学性、实用性。家长学校教学形式要灵活多样,根据不同年龄孩子父母的需求,可采用讲座、报告、经验交流、亲子互动体验活动等形式,进行分层指导,每学期每个年级至少上一次课。3、家长学校管理(1)要组织专业培训和工作交流,不断提高家长学校工作的教学质量和管理水平。本学期家长学校全校性上课两次,年级一次,各班不得少于四次.(2)家庭指导教师分工合作,每人承担全校性讲座一次。(讲稿上交德育处)( 3)班主任建立学员考勤考核制度。年级组进行目标
5、考核(4)学期(家长)结业时,容之要以适当方式进行考核、评比、表彰,并将考核成绩及学习情况反馈到家长所在单位或社区,作为评优选先和“五好文明家庭”评选的参考。(5)学期末组织召开家长学校工作经验交流研讨会。对优秀的家长学员学校要及时总结、表彰和推广。(6)争创各类示范家长学校。 四、家长会家长会要改变由班主任唱主角的“流于形式多、单向灌输多、一味要求多”的“一言堂”的形式,倡导 “以人为本”、“育人为主”、“尊重每一个独立的个体”等新的价值观、育人观。1家长会的任务:家长会是学校、班主任、任课教师和家长沟通的方式,它不仅仅是关注学生的成绩,而更应该关注学生的成长,让家长树立正确的家庭教育观念。
6、 向广大家长宣传党和国家的教育方针、政策和法规,宣传家庭教育的意义和作用,提高家长对家庭教育重要性的认识,指导家长认真遵守中华人民共和国未成年人保护法、中华人民共和国义务教育法等法律法规,切实承担起法律赋予家长在培养教育子女方面的义务和责任; 班级家长委员会要帮助和督促家长在培养教育子女中发挥其特殊的、不可替代的作用,在生活中培养孩子良好的习惯,教给他们做人的道理,以身示范,胜于言教,引导家长树立正确的子女观和现代家庭教育理念; 向家长传播科学的家庭教育知识、方法以及未成年人生理、心理发展特点和营养保健常识,指导家长对子女实施道德教育、素质教育及心理健康教育等; 引导家长应从更多的角度来发现学
7、生的闪光点,让家长充分认识到孩子的优势所在,既而发展孩子的能力,给家长指明学生最佳的发展走向; 引导家长密切关注学生教育、教学工作的重点、难点及热点问题,积极开展家庭教育理论与实践的调查与研究,为学校家庭教育的开展和建设提出意见和建议。2组织开展家长会工作的要求召开家长会,必须做到准备充分:计划详实、目的明确、中心突出、组织有序、时间选择恰当。家长会力求全面,又重点突出;既讲成绩,又谈不足;既有事例分析,又有理论阐述;既有商讨,又要指导。 各班应当成立家庭教育指导委员会,由 3-5 名家长组成,充分发挥家庭教育委员会的作用,让家长帮助家长,家长培训家长。 将尊重、平等、合作原则体现在家长会的全
8、过程。学校、班主任要积极营造平等、民主的家校交流氛围,在家长会上充分尊重家长,耐心倾听家长的意见与建议,积极进行互动交流,在交流中探讨,在探讨中解决问题,使家校教育得以持续、健康、和谐地发展。 家长会的内容和形式要不断充实和创新。家长会是家校联系的交流平台,学校应该充分利用有效资源,使家长会具有吸引力,让更多的家长积极参与到学校教育活动中来,获得他们的支持,调动他们的积极性与主动性。 家长会工作要建立制度规范。学校每学期不少于二次,建立家长会档案资料,不断完善长效机制。学校将家长会工作列入对到教师的考评当中,并注意发现典型,及时总结并大力推广先进经验,不断提高家长会工作管理水平和家长会的质量。
9、3积极创新学生家长会的模式家长会切忌形式单一,只谈学习,忽略了学生的思想、态度、情感等以及生活发展能力等。防止班主任一人讲,家长做记录,表扬一批,批评一批,从而导致部分家长对家长会失去了热情与兴趣。各班主任好要积极探索、创新家长会的模式,把家长会建成一座心与心之间沟通的桥梁。形式多样、不拘一格。家长会有以下参考模式:参考模式: 活动式,让家长参与教师、学生的活动,在互动的氛围中相互沟通; 交流式,就教育中的共性问题进行理论探讨,或做个案分析,或开经验交流会; 对话讨论式,就一两个突出的问题进行亲子、师生、教师与家长的对话; 专家报告式,就学生入学后某个阶段或某个共性问题,请专家做报告并现场答疑
10、,以提高家长的教育素质; 展示式,展览孩子的作业、作品或学生现场表演等,让家长在班级(学校)背景中了解自己的孩子; 分类式,可根据不同的内容、类型,分别召开小型的家长会。五、 家访 家访是家长会的延续和补充,是对学生个案有针对性的研究和教育,是密切联系学校和家庭的一个重要环节。1、班主任每学期登门家访数量原则上不少于 10 人次。对特殊学生要常访、多访。科任教师也要参与家访工作,每学期要对所教学生登门家访不少于 10 人次。2家访既要面向全体,又要突出重点。要坚持“六个必访”,必访家庭是:(1)经常违纪的学生;(2)学习成绩明显下降的学生;(3)家里出现重大事件的学生;(4)学有潜力的学生、特
11、长生;(5)学困学生、问题学生;(6)心理和情绪不稳定的学生等。要建立家访登记制度,记录教师家访简要过程、学生家庭和个人情况以及下步随访建议,以及家长对学校教育的意见和建议等。3家访前,教师要精心准备,设计好家访内容,确定家访的目的,明确要解决的问题,事先要与家长取得联系,告知家长家访时间,主动取得支持。4家访中,教师要注重宣传教育法律法规。宣传家庭教育观念、教育方法;宣传我市小学教育改革的政策、规定及做法;宣传我市小学教育教学改革取得的成篇二:家校联系工作计划及措施篇二:家校联系工作计划及措施黑刘庄小学 2008 年 3 月为使未成年人健康地成长,成为品德高尚,热爱祖国,对人有礼貌,言行讲文
12、明,品学兼优的一代新人,特制定家校联系工作计划及措施。一、每期初,对学生进行全面地思想教育,达到内容具体,并有针对性的材料宣传,提出具体要求,在期末进行总结。二、根据不同时期,不同情况,及时准确地与学生的家长交流,了解学生在学校和家庭的情况,互相沟通,共同督查,教育好学生。三、定期或不定期地召开学生家长会,共同实施对学生的教育,促进学生健康成长。四、班主任经常做好家访工作,互通有无,有效地做好了学生的思想转化工作。五、对表现好的师生,学校给予表彰,对表现不好的进行耐心细致地思想转化工作。六、能按照学校要求,进行好控辍保学,与学困生转化工作,确保一个学生不流失,一个学生不掉队。七、积极征求家长的
13、意见,对于提的合理化建设要积极采纳,共同管理好学生。并定期向社会公布学校的管理情况,征求社会各界群众的合理化建议。家校联系制度家校联系制度为了使校的教育教学工作更加有效的进行,出进我校的教育教学工作生动活泼的开展,特制定如下制度:一、学校定期或不定期召开家长会,征求家长对学校工作的意见及他们对学校的要求,便于学校展开工作。二、班主任或副班主任经常做家访,了解班级学生的校外表现,便于教育学生,使学生全面发展。三、在与家庭联系后,要有家庭联系记录。 四、每学期每个学生都要做家访一次。黑刘庄小学篇三:家校沟通工作计划篇三:家校沟通工作计划南马庄乡狼牙口小学关于进一步加强家校沟通、办好家长学校的具体计
14、划一、指导思想:一、指导思想:为进一步加强学校、家庭及社会的教育作用,适应当代新形式教育的发展和人才的需求,全面贯彻党的教育方针,关注孩子的成长过程,促进学校教育与家庭教育和谐发展,充分发挥家庭教育的作用,提高家庭教育质量,深入课改,提高质量。二、具体安排:二、具体安排:1、健全组织机构:由校长和家长组成家长委员会,具体开展家校沟通,家长学校工作。2、做好家访工作:家访是班主任、任课教师的常规工作,也是密切师生关系、沟通家校感情的重要手段,要进一步加强和完善。每周家访一次,针对不同的问题达到相互沟通理解和信任。3、开展家长座谈会和家长接待日工作,每月一次家长会,每一周专门安排一定时间作为家长接
15、待日,解答家长咨询,介绍学校情况,宣传教育政策法规等,并且诚恳接受家长的意见和建议,做有准备、总结、记录。4、办好家长学校:目的是以服务与家长、服务与学校、服务与教学、服务与课改,坚决杜绝搞形式、走过场,完善制度,制定家庭教育管理方案,指导家庭教育方法,懂得学习型家庭,让家长懂得教育管理孩子的方法,懂得如何关注孩子健康和心理健康,学习心理沟通和交流的方法等,同时,要让家庭教育成为学生的第二课堂,使学校教育与家庭教育成为共同促进孩子成长的合力。家长学校还可以向家长开通家校沟通热线电话,发放家庭教育明白纸,推荐家庭教育学习报刊、书籍、网络,开展“好家长”评选活动等。5、设立家庭教育宣传栏和邀请家长参加学校活动。创设醒目的宣传栏、学校或班级活动比赛、表彰会、家长参与的各种有益活动,以增加家长、社会对学校的工作理解信任和支持。6、学校要深入开展家庭教育研究:研究家庭教育、家校互动规律、特点,总结家庭教育成功经验,探索有效途径,撰写家庭教育文章和心得体会等。7、通过家校沟通和家长学校的工作,使学校与家庭形成教育的合力,达到总体目标一致、教育方式一致、对学生的态度一致、对学生评价一致,形成家校互动的良好局面。三、总结要求:三、总结要求:学校工作纳入考核之中,每学期要全面总结,阶段推进,对工作滞后者要给予批评通报,先进工作者给予表彰,大力推进家校工作,为学校健康快速发展而努力。