《【生物】河北省2012-2013学年高二下学期期末试题》由会员分享，可在线阅读，更多相关《【生物】河北省2012-2013学年高二下学期期末试题（12页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、1高二年级第二学期期末考试生物试题一、选择题（本题包括一、选择题（本题包括 40 小题，小题，1-30 每题每题 1 分，分，31-40 每题每题 2 分，共分，共 50 分。每题只有一分。每题只有一 个选项最符合题意）个选项最符合题意） 1下列关于细胞结构和功能的说法中正确的是( ) A颤藻和衣藻都能通过叶绿体的光合作用合成有机物 B癌细胞中糖蛋白和核糖体的数量明显少于衰老细胞 C没有线粒体的细胞也能进行有氧呼吸 D细胞分化使各种细胞的遗传物质有所差异，导致细胞的形态和功能各不相同 2下图为描述多种生物学现象或过程的模型，相关叙述不准确的是( )A.若该图表示基因表达的过程则 d 主要发生在
2、细胞质中B若 a、b、c 表示生态系统中各营养级的能量值，则 ab+cC若该图表示酵母菌有氧呼吸的第一、二阶段，则 e 过程发生在线粒体D若该图表示减数分裂，b 为次级精母细胞，则四分体形成发生在 d 过程 3下列关于“观察植物细胞的有丝分裂”实验叙述正确的是( )A本实验可用苏丹红代替龙胆紫溶液为染色体染色B观察到分裂中期的细胞核内染色体整齐的排列在赤道板上C该实验的操作过程包括取材解离漂洗染色压片观察D质量分数为 15盐酸和质量分数为 95%酒精混合液主要起固定作用 4关于新物种形成的基本环节，下列选项叙述正确的是( )种群基因频率的改变是生物进化的实质地理隔离能使种群基因库产生差别，从而
3、一定产生新物种自然选择过程中，由于基因型频率的改变，进而导致基因频率的改变生存环境的改变导致生物发生定向变异，为种群的进化提供了原材料A.有一种说法错误 B有二种说法错误C有三种说法错误 D以上说法都错误 5对下列生物特征的叙述，正确的是( ) 酵母菌 乳酸菌 硝化细菌 衣藻 金鱼藻 烟草花叶病毒 A都是原核生物，且都能发生突变 B都不含叶绿素，且都是分解者 C都是异养生物，且都能进行有氧呼吸 D都具有细胞结构，且都有细胞壁 6下列生理活动中，与蛋白质功能无关的是( ) A氧气在血液中的运输 BCO2进入叶绿体 C葡萄糖进入小肠绒毛上皮细胞 D细胞识别 7若组成蛋白质的氨基酸的平均分子量是 1
4、30，那么一个由 4 条肽链共 280 个氨基酸所组 成的蛋白质其分子量是( ) A31432 B31486 C31378 D3638228下列不属于细胞核功能的是( ) A是遗传物质储存和复制的场所 B是控制生物遗传的中心 C是控制细胞代谢活动的中心 D是细胞物质代谢和能量代谢的主要场所 9下列有关 ATP 的叙述中，正确的是( ) AATP 分子由 1 个腺嘌呤和 3 个磷酸基团组成 B呼吸作用产生的能量大部分储存到 ATP 中 C线粒体是蓝藻细胞产生 ATP 的主要场所 D细胞连续分裂时，伴随着 ATP 与 ADP 的相互转化 10下列测定中可简便而且准确判断贮存的小麦种子细胞呼吸方式的
5、是( ) A有无酒精生成 B有无水生成 C有无有机物消耗 DO2消耗量与 CO2生成量的比值 11以下方法可达到实验目的的是( ) A适当提高蔗糖溶液的浓度，可使质壁分离速率减慢 B利用口腔上皮细胞观察 DNA 和 RNA 在细胞中的分布 C在酸性条件下，用重铬酸钾溶液检测是否存在 CO2 D在提取绿叶中的色素时，加入二氧化硅防止色素被破坏 12在下列四个试管中分别加入一些物质，甲试管：豆浆，乙试管：氨基酸溶液，丙试管： 牛奶和蛋白酶，丁试管：人的红细胞和蒸馏水。则上述四个试管中加入双缩脲试剂振荡后， 有紫色反应的是( ) A甲乙丙丁 B甲乙丁 C甲乙丙 D甲丙丁 13下右图 ad 表示连续分
6、裂细胞的两个细胞周期。下列叙述不正确的是( ) A图示可表示两个完整的细胞周期 Bc 段结束 DNA 含量增加一倍 C遗传物质平分一般发生在 d 段 Db 和 c 可表示一个细胞周期 14下列关于遗传实验和遗传规律的叙述，正确的是( ) A非等位基因之间自由组合，不存在相互作用 B杂合子与纯合子基因组成不同，性状表现也不同 C孟德尔巧妙设计的测交方法只能用于检测 F1的基因型 DF2的 3:1 性状分离比一定依赖于雌雄配子的随机结合 15下表中有关人体细胞化合物的各项内容，正确的是( )A B C D 16下列有关生物体物质和结构基础的叙述错误的是( ) A真核细胞 DNA 的复制和转录主要在
7、细胞核中完成 B细胞膜的成分有蛋白质、脂质和少量的糖类 C抗体是蛋白质，RNA 聚合酶也是蛋白质3D细胞核只具有储存和复制遗传物质的功能 17向正在进行有氧呼吸的细胞悬液中加入 abcd 四种抑制剂，下列说法正确的是( ) A若 a 能抑制丙酮酸分解，则使丙酮酸的消耗增加 B若 b 能抑制葡萄糖分解，则使丙酮酸增加 C若 c 能抑制 ATP 的形成，则使 ADP 的消耗增加 D若 d 能抑制H被氧化成水，则使 O2的消耗减少 18下列物质合成时，需要模板的是( ) A磷脂和蛋白质 BDNA 和酶 C性激素和胰岛素 D神经递质和受 体 19关于真核细胞中遗传信息传递过程的叙述正确的是( ) AD
8、NA 复制过程只发生在有丝分裂的间期 B转录过程的碱基配对方式跟 DNA 复制过程不完全相同，跟翻译过程完全相同 C密码子的种类和 tRNA 的种类是相同的 D某蛋白质含有 100 个氨基酸，则相关的基因至少含有 600 个基本单位 20下列是植物细胞部分膜结构示意图，它们分别属于哪一部分（按的顺序）( )A细胞膜、高尔基体膜、线粒休膜、核膜 B细胞膜、叶绿体膜、线粒体膜、内质网膜 C线粒体膜、核膜、内质网膜、高尔基体膜 D叶绿体膜、细胞膜、线粒体膜、核膜 21一个体细胞中染色体数为 2N，图甲表示处于有丝分裂后期，图乙表示处于有丝分裂中 期，则下列叙述正确的是( ) A图中 a 代表染色单体
9、 B图中 b 代表染色体 C图中 c 代表 DNA D上述三项判断都是错误的 22下图表示生物体内遗传信息的传递和表达过程，有关叙述错误的是( )A在人体不同种类的细胞中，转录出的 mRNA 种类和数量均不同 BRNA 能以“RNA互补的单链 RNARNA”方式完成复制 C逆转录过程发生在某些病毒体内，需要逆转录酶的参与 D转录和翻译过程既能发生在真核细胞中，也能发生在原核细胞中 23果实生长发育和成熟受多种激素调节。下列叙述正确的是( ) A.细胞分裂素在果实生长中起促进作用B.生长素对果实的发育和成熟没有影响 C.乙烯在果实生长和成熟中起抑制作用D.脱落酸在果实成熟中促进细胞分裂和果实 脱
10、落 24下列关于酶的叙述中正确的一项是( ) 酶是活细胞产生的； 酶的本质是蛋白质，蛋白质都是酶；4酶能降低化学反应活化能，具有专一性、高效性； 酶促反应与外界条件无 关； 淀粉酶能促进淀粉水解； 酶只有在生物体内才起催化作用 A B C D 25下图表示四倍体兰花叶片通过植物组织培养形成植株的过程，相关叙述中正确的是( )四倍体兰花叶片愈伤组织胚状体植株 A和阶段会发生减数分裂B阶段需生长素而阶段需细胞分裂素 C 阶 段有细胞增殖但无细胞分化D此兰花的花药离体培养所得植株为二倍 体 26下列有关调节的叙述，正确的是 A人体通过淋巴因子与抗原特异性结合完成体液免疫 B动物激素作用于靶细胞后通常
11、失活 C生长素在植物体内只进行极性运输 D2，4D 是一种植物激素 27以下是对生物实验的相关叙述，正确的是( ) A.用显微镜观察小麦根尖成熟区表皮细胞，可根据染色体的形态和数目确定细胞有丝 分裂的时期 B.在探究细胞大小与物质运输的关系实验中，发现物质运输效率与细胞大小呈正相关 C.在探究 PH 对酶活性的影响实验中，PH 是自变量，温度属于无关变量 D.纸层析法分离叶绿体中色素的实验表明，叶绿素 a 在层析液中的溶解度最低 28下列关于细胞结构和功能的叙述，错误的是( ) A受精作用体现了生物膜的流动性 B线粒体内膜上蛋白质的种类比外膜多 C细胞癌变后，形态结构发生显著变化，细胞间黏着性
12、显著降低 D细胞吸收葡萄糖都要消耗能量 29.在植物体内，生长素和乙烯的关系如图所示，下列说法错误的是( )A在乙烯的作用下，生长素的合成减少 B若没有生长素，植物体内无法合成乙烯 C生长素可在转录水平上影响乙烯的生成速率 D生长素和乙烯在促进菠萝开花方面起协同作用 30下图为人体内基因对性状的控制过程，分析可知( )5A基因 1 和基因 2 一般不会出现在人体内的同一个细胞中 B图中过程需 RNA 聚合酶的催化，过程需 tRNA 的协助 C过程的结果存在差异的根本原因是血红蛋白结构的不同 D过程表明基因通过控制酶的合成来控制生物体的所有性状 31将置于阳光下的盆栽植物移至黑暗处，则细胞内三碳
13、化合物与糖类生成量的变化是( ) AC3突然增加， （CH2O）减少BC3与（CH2O）都减少 CC3与（CH2O）都增加DC3突然减少， （CH2O）增加 32酵母菌在有氧时进行有氧呼吸，无氧时进行无氧呼吸，将酵母菌放在含有培养液的密 闭锥形瓶中，测得 CO2的释放量比 O2的吸收量大 1 倍，则有氧呼吸与无氧呼吸消耗葡萄 糖的比为( ) A16B13C12D11 33甲乙丙三组小鼠不同的免疫器官被破坏，其中甲仅有体液免疫功能，乙和组丧失了特 异性免疫功能。现给三组小鼠分别输入造血干细胞，发现仅有乙恢复了细胞免疫功能，出 现这些现象的原因是（ ） A甲组骨髓被破坏，乙组胸腺被破坏，丙组骨髓和
14、胸腺均被破坏 B甲组胸腺被破坏，乙组骨髓被破坏，丙组骨髓和胸腺均被破坏 C乙组骨髓被破坏，丙组胸腺被破坏，甲组骨髓和胸腺均被破坏 D丙组骨髓被破坏，甲组胸腺被破坏，乙组骨髓和胸腺均被破坏 34如图所示，A、B、C、D、E、F 各代表一种生物种群，下列对该图分析不合理的是( ) 该图表示一个生物群落 图中 C 种群获得的能量占 A 种群能量的 10%20% E 和 F 存在着地理隔离和生殖隔离 若 D 种群的年龄组成为增长型，则 E 种群密度有可 能逐渐增大 A有一种说法错误 B有两种说法错误 C有三种说法错误 D以上说法都错误 35如图甲、乙表示水稻两个品种，A、a 和 B、b 表示分别位于两
15、对同源染色体上的两对 等位基因，表示培育水稻新品种的过程，则下列说法错误的是( )A过程简便，但培育周期长 B和的变异都发生于有丝分裂间期 C过程常用的方法是花药离体培养 D过程与过程的育种原理相同 36下图是人体缩手反射的反射弧结构：图中表示从树突到胞体到轴突，方框甲、乙 代表神经中枢。当手被尖锐的物体刺痛时，先缩手后产生痛觉。对此生理过程的分析正确 的是( )6A图中 E 为感受器，A 为效应器，痛觉在图中的甲方框处形成 B未受刺激时，神经纤维 D 处的电位分布是膜内为正电位，膜外为负电位 C图中共有 5 个突触，当手被尖锐的物体刺痛发生缩手反射时，反射弧为 ABCDE D由甲发出的传出神经纤维末端释放的神经递质一定能引起乙的兴奋 37如
