小学学年度 上学期学校工作总结

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1、小学学年度上学期学校工作总结小学学年度上学期学校工作总结1 学年度上学期,我校在各级领导的亲切关怀和正确领导下,以人为本,井然有序的开展了各项工作,在学校领导和全体师生的共同努力下,较圆满的完成了本学期的任务。现将本学期的各项工作总结如下:一、主要成绩1、各项工作在中心学校组织的月工作检查中成绩总分名列全镇一、二名。2、2010 年 11 月我校为区创建全国科普示范区提供了档案材料。3、2010 年 12 月我校家长学校工作顺利通过省教育厅验收成为“省级示范家长学校” 。4、11 月份我校被区教体局评为“继续教育先进单位” 。5、2010 年 10 月 22 日,我校成功承办了襄州区“二五五”

2、课堂改革现场观摩课,其中,孙老师所执教的白公鹅一课,获得了与会教师的好评。6、11 月全镇中小学广播操比赛中,我校取得了第二名的好成绩。7、12 月,镇中心学校“六人合作小组”比赛活动,我校综合成绩取得了全镇第二名。8、12 月,全镇 “第二届”小学生篮球运动会,我校取得全镇第二名的好成绩。9、在中心学校组织的教学案的编写中,等教师顺利进入了区的竞赛,并在区级竞赛中获得了一等奖,在说课比赛中,三位教师的说课获得了镇级一等奖,10、本学期,我校无一例重大安全事故发生。二、具体做法(一) 、强化队伍建设,规范学校管理。1、加强和改进领导班子的自身建设。我校领导班子一贯奉行“民主、廉政、团结、务实、

3、创新”十字方针,加强学习。2、教师队伍建设。(1)狠抓政治理论学习,全面提高教职工素质。(2)坚持做到了业务学习不放松。(3)激发教师的教研教改热情,鼓励教师积极撰写经验文章。(二) 、加强教学过程管理,提高教学质量。1、落实各项规章制度,规范办学行为。 在学期初,学校针对校情、师情、生情,重新审定各项规章制度如教学管理制度 、 备课制度等,利用教师业务学习时间组织教师学习内化,成为教师平时工作行动的指南。2、加强教学过程管理,规范教师的教学行为。、切实加强课程管理。严格按照上级教育行政部门规定的课程、课时计划,把各种课程开全开齐,绝不随意加课减课。、落实教学常规的各个环节,实行月查制。(3)

4、 、深入备课组,切实加强备课组的管理。3、开展各项活动,为教师的专业发展提供平台。(1) 、构建高效课堂,开展层层赛课活动。(2) 、深化课堂教学改革。(3) 、采取“请进来、送出去”的方式提升教师的教学能力。学校积极邀请中心学校领导为学校的教学诊断把脉,学校还不惜重金,派出老师听课学习多达二十人次左右。听课教师回校后在备课组内交流学习心得,传达新的课改精神,从整体上提升教师的教学能力。4、开展多样活动,丰富学生的校园生活。(1) 、继续开展活动,提升学生文化素养。 本学期各班在文科教师的统一安排下结合自己的特点及班情,拟定好班级读书活动计划,扎实开展活动。一年级到六年级分低中高三个学段举行了

5、朗诵比赛,其中六年级徐伟佳、王婷薇等同学分别获得一、二等奖, 。 (2) 、积极开展兴趣小组活动根据学校情况以班级为单位开展了科技、体育、音乐等兴趣小组活动,为了确保活动的质量与实效,学校要求在活动中要做到有组织、有计划、有活动、有目标、有记录。指导教师在活动中认真辅导,做好特长生的拔尖工作,努力让他们在比赛中多出成绩,为校争光,我校在十一月组织二年级学生参加了襄阳市举办的七巧板科技节活动,十二月六年级学生参加了电脑绘画竞赛活动,学生在活动中增长了知识,开阔了视野。(三)加强德育工作,优化育人环境1、夯实检评,规范学生行为(1)坚持抓好升旗仪式和国旗下讲话重要的德育阵地。本学期共组织十六次升旗

6、仪式。(2)坚持不懈,狠抓养成教育,设立了红领巾监督岗和卫生监督员,对学生的文明礼貌、行为习惯的养成起到促进作用。(3)规范学生语言,提高学生整体素质。本学期我们要求学生在校必须讲普通话,作为一所农村小学,现在我校大部分学生进学校就能讲普通话。(4)利用班队会、黑板报等形式对学生进行文明习惯教育。2、家校互动,提高家教质量扎实有效的开展了两次家长学校授课活动,效果明显。其中,学员韦杰、李海燕等被评为家长学校优秀学员,周玲、赵丹、胡华清几位教师被评为家长学校优质课教师。(四) 、齐抓共管抓安全1、学校与每一位教师签订了安全责任书 。2、利用橱窗、广播、墙板报、班队会进行了丰富多彩的安全教育活动。

7、3、后勤门卫人员加强门卫值班的管理力度,保证学校一天 24 小时有人在岗。4、实行教师课间楼梯值日制,做好学生上下楼梯的疏导工作。三、存在问题:1、留守儿童管理深入不够。2、现代化教学设备老化,易出现故障。3、师资力量薄弱,缺名师。4、校园面积小,制约了学校的发展。5、课堂改革成果不显著。四、改进措施:1、利用多种渠道加强留守儿童的管理。2、积极筹措资金,改善办学条件。3、修炼“内功” ,努力提高教师整体素质。4、继续深化课堂改革,力争在课改中有显著的成果。一学期的工作圆满结束,我们深知成绩已属过去,未来仍需努力,在今后的工作中,我们将同心协力,发扬成绩,克服不足,在困境中求发展,在成绩上求创新,特别注重特色学校的创建,把学校工作再推上一个新的台阶!

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