《【物理】四川省成都市2015-2016学年高一上学期期中试卷》由会员分享，可在线阅读，更多相关《【物理】四川省成都市2015-2016学年高一上学期期中试卷（28页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、12015-2016 学年四川省成都市石室中学高一（上）学年四川省成都市石室中学高一（上）期中物理试卷期中物理试卷一、单项选择题（本题共一、单项选择题（本题共 10 小题在每小题给出的四个选项中，只有一个选项正确，每小小题在每小题给出的四个选项中，只有一个选项正确，每小题题 4 分，共分，共 40 分）分）1下列说法正确的是( )A质量和体积都很小的物体一定可以看作质点B直线运动的位移大小一定等于路程C加速度的方向一定和速度变化的方向相同D加速度减小的物体运动速度一定也在减小2下列说法正确的是( )A当外力迫使物体改变运动状态时，物体惯性仍然没有改变B摩擦力的大小都和压力成正比C运动的物体受到
2、的摩擦力一定是滑动摩擦力D伽利略的理想斜面实验要在实验室完成，必须改善实验条件，使阻力足够小3如图所示，质量为 20kg 的物体，沿水平面向右运动，它与水平面间的动摩擦因数为0.1，同时还受到大小为 10N 的水平向右的力作用，则该物体( )A所受到的摩擦力大小为 10N，方向向左B所受到的摩擦力大小为 20N，方向向右C运动的加速度大小为 1.5m/s2，方向向左D运动的加速度大小为 0.5 m/s2，方向向左4如图所示，粗糙水平面上物体在水平拉力 F 作用下做匀加速直线运动，现使 F 不断变小到零，则在滑动过程中( )2A物体的加速度不断减小，速度不断增大B物体的加速度不断增大，速度不断减
3、小C物体的加速度先增大再减小，速度先减小再增大D物体的加速度先减小再增大，速度先增大再减小5如图所示，两根直木棍 AB 和 CD 相互平行，固定在同一个水平面上，一个圆柱形工件P 架在两木棍之间，在水平向右的推力 F 的作用下，恰好能向右匀速运动若保持两木棍在同一水平面内，但将它们间的距离稍微增大一些后固定将该圆柱形工件 P 架在两木棍之间，用同样的水平推力 F 向右推该工件，则下列说法中正确的是( )A该工件仍可能向右匀速运动B该工件 P 可能向右加速运动CAB 棍受到的摩擦力一定大于DAB 棍受到的摩擦力一定等于6如图所示，由物体 A 和 B 组成的系统处于静止状态A、B 的质量分别 mA
4、和 mB，且mAmB滑轮的质量和一切摩擦均可不计使绳的悬点由 P 点向右移动一小段距离到 Q点，系统再次达到静止状态则悬点移动前后图中绳与水平面所夹的角 ( )A变大 B变小C不变 D可能变大，也可能变小7重力为 G 的重物 D 处于静止状态如图所示，AC 和 BC 两根绳子与竖直方向的夹角分别为 和 +=90现保持 角和 C 点位置不变，增加绳子 BC 的长度并向右移动 B 点3使 角缓慢增大逐渐接近 90，在该过程中，AC 的拉力 T1，BC 的拉力 T2的大小变化情况为( )AT1逐渐增大，T2也逐渐增大BT1逐渐增大，T2逐渐减小CT1逐渐增大，T2先增大后减小DT1逐渐增大，T2先减
5、小后增大8如图将两个质量均为 m 的小球 a、b 用细线相连悬挂于 O 点，用力 F 拉小球 a，使整个装置处于静止状态，且悬线 Oa 与竖直方向的夹角为 =30，则关于 F 的说法正确的是( )AF 的最小值为mgBF 的最小值为 mgCF 的最大值为 mgDF 的最大值为 2mg9如图（甲）所示，两段等长质量不计的细线串接着两个质量相等可视为质点的小球a、b，悬挂于 O 点现在两个小球上分别加上水平方向的恒力，其中作用 a 球上的力大小为 F1、作用在 b 球上的力大小为 F2，则关于此装置最终静止时的位置的说法错误的是( )A如果 F1=F2，平衡时的位置是可能是图B如果 F1=2F2，
6、平衡时的位置可能是图C如果 F1=2F2，平衡时的位置可能是图4D如果 F1=3F2，平衡时的位置是图10在斜面上等高处，静止着两个相同的物块 A 和 B两物块之间连接着一个轻质弹簧，劲度系数为 k，斜面的倾角为 ，两物块和斜面间的摩擦因数均为 ，则弹簧的最大伸长量是( )ABCD二、不定项选择题（本题共二、不定项选择题（本题共 6 小题在每小题给出的四个选项中，有的只有一个选项正确，小题在每小题给出的四个选项中，有的只有一个选项正确，有的有多个选项正确，全部选对的得有的有多个选项正确，全部选对的得 4 分，选对但不全的得分，选对但不全的得 2 分，有选错的得分，有选错的得 0 分，共分，共
7、24分）分）11一个物体做匀加速直线运动，在 t 秒内经过的位移是 s，它的初速度为 v0，t 秒末的速度为 vt，则物体在这段时间内的平均速度为( )ABCD12甲物体和乙物体都只受到在同一平面上的三个共点力的作用，甲物体受到的三个力大小分别是 3N，4N，8N； 乙物体受到的三个力大小分别是 8N，10N，16N，这些力的方向可以在平面内任意改变，下列说法正确的有( )A甲物体的合力一定小于乙物体B甲物体的合力的最小值一定大于乙物体的合力的最小值C甲物体可能处于静止状态D乙物体可能做匀速直线运动13将一个质量为 1kg 的小球竖直向上抛出，最终落回抛出点，设运动过程中所受阻力大小恒定，方向
8、与运动方向相反该过程的 vt 图象如图所示，g 取 10m/s2下列说法中正确的是( )5A小球重力和阻力大小之比为 5：1B小球重力和阻力大小之比为 6：1C小球上升与下落所用时间之比为 2：3D小球回落到抛出点的速度大小为 8m/s14如图所示，曲线 a 和直线 b 分别是在平直公路汽车甲和乙的速度时间（vt）图线，t=0时刻同一位置由图线可知( )At1时刻，甲车在前Bt2时刻，甲车和乙车相遇C在 t1到 t2这段时间内，甲车的加速度一直减小D在 t1到 t2这段时间内，甲车的平均速度比乙车的平均速度大15如图所示，固定的半球面右侧是光滑的，左侧是粗糙的，O 为球心，A、B 为两个完全相
9、同的小物块（可视为质点） ，小物块 A 静止在球面的左侧，受到的摩擦力大小为 F1，对球面的压力大小为 N1；小物块 B 在水平力 F2作用下静止在球面的右侧，对球面的压力大小为 N2，已知两小物块与球心连线和竖直方向的夹角均为 ，则( )AF1：F2=cos：1BF1：F2=sin：1CN1：N2=cos2：1DN1：N2=sin2：1616自高为 H 的塔顶自由落下 A 物体的同时 B 物体自塔底以初速度 v0竖直上抛，且A、B 两物体在同一直线上运动重力加速度为 g，下面说法正确的是( )A若 v0，两物体相遇时，B 正在下降途中Bv0=，两物体在地面相遇C若v0，两物体相遇时 B 物正
10、在空中下落D若 v0=，则两物体在地面相遇三、实验题（本题共三、实验题（本题共 3 个小题，共个小题，共 24 分）分）17如图是用来探究“互成角度的两个共点力的合成”的实验装置图（1）本实验采用的科学方法是_（A）理想模型法 （B）等效替代法（C）逆向思维法 （D）极限思维法（2）关于实验操作以下说法中正确的有_A用两只弹簧秤拉橡皮条时，必须使两细绳套之间的夹角为 90B用两只弹簧秤拉时，结点的位置必须拉到与用一只弹簧秤拉时结点的位置重合C若用两只弹簧秤拉时合力的图示 F 与用一只弹簧秤拉时拉力的图示 F不完全重合，说明力的合成的平行四边形定则不一定是普遍成立的D用两只弹簧秤拉时若两个拉力
11、F1和 F2的方向不变，而大小各增加 1N，则合力 F 的方向不变，大小一定也增加 1N18某同学做“探究弹力和弹簧伸长的关系”的实验，他先把弹簧平放在光滑水平面上使其处于自然状态，用直尺测出弹簧的原长 L0，再把弹簧竖直悬挂起来，挂上钩码后测出弹簧7伸长后的长度 L，把（LL0）作为弹簧的伸长量 x这样操作，由于弹簧自身重力的影响，最后画出的图线可能是下列所示选项图中的哪一个？该图象的斜率与弹簧的劲度系数的关系如何？_A图象甲，其斜率等于弹簧的劲度系数B图象乙，其斜率大于弹簧的劲度系数C图象丙，其斜率等于弹簧的劲度系数D图象丙，其斜率大于弹簧的劲度系数19图 1 为验证牛顿第二定律的实验装置
12、示意图图中打点计时器打点的时间间隔用t 表示在小车质量 M 未知的情况下，某同学设计了一种方法用来研究“在外力一定的条件下，物体的加速度与其质量间的关系”（1）完成下列实验步骤中的填空：平衡小车所受的阻力：撤去砂和砂桶，调整木板右端的高度，用手轻拨小车，直到手离开小车后打点计时器打出一系列_的点按住小车，在左端挂上适当质量的砂和砂桶，在小车中放入砝码打开打点计时器电源，释放小车，获得带有点迹的纸带，在纸带上标出小车中砝码的质量 m按住小车，改变小车中砝码的质量，重复步骤在每条纸带上清晰的部分，每 5 个间隔标注一个计数点（即两个相邻计数点之间还有 4个点） 测量相邻计数点的间距 s1，s2，求
13、出与不同 m 相对应的加速度 a以砝码的质量 m 为横坐标， 为纵坐标，在坐标纸上做出 m 关系图线若加速度与小车和砝码的总质量成反比，则 与 m 应成_关系（填“线性”或“非线性”） （2）完成下列填空：本实验中，为了保证在改变小车中砝码的质量时，小车所受的拉力近似不变，悬挂砂和砂桶的总质量应满足的条件是_8如图 2 所示是该同学在某次实验中利用打点计时器打出的一条纸带，A、B、C、D 是该同学在纸带上选取的连续四个计数点该同学用刻度尺测出 AC 间的距离为 S，测出 BD间的距离为 Sa 可用 S、S和t（打点的时间间隔）表示为 a=_图 3 为所得实验图线的示意图设图中直线的斜率为 k，
14、在纵轴上的截距为 b，则小车受到的拉力为_，小车的质量为_四计算题（共四计算题（共 64 分）分） （请写出必要的文字说明与演算步骤，注意答题规范）（请写出必要的文字说明与演算步骤，注意答题规范）20如图所示，贴着竖直侧面的物体 A 的质量 mA=0.2kg，放在水平面上的物体 B 的质量mB=1.0kg，绳和滑轮间的摩擦均不计，且绳的 OB 部分水平，OA 部分竖直，A 和 B 恰好一起匀速运动取 g=10m/s2，求：（1）物体 B 与桌面间的动摩擦因数？（2）如果用水平力 F 向左拉 B，使物体 A 和 B 做匀速运动，需多大的拉力？（3）若在原来静止的物体 B 上放一个质量与 B 物体
15、质量相等的物体后，物体 B 受到的摩擦力多大？21如图是驾驶员守则中的安全距离图示和部分安全距离表格：车速（km/h）反应距离（m）刹车距离（m）停车距离（m）40101020601522.537.580A=_B=_C=_请根据图表计算（反应时间内车做匀速运动，刹车过程做匀减速运动）（1）如果驾驶员的反应时间一定，请在表格中填上 A 的数据；9（2）如果路面情况相同，请在表格中填上 B、C 的数据；（3）如果路面情况相同，一名喝了酒的驾驶员发现前面 50m 处有一队学生正在横穿马路，此时他的车速为 72km/h，而他的反应时间比正常时慢了 0.1s，请问他能在 50m 内停下来吗？22如图所示，在水平地面上有一个质量为 5kg 的物体，它受到与水平方向成 53角斜向上的 25N 的拉力时，恰好做匀速直线运动， （g 取 10m/s2，sin37=0.6，cos37=0.8）求：（1）物体与地面间的动摩擦因数（2）当拉力改为沿水
