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2、；B层解决学导案中所有的疑问，及时用红笔纠错。C层学好测评提升中的重点并落实好. 要求： 1.围绕目标不断发问，结合题目回答问题； 2.积极发言，勇敢的表达出自己的想法； 3.总结解题思路和方法，拿起红笔及时改错。,（8分钟）,合作探究,目标导向：借助小组力量，理解整数乘法运算定律对于分数乘法同样适用，并能应用这些定律进行一些简便计算。熟练掌握运算定律，灵活、准确、合理地进行计算,提高分析解决问题的能力，养成善于交流，乐于合作的良好习惯。,要求：（1）展示人规范快速，总结规律（用双色笔）。 （2）其他同学讨论完毕总结完善，A层注意拓展，不浪费一分钟。 （3）小组长要检查、落实，力争达标为100。,我展示，我精彩,我点评，我提高,要求：（1）点评不讲答案，注重对题目思路和方法的分析，相关知识的联系，注重多角度考虑问题及拓展延伸； （2）非点评同学认真倾听、辨别对错、做好思考，准备质疑补充。,跟踪练习1,跟踪练习2,丰收园,通过本堂课的学习,我学会了 ,我体会到 ,,
