偏旁与汉字的关系探源ppt培训课件

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1、建筑面积计 算规范解决问题 方法和途径客户服务培训手册教学讲义 激励基本理论江山四季青商贸城策划招商及后期商业运营方案精益生产培训教材偏旁与汉字的关系探源 波士顿大学 xxx 西点军校 xxx建筑面积计 算规范解决问题 方法和途径客户服务培训手册教学讲义 激励基本理论江山四季青商贸城策划招商及后期商业运营方案精益生产培训教材汉字有部首,部首的建立是为了便于字典检索;汉字有偏旁,偏旁的存在是为了表示 汉字的意义或者读音。在中文教学中几乎所有的老师都喜欢 用偏旁(部首)来讲解汉字。建筑面积计 算规范解决问题 方法和途径客户服务培训手册教学讲义 激励基本理论江山四季青商贸城策划招商及后期商业运营方案

2、精益生产培训教材例如:老师用偏旁(形旁)讲授汉字的 字义讲“江、河、湖、海”时,告诉学生这几个字 有“氵”字旁,它们的字义跟水有关系; 讲“冰、冻、冷、寒”时,告诉学生这几个字 有“冫”字旁,它们的字义跟温度低有关系; 讲“雪、霜、雾、雷”时,告诉学生这几个字 有“雨”字旁,它们跟天象有关系。建筑面积计 算规范解决问题 方法和途径客户服务培训手册教学讲义 激励基本理论江山四季青商贸城策划招商及后期商业运营方案精益生产培训教材可是有些字的偏旁却难以表示它的含义 ,例如:生活的“活”、表演的“演”、山洞的“洞”有“氵”字旁, 可是它们的字义好像跟水没有什么关系。 冯氏的“冯”、次数的“次”有“冫”

3、字旁,它们的字义跟 温度低似乎也没有关系。 需要的“需”、霸王的“霸”、霍然的“霍”有“雨”字旁, 可是它们跟天象看起来更是没有关系。建筑面积计 算规范解决问题 方法和途径客户服务培训手册教学讲义 激励基本理论江山四季青商贸城策划招商及后期商业运营方案精益生产培训教材 又如:老师用偏旁(声旁)讲授汉字的 读音“湖、蝴、糊、葫、瑚、煳、猢、醐、鹕”有“胡”字旁,它们的读音都是hu。“蝗、凰、惶、煌、徨、隍、湟、鳇、遑、鳇、篁”有“皇”字旁,它们的读音是huang。建筑面积计 算规范解决问题 方法和途径客户服务培训手册教学讲义 激励基本理论江山四季青商贸城策划招商及后期商业运营方案精益生产培训教材

4、可是有的字根据它的声旁却会读错音绽开的“绽 zhan”,如果根据它的声旁“定”来 读,就会把它错读成“ding”。诞生的“诞 dan”,如果根据它的声旁“延”来 读,就会把它错读成“yan”。建筑面积计 算规范解决问题 方法和途径客户服务培训手册教学讲义 激励基本理论江山四季青商贸城策划招商及后期商业运营方案精益生产培训教材 造诣的造诣的“ “诣诣 yi yi” ”,如果根据它的声旁,如果根据它的声旁“ “旨旨” ”来读来读 ,就会把它错读成,就会把它错读成“ “zhizhi” ” 。 干涸的干涸的“ “涸涸 he he” ”,如果根据它的声旁,如果根据它的声旁“ “固固” ”来读来读 ,就会

5、把它错读成,就会把它错读成“ “gu gu” ”。建筑面积计 算规范解决问题 方法和途径客户服务培训手册教学讲义 激励基本理论江山四季青商贸城策划招商及后期商业运营方案精益生产培训教材其实,汉字经过几千年的发展,偏旁与 汉字的关系变得非常复杂。作为中文老师,如果不清楚汉字偏旁的渊 源;不清楚现代汉字及其偏旁的关系,只 是单纯用偏旁来提纲携领地讲解汉字,让 学生举一反三地用偏旁解读汉字、领读汉 字,结果可能达不到事半功倍之效果,反 而会误导学生,最终是得不偿失。建筑面积计 算规范解决问题 方法和途径客户服务培训手册教学讲义 激励基本理论江山四季青商贸城策划招商及后期商业运营方案精益生产培训教材现

6、代汉字偏旁不表义大致来说有下面几种 情况:建筑面积计 算规范解决问题 方法和途径客户服务培训手册教学讲义 激励基本理论江山四季青商贸城策划招商及后期商业运营方案精益生产培训教材一是一些汉字字义发生了变化,这些变化 使得它们的偏旁不再表义。建筑面积计 算规范解决问题 方法和途径客户服务培训手册教学讲义 激励基本理论江山四季青商贸城策划招商及后期商业运营方案精益生产培训教材例如: “演”的本义是水长流,它现在的常用义是 “表演”。“演”字的本义消失后,它的“氵”字 旁跟现在的字义就没有关系了。 “淑”的本义是水清澈,它现在的常用义是 “美好”。“淑”字的本义消失后,它的“氵”字 旁跟现在的字义就没

7、有关系了。建筑面积计 算规范解决问题 方法和途径客户服务培训手册教学讲义 激励基本理论江山四季青商贸城策划招商及后期商业运营方案精益生产培训教材“冯”字本义是指马跑得快的样子,“马”是形 旁,表示字义;“冫bing”是声旁,表示读音 。现在“冯”字只用作姓氏,而且由于语音的 变化,“冯”现在读作feng,所以“冯”的偏旁 跟字义和字音都没有关系了。建筑面积计 算规范解决问题 方法和途径客户服务培训手册教学讲义 激励基本理论江山四季青商贸城策划招商及后期商业运营方案精益生产培训教材“需”字本义是人淋雨的样子;“霸”字本义是阴历月初第一次见到的月亮; “零” 的本义是零星小雨;“霍”字本义是鸟在雨

8、中疾飞的声音;“霎”字本义是小雨,后来字义发生变化,本义消失了,“雨”字旁 跟现在的字义就没有关系了。建筑面积计 算规范解决问题 方法和途径客户服务培训手册教学讲义 激励基本理论江山四季青商贸城策划招商及后期商业运营方案精益生产培训教材二是一些汉字字体发生了变化,这些字体 变化而形成的偏旁不表义。这里面分为两 种情况: 1)把原先不是偏旁的形体错写成了偏旁; 2)把甲偏旁错写成乙偏旁。建筑面积计 算规范解决问题 方法和途径客户服务培训手册教学讲义 激励基本理论江山四季青商贸城策划招商及后期商业运营方案精益生产培训教材1)把原先不是偏旁的形体错写成了 偏旁;建筑面积计 算规范解决问题 方法和途径

9、客户服务培训手册教学讲义 激励基本理论江山四季青商贸城策划招商及后期商业运营方案精益生产培训教材例1:鹿“鹿(甲骨字形)”字本来像鹿的形状, 它上面原先是鹿头,后来鹿头被错写成“广” 字旁。“广(甲骨字形)”字像依山崖建造的 房屋的形状,“广”字旁的字跟山崖或者房屋 有关系,例如:“店、库、庙、庐、廊、庭” 等等。由于“鹿”字的“广”字旁是错写造成的 ,所以它跟山崖或者房屋没有关系,它的“ 广”字旁不表示字的含义。 建筑面积计 算规范解决问题 方法和途径客户服务培训手册教学讲义 激励基本理论江山四季青商贸城策划招商及后期商业运营方案精益生产培训教材例2:它“它(甲骨字形)”字本像蛇的形状,它上

10、面 原先是蛇头,后来蛇头被错写成“宀”字头。 “宀(甲骨字形)”字像房屋的形状,“宀”字 头的字跟房屋有关系,例如:“家、室、宫 、宅、宿、寓、安”等等。由于“它”字的“宀” 字头是错写造成的,所以它跟房屋没有关 系,它的“宀”字旁不表示字的含义。 建筑面积计 算规范解决问题 方法和途径客户服务培训手册教学讲义 激励基本理论江山四季青商贸城策划招商及后期商业运营方案精益生产培训教材例3:肩“肩(甲骨字形)”字像宽肩膀下连着胳膊的 形状,后来上面被错写成“户”字旁。“户( 甲骨字形)”字是单扇门的形状,“户”字旁 的字跟门和房屋有关系,例如:“房、扇、 扉、启、扁”等等。因为“肩”字的“户”字头

11、是 错写造成的,所以它跟房屋没有关系,它 的“宀”字旁不表示字的含义。建筑面积计 算规范解决问题 方法和途径客户服务培训手册教学讲义 激励基本理论江山四季青商贸城策划招商及后期商业运营方案精益生产培训教材2)把甲偏旁错写成乙偏旁。建筑面积计 算规范解决问题 方法和途径客户服务培训手册教学讲义 激励基本理论江山四季青商贸城策划招商及后期商业运营方案精益生产培训教材例1:贝“贝(甲骨字形)”像贝壳的样子。商朝时期 “贝”是钱币,所以“贝”字旁的字大都跟钱财 有关系,例如:“财、费、贵、贱、贫、赌” 等等。但是有些“贝”字旁的字原本不是“贝” 字旁,是因为形体相近而把它们错写成“贝” 字旁了,例如:

12、“员,则、贞”等。建筑面积计 算规范解决问题 方法和途径客户服务培训手册教学讲义 激励基本理论江山四季青商贸城策划招商及后期商业运营方案精益生产培训教材人员的“员(甲骨字形)”,上面是“口”;下 面本来是“鼎”,它的本义是说鼎口是圆形的 。 原则的“则(甲骨字形)”,右边是“刀”;左 边本来是“鼎”,它的本义是说在鼎的范坯上 刻写花纹。 贞节的“贞(甲骨字形)”,上面是“卜”;下 面本来是“鼎”,“鼎”表示读音,它的本义是 占卜, 因为篆书的“贝”字和“鼎”字形体相近,于是“ 员、则、贞”的“鼎”字旁就被错写成了“贝”字 旁。“员、则、贞”跟钱财没有关系,它们的 “贝”字旁不表示字的含义。建筑

13、面积计 算规范解决问题 方法和途径客户服务培训手册教学讲义 激励基本理论江山四季青商贸城策划招商及后期商业运营方案精益生产培训教材例2:月“月”字来源于两个方面,一个是月亮(甲骨 字形)的形状;一个是肉块(甲骨字形) 的形状。来源于月亮的字跟天象有关系, 如:明、朝、期、朗等;来源于肉块的字 跟身体有关系,如:腰、背、肩、腿等。 但是有一些“月”字旁的字跟天象和身体都没 有关系,它们是因形体相近而错写成“月”字 旁了,例如:“朋、朕、服”等。建筑面积计 算规范解决问题 方法和途径客户服务培训手册教学讲义 激励基本理论江山四季青商贸城策划招商及后期商业运营方案精益生产培训教材 “朋(甲骨字形)”

14、字本来是两串连起来的贝 ,古人五贝为一串,两串为一朋; “朕(甲骨字形)”字左边原先是“舟”字,它 的本义是指舟船的缝隙; “服(甲骨字形)”字左边原先是“舟”字,右 边像手按住一个人让他降服,意思是用船 运送降服的奴隶。 由于“贝、舟”的形体和“月”相近,于是就把“ 朋”的“贝”字旁和“朕、服”的“舟”字旁错写成 了“月”字旁。“朋、朕、服”跟天象和身体都 没有关系,它们的“月”字旁不表示字的含义 。建筑面积计 算规范解决问题 方法和途径客户服务培训手册教学讲义 激励基本理论江山四季青商贸城策划招商及后期商业运营方案精益生产培训教材例4:阄 “阄(小篆字形)”字本义是争斗抓取,它的 偏旁原先

15、是表示两手相斗的“斗(繁体为鬥 )”字旁,因为“鬥”与繁体字“門”形体相近, 于是被错写成“門”字旁,后来简化汉字时, 又类推简化为“门”字,“阄”字跟房门没有关 系,它的“门”字旁不表示字的含义。 建筑面积计 算规范解决问题 方法和途径客户服务培训手册教学讲义 激励基本理论江山四季青商贸城策划招商及后期商业运营方案精益生产培训教材还有一些偏旁是因为部件组合及笔画位置 变化造成的。建筑面积计 算规范解决问题 方法和途径客户服务培训手册教学讲义 激励基本理论江山四季青商贸城策划招商及后期商业运营方案精益生产培训教材例1:武“武(铜器铭文字形)”字左下方是“止(脚 )”;右边是“戈(武器)”,它的

16、本义是扛 着武器走路,表示征伐示威的样子。隶书 为了字体整齐平衡,把“戈”字的横笔和撇笔 上移,结果把“武”的“戈”字旁变成了“弋”字 旁。“弋”字本义是下端尖锐的木橛,“武”字 跟木橛没有关系,它的“弋”字旁不表示字的 含义。建筑面积计 算规范解决问题 方法和途径客户服务培训手册教学讲义 激励基本理论江山四季青商贸城策划招商及后期商业运营方案精益生产培训教材例2:歲“歲(甲骨字形)”字原本写做“戉”,是一种 武器,后来假借为星名。小篆(篆书字形 )把“歲”写做“步”和“戌”,“步”是形旁,表示 意思;“戌”是声旁,表示读音。小篆把“戌” 字插在“步”字中间,结果“歲”字变成了“止” 字旁。 建筑面积计 算规范解决问题 方法和途径客户服务培训手册教学讲义 激励基本理论江山四季青商贸城策划招商及后期商业运营方案精益生产培训教材偏旁小位这类字还有一个现象使它很容易被误读, 那就是为了平衡字体部件,把原先的表义 偏旁置于一个很小的不显著的位置,而偏 旁字带来的那个偏旁位置比较显著,结果 这个

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