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1、1普通高中模块监测 第卷（选择题，45 分）选择题（本大题共 30 个小题，每小题 15 分，共计 45 分。在每小题给出的四个选项中， 只有一项是符合题目要求的） 1内环境中可发生许多生物化学反应，其中有 A蛋白质消化水解 B血浆蛋白的合成 C丙酮酸氧化分解 D乳酸与碳酸氢钠的反应 2. 人在恐惧、紧张时，在内脏神经的支配下，肾上腺释放的肾上腺素增多，该激素可作用 于心脏，使心率加快。下列叙述错误的是 A肾上腺素作用的靶器官包括心脏 B该实例包括神经调节和体液调节 C肾上腺素通过神经纤维运输到心脏 D实验中反射弧是神经调节的结构基础 3下列实例不属于稳态失衡引起机体功能紊乱的是 A尿毒症 B
2、寒冷中的战栗 C急性胃肠炎 D过敏反应 4下列叙述错误的是 A体液包括细胞外液和细胞内液 B体内细胞通过内环境可以与外界环境进行物质交换 C内环境稳态是指内环境的成分和理化性质恒定不变 D免疫系统既是机体的防御系统，也是维持稳态的调节系统 5.兴奋在两个神经元之间传递时，以下生理活动不会发生的是 A生物膜的融合和转化 B钠、钾离子的跨膜运输 CATP 的合成和分解 D信号分子与突触前膜上受体的识别和结合 6下列有关内环境的说法，不正确的是 A内环境中含量最多的成分是蛋白质 B血浆渗透压的大小主要与无机盐和蛋白质的含量有关 C正常人血浆的 pH 的稳态与内环境中含有的 HCO3、HPO42等离子
3、有关 D人体细胞外液的温度一般维持在 37左右 7. 下图表示反射弧中一个神经元的局部模式图。当兴奋经过该神经元时，在神经纤维膜内 外的局部电流方向是 A都是由左向右 B都是由右向左 C膜内由左向右，膜外由右向左 D膜内由右向左，膜外由左向右 8.下列关于激素的阐述，不正确的是 A.激素是有机分子 B.激素是信息分子 C.激素具有微量和高效的特点 D.激素只运输给相应的靶器官、靶细胞 9.当环境温度从 25降到 3时，小白鼠体内甲状腺激素含量、尿量及酶活性的变化应 为图中的 A. B C. D 10.下列关于动物激素调节及其应用方面的叙述，正确的是 A饲喂添加甲状腺激素的饲料，可使蝌蚪快速发育
4、成小青蛙 B给肉牛注射生长素，可以使肉牛快速生长，早日出栏2C甲状腺激素分泌不足的哺乳动物，其耗氧量会增加 D长期服用性激素以提高成绩的运动员，其体内的促性腺激素水平较正常人高一些 11.下图表示细胞之间信息的传递方式，其中细胞、和物质 E、F 的关系可能是 12.如果某激素主要作用于机 体内某器官的细胞，而对机体 内其他器官的细胞影响不大， 则该激素的特异性强。下列哪一组激素与靶细胞受体的特异性最弱 A促甲状腺激素释放激素和胰岛素 B促性 腺激素和催乳激素 C甲状腺激素和胰岛素 D甲状 腺激素和孕激素 13右图表示酶、激素、蛋白质、抗体四者关系，下列有关叙述正确 的是 A1、2、3 分别表示
5、激素、酶、蛋白质 B能产生 4 的细胞一定能产生 3 C能产生 3 的细胞一定能产生 1 D物质 1 都是由专门器官产生的 14. 当人体长时间大量运动后，血液中的水、无机盐、葡萄糖等营养物质会大量消耗，此 时胰岛 A 细胞和胰岛 B 细胞会发生怎样的变化A胰岛 A 细胞活动加强，胰岛 B 细胞活动减弱 B胰岛 A 细胞和胰岛 B 细胞活动都加强 C胰岛 A 细胞和胰岛 B 细胞活动都减弱 D胰岛 A 细胞活动减弱，胰岛 B 细胞活动加强 15.给正常小狗实施垂体切除手术后，短期内小狗血液中的三种激素促甲状腺激素释 放激素(a)、促甲状腺激素(b)、甲状腺激素(c)的含量变化正确的是(横轴为时
6、间，纵轴 为激素含量) 16.糖尿病的病因有两种，一种是患者体内缺乏胰岛素(称为型糖尿病)，另一种是患者体 内胰岛素并不缺乏，而是靶细胞膜上接受胰岛素的受体糖蛋白缺乏或异常(称为型糖尿病)。 下列关于糖尿病的说法不正确的是 A可以用注射胰岛素的方法治疗型糖尿病 B两种类型的糖尿病患者的血糖浓度都比正常人高 C型糖尿病很可能与遗传物质的改变有关 D型糖尿病很可能是由于胰岛 B 细胞受损所致 17.细胞 3 与 4 之间通过某种化学物质直接发生联系。 下列据图的叙述错误的是 A.细胞 3 和细胞 4 之间的信息传递是通过神经递 质来完成的B.信息从细胞 3 传递到细胞 4 的速度比从细胞 1 传递
7、到细胞 2 的速度快细胞细胞物质 E物质 F A下丘脑细胞垂体细胞促甲状腺激素受体 B效应 T 细胞病原体抗体糖蛋白 C甲状腺细胞垂体细胞甲状腺激素受体 D传出神经元传入神经元神经递质载体3C.若细胞 1 为下丘脑中的分泌细胞,其分泌物能直接作用于细胞 2,则细胞 2 最可能是甲 状腺细胞 D.人体对寒冷的反应与乙调节过程有关,也可能与甲调节过程有关 18.给小鼠第二次注射一定剂量的绵羊红细胞后，小鼠体内抗体含量快速、大量增加，这是 因为初次反应使机体产生了一定量的 A.记忆细胞 B.绵羊红细胞 C.浆细胞 D.效应 T 细胞 19.收集糖尿病患者体内的 4 种液体，分别用斐林试剂鉴定，一定不
8、生成砖红色沉淀的是 A.尿液 B.血浆 C.组织液 D.汗液 20.下列几种叙述中正确的是 A胸腺在免疫中的作用是先分化出造血干细胞，进而分化出 T 细胞 B一种抗原能与相应的抗体发生特异性结合 C吞噬细胞、T 细胞、B 细胞、记忆细胞、浆细胞均能识别抗原 D自身免疫病和艾滋病都是机体免疫功能不强或缺陷造成的 21人体大面积烧伤后，容易发生病菌感染，主要原因是患者的 A过敏反应增加 B细胞免疫作用减弱 C效应 B 细胞数量减少 D非特异性免疫功能下降 22. 皮肤、肠粘膜组织发生炎症时，产生和释放的组织胺使毛细血管舒张和通透性增大， 血浆则渗入组织间隙而形成水肿。组织胺对血管的这种调节方式为A
9、激素调节 B体液调节 C高级神经中枢调节 D植物性神经调节 23.先后将抗原 A 和抗原 A、B 注射到小鼠体内，得到的抗体含 量曲线如右图所示。该曲线图表明 A小鼠对抗原 A 更敏感 B抗原 A 的破坏性更大 C二次免疫反应比初次反应更强 D小鼠对抗原 B 反应较慢 24腺鼠疫病原体是鼠疫杆菌，鼠疫杆菌释放外毒素，使患者出现中毒性休克综合征。从 病愈患者的血清中提取的抗毒素对腺鼠疫患者有显著疗效。下列说法正确的是 A外毒素是一种抗体 B抗毒素化学本质是蛋白质 C外毒素是一种小分子物质 D抗毒素由效应 T 细胞产生 25.关于植物激素及其类似物在农业生产实践上的应用，符合实际的是 A黄瓜结果后
10、，喷洒一定量的脱落酸可防止果实的脱落 B利用高浓度 2,4D 作除草剂，可抑制大豆田中的单子叶杂草 C用一定浓度赤霉素溶液处理黄麻、芦苇等植物，使植株增高D番茄开花后，喷洒一定浓度乙烯利溶液，可促进子房发育成果实 26.实验表明，乙烯能抑制根系生长；低浓度的生长素可以促进根系生长，但较高浓度的生 长素则抑制根系生长。下列有关解释最可能正确的是 A生长素与乙烯相互转化 B较高浓度的生长素可能会诱导乙烯的合成 C生长素与乙烯的化学本质相同 D生长素对乙烯进行负反馈调节 27. 如右图所示，用燕麦胚芽鞘进行 实验，一段时间后，会引起弯曲现象 的是 A B C D 28在早春低温时为了让水稻种子早发芽
11、，稻农常将种子置于流动的河流或溪水中浸泡 一段时间。下列激素中与这种做法相关性最大的是4A脱落酸 B细胞分裂素 C赤霉素 D生长素 29. 下图表示人体的特异性免疫过程，请据图判断下列说法正确的是A两种免疫依次表示体液免疫和细胞免疫 B能特异性识别抗原的细胞有 a、b、c、d、f CHIV 侵入人体对尤其是对有破坏作用 D细胞 e细胞 d作用的过程发生在机体首次接触过敏原时 30. 取某种植物幼茎等长切段若干(无芽和无叶)均分为四组，a 组浸泡在蒸馏水中，其他 三组分别浸泡在不同浓度的生长素溶液中(其中有高浓度、低浓度和最适浓度)，培养一段 时间，测量并记录各组切段的平均长度，实验重复两次，结
12、果如右图所示。下列说法 不正确的 是 A实验前的幼茎切段应浸泡在蒸馏水中以消除茎内原有激 素对实验的影响 B实验结果说明三种浓度的生长素均能促进切段的生长 Cd 组切段伸长最多，说明 d 组使用了最适浓度的生长素 溶液 Db 组切段伸长最少，说明 b 组使用了高浓度生长素溶液第卷（非选择题，55 分）31.（11 分）下图是人体某局部组织的模式图，箭头表示物质交换方向，A、B、C 表示结构，a、b、c、d 表示液体。请据图回答：（1）图中 A 是 ，生活的具体内环境是 ；（2）ad 中不属于内环境组成的是 （填字母） ，C02浓度最低的是 （填字母） ，d 中的 02进入 C 中被利用需通过
13、层磷脂分子；试以字母和箭头表示 ad四种物质交换模型图 。（3）b、c、d 三者之间既有密切关系，又有一定区别。一般情况下，b 与 d 成分上的主要区别是 的含量不同。在一些病理条件下，b、c、d 三者的量都可5能发生变化。请举出由于病理原因引起 b 增多的实例 （写出一例即可） 。（4）机体维持稳态的主要调节机制是_，稳态需要通过调节作用，使各个_协调活动，共同维持。32.（11 分）如图表示反射弧及突触放大结构图,据图回答:（1）若图 1 表示缩手反射的反射弧,则表示效应器的是 （写数字） ，具有分析综合功能的结构是 （写数字） ；若图 1 表示炎热刺激时体温调节的反射弧，则5 是 ，皮肤内发生的效应过程是 。（2）当兴奋传至结构 2 处时，该兴奋部位膜外电位变化是 ，发生该变化的原因是 _。（3）兴奋在图 2 所示结构中传递方向的特点是 ，发生该特点的原因是 。（4）结构 6 是 ，其上发生的信号转换是 ；结构 7 的形成与细胞器 密切相关。33.(11 分)下图表示人体部分激素从分泌到发挥作用过程示意图，其中、代表人体内的不同激素，据图分析回答:（1）据图可知，分泌调节的枢纽部位是 ，能调节垂体功能的激素是 _
