《《平行四边形的面积》教学课件1》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《平行四边形的面积》教学课件1（24页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、平行四边形的面积,城关镇西华小学,杨锁朝,学习目标 1、本节课让我们经历看、数、想、剪、移、拼、说等过程探讨平行四边形的面积公式，并能用字母表示，会用公式计算平行四边形的面积。 2、通过对图形的观察，比较和动手操作，发展我们的空间观念，渗透“转化”和“割补与平移”的思想。,预习案,2、在同一平面内,( ）的四边形叫做平行四边形。,1、我们学过五种平面图形分别是:,3、（ ）叫做平行四边形的高，（ ）叫做平行四边形的底。,（长方形、正方形、平行四边形、三角形和梯形 ）,两组对边分别平行,平行四边形一组对边之间的距离,这组对边,(一)我们学过的几何图形有哪些？,长方形面积=长宽,正方形面积=边长边
2、长,(二)哪个图形的面积大？,15个1平方厘米,15个1平方厘米,53=15 （平方厘米）,？,（一个方格代表1平方厘米，不满一格的都按半格计算。）,自 学,请翻开教材第81页，自学用字母表示公式，并完成填空。 用字母（ ）表示平行四边形的面积， （ ）表示平行四边形的底，（ ）表示平行四边形的高，因此，平行四边形的面积用字母表示是（ ）。,S,a,h,S=ah,原来平行四边形的底,原来平行四边形的高,（长方形的长）,（长方形的宽）,探究案,长方形的面积 = 长 宽,平行四边形的面积 =,高,底,S = a h,S =ah,S = a h,讨论：平行四边形有多少条高？ 沿任意一条高剪开，然后将
3、右 半部分向左或将左半部分 向右平移都能得到一 个长方形吗？,小组合作探究,温馨提示,割补法就是把图形切开，把切下来的那部分移动到其他位置。 把一个平行四边形沿着（ ）剪，通过平移后，可以转化（ ），长方形的面积与原来的平行四边形面积 （ ）,长方形的长相当于平行四边形的（ ），长方形的宽相当于平行四边形的 （ ）。,高,长方形,相等,高,底,比较下列平行四边形的面积,高,底,等底等高的平行四边形面积相等。,平行四边形花坛的底是6m ，高是4m，它的面积是多少？,6m,64=24（m2）,努力吧！,有一块地近似平行四边形，底43米，高20.1米，面积是多少平方米？,填表,760,434,242,(1) 平行四边形的底是 7米,高是4米,面积是28米。( )(2) a=5分米,h=2米, S=100平方分米。 ( ),判断:,6米,3米,63=18(平方米)( ),x,下面对平行四边形面积的计算对吗？,87=56(平方分米)( ),x,下面对平行四边形面积的计算对吗？,畅谈收获,
