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1、第五讲文学研究会作家的创作,一、关于文学研究会1、概况 成立时间：1921年1月，北京；主要发起人：沈雁冰、郑振铎；代表作家：叶绍钧、冰心、许地山、朱自清；共同倾向：为人生；主要特点：冷静、客观、写实；会刊：小说月报。,2、文学研究会与创造社的区别文研会主要反映广大农民、妇女、知识分子的命运，注重表现他们的生活方式和生活环境；创造社主要反映知识分子内心的矛盾和痛苦，集中表现他们身边的事情，甚至自己的事情。问题小说是文研会主要表现形式，自我小说、身边小说是创造社主要表现形式。文研会强调真实、客观地再现社会生活，创造社强调抒发个人主观情绪和感受。文研会多为传统型作家，本土色彩较浓；创造社多为才子型
2、诗人，有留洋背景。,3 、文学研究会的宗旨1、文学研究会宣言：“将文艺当作高兴时的游戏和失意时的消谴的时候，现在已经过去了。我们相信文学是一种工作，而且又是对于人生很切要的一种工作；治文学的人也当以这事为他终身的事业，正同劳农一样。” 2、文学研究会简章第二条：“本会以研究世界文学，整理中国旧文学，创造新文学为宗旨。”,3、小说月报改革宣言：“同人以为今日谈新文学非从事模仿西洋而已，实将创造中国之新文艺，对世界尽贡献之责任：夫将欲取远大之规模尽贡献之责任，则预备研究，愈久愈博愈广，结果愈佳，而不论如何相反之主义咸有研究之必要。故对于为艺术的艺术与为人生的艺术，两无所袒。”,4 、 “为人生”的
3、文学之含义 一是要求文学要真实地表现现实人生，尤其表现那些平凡人们的苦难人生、黑暗人生、卑微人生，如实写出中国人真实的生存状态； 二是企图通过文学来传播一种启蒙主义思想，唤起“人的觉醒”，促进“人生的改良” 。,二、叶绍钧（18941988）,1、生平与创作字圣陶，江苏苏州人。长期从事教师和杂志编辑工作。五四时期开始致力于新小说的创作，1919年加入“新潮社”，成为“问题小说”作家。 1921年发起、组织文学研究会，倡导“为人生”的艺术。短篇小说集：隔膜、火灾、线下、城中、未厌集，长篇小说倪焕之，童话集古代英雄的石像、稻草人，散文集脚步集，文艺谈等。,叶圣陶 老舍 曹禺 塑像,2、小说的思想倾
4、向与艺术风格基本倾向：（1）、表现对下层人民的人道主义同情。穷愁等文言小说显示出关心下层的苦难生活，主题严肃。这也是一个人?(又题一生)外，还有低能儿等作品，也有“爱”与“美”的倾向。似乎大自然和艺术之美都具有洗涤人心、催人觉醒的力量。,（2）、描写人与人之间关系的“隔膜”，呼唤“爱”与“美”的回归。隔膜展开人的精神上的相互隔绝，却又不得不虚伪地、无聊地互相敷衍的痛苦；苦菜表现知识分子与农民之间的隔膜，知识分子认为饶有趣味的种菜的喜悦，农民却只感到沉重劳作无以维持生计的“苦”；一个朋友里夫妻之间也仅存所谓共同生活，而缺乏思想、感情上的沟通。叶圣陶提出的“隔膜”，与这时期鲁迅小说中关于“国民性改
5、造”，有相通之处。,（3 ）、“问题小说 ”潮流过去之后，善于运用平实、诙谐、讽刺的手法刻画学校知识分子和市镇小市民的精神历程，显出与众不同的艺术个性。 对此，茅盾说：“要是有人问道：第一个十年中反映着小市民智识分子的灰色生活的，是哪一位作家的作品呢？我的回答是叶绍钧!”从1919到1923年间，他先后发表了40多篇短篇小说(多数收入隔膜、火灾两集)，上述题材便占去三分之二。,主要贡献：代表作：饭、潘先生在难中、搭班子、风潮，阿凤、多收了三五斗 对小市民知智识分子灰色生活的描写，尤其对教育界知识分子性格和命运的描写，从短篇小说潘先生在难中到长篇小说倪焕之都表现了这个特点。,（1）、他的小说创作
6、让人看到教育救国的理想是空泛的，难以实现的；（2）、小市民知识分子的性格、命运往往随时代风云的变化而变化，缺乏坚定执著的信念，摆不正个人与时代的位置；（3）、最早用长篇小说描写教育界知识分子命运的作家，较早在作品中集中描写教育界知识分子命运的作家。,艺术特点：（1）、遵循现实主义创作方法，在冷静真切的观察中摄取平凡具体的生活题材，“一本真诚”地进行深入细致的描写，很少直接抒发主观见解，而是向读者呈现客观生活的本身，在冷峭里隐含着热情和倾向，把日常生活刻画得出神入化。,（2）、讲究章法，苦心经营。结构浑凝而匀称，紧密而舒畅，注意详略安排，前后照应，开头结尾和细节描写。 （3）、语言朴实凝炼，明晰
7、纯净，生动流畅，富有较强表现力。形成冷峻而朴实、严谨而自然、淡泊而隽永的风格。,1930年7月，朱自清在北平的清华园，写了一篇题为我所见的叶圣陶的小散文，内中提及1921年秋第一次见到28岁的叶圣陶时的感受，为他那年纪并不老但“朴实的服饰和沉默的风度”所感染。在其后的交往中，朱自清在叶圣陶身上，见到很多看似寻常却也崎岖的景象，并认定，叶氏的沉默寡言而不喜欢论辩、极为和易而从无怒色，是一种智慧之举；此外，提笔从容而文稿极清楚、生活随意却极有秩序、态度积极却不怎么浪漫，这些，均“出于天性”，出于一种自然而然的生命状态。文如其人，见性明心，从叶圣陶的小说里，可以读出他不同时期心境的迁变。,3、潘先生
8、在难中写于1924年11月，发表于翌年元月小说月报第16卷第1期，是作者描写旧中国小资产阶级知识分子“灰色的卑琐人生”的代表作， 标志了叶圣陶风格逐渐成熟。,（1）、患得患失的小市民典型主人公潘先生是典型的灰色人物。他带着全家躲避战乱，通过逃难前的慌乱，逃难中的狼狈，惶惶然又即返回乡镇，逃到租界后的庆幸，写字幅为凯旋的军阀歌功颂德等行为，塑造出一个自私、疑惧、投机、苟安、卑琐，具有多侧面而又统一的小市民性格典型的，在当时是要比一般小说高出一筹的。,生活于小地方，任职于小学校，这两个“小”字，决定了潘先生小市民的性格。因为是小地方，小学校长算是一个人物，有一定的社会地位，也可以带来温饱不愁的生活
9、。精于计算的潘先生不会不明白这个道理，所以很在乎小学校长的职位。把妻儿扔在上海，只身冒险返回让里；为博得局长高兴，不顾实际情况通知开学；丢弃正义感，违心逢迎得胜军阀等等，无不为了保住这一职位。,小地方的小学校长难免缺乏大胸怀大主见，所以才会“临虚惊而失色，暂苟安而又喜”。他会和车夫一个铜板一个铜板地讨价还价，他会动不动就产生家破人亡的感觉，他也会满足于“陶陶然酌一杯”地享受生活。通过逃难前的慌乱，逃难中的狼狈，逃到租界后的庆幸等行为，将潘先生患得患失、自私卑怯的小市民式知识分子心态，真实而生动地表现了出来。,（2）、谋篇布局讲究章法叶圣陶以讲究章法著称。他参加过最后一科科举考试，古文功底扎实，
10、还编注过一些古典文学读本。对古代文学的文心意法深谙其妙，总能以意役法，出新意于法度之中。他很懂得短篇小说的终篇艺术，在“融和致密”、“清音有余”的审美原则下，努力追求摇曳多姿、异彩纷呈的境界。其短篇小说的结尾，自己颇为自得，批评家更为推崇。朱自清说“他最擅长的是结尾，他的作品结尾，几乎没有篇不波俏的。” (叶圣陶的短篇小说)钱杏邨认为其小说“往往在收束的地方，使人有悠然不尽之感。”(叶绍钧的创作考察),A、结构浑凝而匀称，紧密而舒畅。潘先生在难中共三章，写了三个片断。三个片断前后照应、环环相扣。第一个片断：逃难上海。开篇通过列车晚点、车站拥挤、灯光昏暗，巧妙交代了“难中”的背景和“逃难”的基调
11、。当小镇受到战争威胁时，潘先生张惶失措，带着一家人仓惶逃到了上海。在上海，他把帝国主义在中国设立的“租界”看成是“圣地”和“乐园”。在租界的旅馆里，他不顾“刺鼻的油腥味”和“阵阵的尿臭”，自我陶醉地喝起了酒。,第二个片断：奔忙让里。到上海的第二天早上，潘先生想到自己不辞而别，怕丢掉学校里的职位，又不顾夫人的劝阻，急急忙忙地回到了让里。为了获得上司的“赏识”，他积极筹办开学事宜。他发出开学通知书关心的不是学生们能来与否，而是局长看了会“先得我心”。战火再起，为了“保家”、“活命”，他跑到红十字会办事处去申请入会，借机给自家领了红十字会会旗，给全家领了红十字会徽章。,第三个片断：平安之后。先是潘先
12、生听到正安失守的消息，仓惶逃入洋人的“红房子”里避难，巧遇先他而到的上司与同事，尴尬之极进退两难；战事停止后，为欢迎得胜军阀杜统帅潘先生违心书写颂辞。进一步表现了潘先生胆小麻木、苟且偷安、缺少正义感的奴性心理。,B、 注重开头与结尾，结尾尤见功力。成功的作品之所以能给读者以审美享受，离不开结尾的艺术，决不可本暗示给读者的东西说尽写绝。叶圣陶强调“结尾是文章完了的地方，结尾最忌的却是真个完了。”其短篇小说的结尾，有不少富有指向性和暗 示性，读者在把握全篇的基础上，可以根据自己的生活体验，去想象去补充。,好不容易挨到战乱结束，这一天潘先生到教育局，被推举为获胜军阀写欢迎牌坊。就在潘先生大书“功高岳
13、牧”、“威镇东南”、“恩隆德溥”时，战乱中的惨象“拉夫，开炮，烧房屋，奸淫妇女，菜色的男女，腐烂的死尸”，还闪现于他的眼前。小说在众人“看他对上一句什么”的期待中嘠然而止，余味缭绕，意蕴悠长。,（3）、细节描写传神入化叶圣陶长于冷静地解剖人物心理，通过传神入化的细节描写，把潘先生“临虚惊而失色，暂苟安而又喜”的心理状态，刻画得十分透彻。小说没有离奇的故事情节，写人物也很少表现人物与人物之间的正面冲突，而是抓住最能表现人物灵魂的一些细微的内心活动，来揭示人物性格。,作品第二部分，潘先生冒着风险返回让里后，忙去探听“局长究竟有没有照常开学的意思”；当消息得到证实，并且还得知局长扬言要裁员时，作品这
14、样写人物的内心：“潘先生听了，仿佛觉得一凛；但又赞赏自己有主意，决定从上海回来到底是不错的。”潘先生由惊异而庆幸而沾沾自喜，淋漓尽致表现了小人物患得患失的卑怯性格。,潘先生为了讨好上司忙着筹备开学之事，没想到战事吃紧，“铁路真个不通了”，这一来他的积极表现不仅是徒劳一场，而且连老婆孩子也不知道要抛到外面多长时间。“他心头突然一沉，似乎觉得最亲热的一妻两儿忽地乘风飘去，飘得很远，几乎至于渺茫。”传神表现了人物因徒劳而沮丧，以及忧虑一家人安危的心情。,潘先生接到红十字会的“旗子和徽章”时，“像捧着救命的神符”，心头升起“一种神秘的快慰”。这位一心只想自己和家人的小人物，又以“学校还有个侧门，也得张
15、一面旗”，“徽章这东西太小巧，恐怕偶尔遗失了”为理由，多讨了一面旗子和几个徽章。然而，“学校的侧门上并没有旗，原来移到潘先生家的大门上去了” ；多讨的徽章，一个是妻子的，另外两个是儿子的。人物替自己盘算的精细、周密，以及占了便宜便得意的市侩心态被清晰地揭示了出来。,（4）、语言富有表现力叶圣陶既是作家，又是语言学家。现代作家中，他是语言修改最多、也是最细的一位。他说过，“在我，写小说是一种苦事情。下笔向来是慢的；写了一遍，要重复诵读三四遍，多则十几遍，其实也不过增减几个字或者一两句而已。”创作如此，一旦有再版机会，仍要精心修改。考虑到“内容如果改动很大，那就是新作而不是旧作了”，这类修改的重点
16、总是放在语言的锤炼与规范上。,小说是语言的艺术，语言描写是人物描写的一种重要手法，它通过人物语言的描绘刻画人物性格。精彩的人物语言描写，可以“使读者看了对话，便好像目睹了说话的那些人”。潘先生在难中语言朴实凝炼，明晰纯净，生动流畅，富有较强的表现力。形成了冷峻而朴实、严谨而自然、淡泊而隽永的语言风格。,善于抓住最能表现人物心理的语言、神态进行描写。如写潘先生两次喊黄包车的情形，非常准确地写出了人物在不同情况下的内心。第一次喊黄包车，是经历了逃难失散之后，他的声色是“威严”的，嗓门极“入调”，还附以傲慢的手势，“伸出两个指头扬着说：只消两辆!两辆!”把人物“从毁灭和危难的当中捡回性命”的快慰及自鸣得意写了出来。第二次喊黄包车是听说战火逼近了，这时他惊惶失措，“心头突地乱跳”，见到车后连连喊：“车!车!”前后两次同是叫车，前者踞傲、做作，后者惊恐、失态。通过对人物在不同情形下不同神态的描写，准确地表现出了人物的内心世界，使人物形象更加丰满。,
