《思想品德：3.2《告别依赖走向自立》课件(人教新课标版七年级下)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《思想品德：3.2《告别依赖走向自立》课件(人教新课标版七年级下)（29页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第三课第三课 第二框第二框告别依赖告别依赖 走向自立走向自立1992年8月，77名日本孩子与30名中国孩 子曾经引起全国范围的大讨论。当时，这107名 儿童在内蒙古举行草原探险夏令营。上路时， 日本孩子背包鼓鼓囊囊，装满食品和野营用具 ；中国孩子只是装装样子，背包几乎是空的。 探险之路才走一半，中国儿童因将水喝光、干 粮吃尽而向别人求援。中国孩子病了，回大本 营睡觉；日本孩子病了硬挺着走到目的地。日 本家长乘车而去，把鼓励留给发高烧的孙子； 中国家长在艰难路段把儿子拉上车（1）为什么日本的少年有饭吃，而中国的孩子饿肚子？ （2）你认为一个自立的人应该具备哪些条件？怎样培养自己的自立能力才能赢取
2、下一次较量 的胜利？结合中日少年夏令营中的较量 和外国孩子的自立教育，思考：培养自立能力的条件：独立生活；有责任 心；有自主性，有主见。方法：从小事做起，立足于现在生活；亲 自尝试，反复练习；多参加社会实践 缺少自立能力，对父母的依赖性大。日本教育界有句名言：除了空气和阳光是大自然 的赐予，其余的一切都要通过劳动才能获得。在这一 观念的指导下，许多日本孩子在学好功课的同时，还 常利用课余时间做些力所能及的家务，或到社会上打 工挣钱。在德国，非常注重培养孩子的责任心和自立能力 ，甚至法律上也有这样的要求。德国法律规定，孩子 到14岁就要承担一些家务，比如替全家人擦鞋等。德 国人常说，父母的首要责
3、任就 是让孩子懂得，一个人走向社会最终 要靠自己，靠自立和自强。某中学生小雅生活在一个大城市 ，爸妈平时对她照顾得无微不至，以 至于她真想独自生活一天试试，爸妈 同意了。送走爸妈后，她靠在沙发上 看电视，结果迷迷糊糊睡着了，醒来 后又饿又冷，一个劲地流鼻涕。 思 考 题：1、结合自己的经历，谈谈依赖别人有什么坏处？2、要自立，不能依赖，是不是就要拒绝帮助？危害1：使人丧失独立生活的能力依赖心理的主要表现方式：1.思想上缺乏独立意识，作判 断作决定总要依赖他人，2.行动上依赖别人的指导和督 促或者让别人代替自己来行动 。在一个招聘会上，曾出现这样 一幕：一个老人在各个摊位前忙个 不停，填了六十多
4、份各类求职应聘 表，并且不断向招聘单位咨询。许 多人以为她是来找工作的，一打听 才知道，他所做的一切都 是为了26 岁的儿子 。此时此刻，他的儿子正 在家“赋闲”。他一天到晚除了吃饭 睡觉，就是聊天、玩牌、上网。如果你是招聘者，你会聘用 这个26岁的年轻人吗？为什么？ 危害2：使人缺乏责任感，造 成人格的缺陷。1、使人丧失独立生活的能力和精神。依赖的危害2、使人缺乏生活的责任感，造成人格缺 陷。 3 、只想过不劳而获的生活，贪图享受， 不能适应社会生活，甚至危害社会和他人 ，走上违法犯罪的道路。杰出青年在童年时期具备的特征：1.自立自主的精神2.坚强的意志力3.非凡的合作精神4.鲜明的是非观点
5、5.选择志趣相投的朋友6.坚持诚实、进取、善良、勤奋的做人原则n有一位父亲领着四岁半的的儿子去游 玩，遇到一个土坑，儿子非要下去玩， 当儿子玩得高兴时，爸爸躲到不远处的 地方，不让儿子看见。儿子玩够了，要 上来，开始喊爸爸。爸爸却一声不吭， 装作没听见。儿子开始直呼其名，他还 是不理。 于是，儿子连哭带骂：“坏爸爸，大 坏蛋！呜呜”可叫喊骂哭还不见爸爸 露面，儿子只好自己开始想办法，他发现 土坑里有一个小阶梯，便手脚并用地爬出 了土坑。当他发现爸爸就在不远处蹲着， 便惊喜地扑上去，高兴地举着小拳头自豪 地说：“我是自己爬上来的！没有爸爸， 我自己也能爬上来！”这位爸爸多聪明啊，他用自己的有意
6、回避，使儿子在体验中培养了自立和自强 意识！ 有一天，他把孩子抱上一张桌子，鼓励有一天，他把孩子抱上一张桌子，鼓励 他跳下来，孩子以为有爸爸的保护，就放心他跳下来，孩子以为有爸爸的保护，就放心 地往下跳。谁知往下跳的时候，爸爸却走开地往下跳。谁知往下跳的时候，爸爸却走开 了，小洛克菲勒摔得很重，在地上大哭起来了，小洛克菲勒摔得很重，在地上大哭起来 。这时，老洛克菲勒语重心长地对儿子说：。这时，老洛克菲勒语重心长地对儿子说： “ “孩子，不要哭了，以后要记住，凡事要靠孩子，不要哭了，以后要记住，凡事要靠 自己，不要指望别人，有时连爸爸也是靠不自己，不要指望别人，有时连爸爸也是靠不 住的！从现在就
7、开始学会自立吧住的！从现在就开始学会自立吧！” ” 美国石油大亨老洛克菲勒是这样教育孩子的：美国石油大亨老洛克菲勒是这样教育孩子的：1、学校要组织鼓号队训练，可妈 妈担心参加鼓号队训练会影响学习，不 让小雷参加，这让小雷感到很为难。他 该怎样做呢？2、小明遇到了一个数学难题，而 这时同桌恰恰做了出来，小明应该你是一个独立的人吗？你是否具有以下表现? “完全是”请标记a，“有 时是”请标b，“不是”请标记c。1遇事退缩。2不敢面对困难。3做事顾虑重重。 4缺乏勇往直前的气魄。5一贯服从他人。6凡事都要求家长为自己决策。7一旦失去依赖对象，就茫然不知所措。8受人欺负后不敢抗拒，只会回家诉苦。9时间
8、观念淡薄。10做任何事情总要拉上别人才行。11从不做家务。12穿衣、洗头也要父母包办。13什么事不管会不会，从不想去试一试。14没有自己的行动方向。15听别人的指挥，去做对自己无意义的事。16畏惧权威，胆怯懦弱。17做事需要父母督促。18不敢一个人独自在家。19对学业心不在焉。20言语间透出娇气。计分标准：a1分； b2分； c3分1、这个学生以前改不了睡懒觉的坏习惯， 有哪些原因？为什么她后来改正了？2、你认为自立自理的关键是什么？明确自己的责任，并勇于承担自己的责任 ！自主，就是遇事有主见，能对自己的行为负责 。自主，不仅是一种权利，更是一种能力。告别依赖表现独立地生活做到自己的事情自己负
9、责前提情境四：假如你是一个住 宿生，半夜时宿 舍突然起火，而 你又住在四楼， 你会怎么做？情景五：如果星期一，你 放学回家后，得知你 的爸爸因饮酒过度送 进了医院，而妈妈又 在值夜班，你会怎么 做？假设父母因故外出一周，只有你一 个人在，你会怎样安排自己的生活？ （提示：从作息时间、吃饭、卫生、安全等方面考虑）假设学校取消了班主任制度，没有班 主任的约束 ，你该如何安排自己的学习 ？(提示：从学习纪律、学习效果、作业完成等方面考虑 )总结：我们要通过努力，使自己不依赖他人 ，成为学习和生活的主人。当人们有了自立的意识后，又该怎样 培养自己的自立能力呢?1、最基本的是立足于自己当前的生活 、学习
10、中的问题，不逃避，从小事做起 。2、大胆地投身社会实践，多实践、多锻炼 。 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行 。陆游n 美国前总统卡特的独生女儿艾米， 年仅14岁时，在暑假中决定去打工，当 服务员，主要任务是跑腿、送公文、干 杂活，周薪17.5美元。n 美国前总统里根的儿子失业后，没 有向总统父亲伸手，而是一边找工作， 一边靠领救济金度日，表现了一种自强 自立的精神。n 芬兰总理的女儿在瑞典上学，由于 瑞典物价比芬兰高，父亲给她的费用只够 她日常所需的23，她便在业余时间到饭 馆洗餐具，以补不足。n 南斯拉夫已故总统铁托的儿子，19 岁离家奋斗，从不利用他父亲的影响谋 取好处。他从普通工人做起，
11、靠自己的 奋斗，后来当上了石油公司的总经理。假设父母因故外出一周，只有你一个 人在，你会怎样安排自己的生活？畅所欲言提示可以从作息时间、吃 饭、卫生、安全等几 个方面进行安排。当我们与父母、老师发生 争执时，有的同学经常会讲， “不要管我”，如果没有父母、 老师的管束，你会如何学习、 生活？培养自立能力的最好办法是什么？1、最基本的是立足于自己当 前的生活、学习中的问题， 不逃避，从小事做起。2、大胆地投身社会实践， 多实践、多锻炼 3、培养自主精神不能再依赖自主与自立告别依赖 走向自立树立自立意识从小事做起大胆实践、反复锻炼培养自立能力多实践 多锻炼在日常生活中，靠天在日常生活中，靠天 才能
12、做到的事，靠勤才能做到的事，靠勤奋奋同同 样样能做到；靠天才做不到能做到；靠天才做不到 的，靠勤的，靠勤奋奋也能做到。也能做到。我我 们一定要告别依赖、走向们一定要告别依赖、走向 自立。自立。 二、假设父母因故外出一周，只有你 一个人在，你会怎样安排自己的生活？ （提示：从作息时间、吃饭、卫生、安全等方面考虑）一、假设学校取消了班主任制度，没 有班主任的约束 ，你该如何安排自己的 学习？(提示：从学习纪律、学习效果、作业完成等方 面考虑)课后作业早在19世纪中叶，在非洲就发现了史前时期的石器。到20世纪初叶，已初步建立起更新世时期旧石器文化的发展序列。自50年代末以来，非洲 在古人类和旧石器方
13、面又有一系列重要发现，从而使这一大陆的旧石器时代考古在世界旧石器时代考古中占有重要的地位。这里不仅发现了迄 今为止最早的人类化石和石器文化，而且是世界上已知的人类各发展阶段没有缺环、年代前后相继的地区。 石器时代端游 http:/www.shiqi.co/gl/chenghao.htm 石器时代端游非洲石器时代文化可分为两大体系。北非，即环地中海沿岸的部分，在文化上与欧洲和西亚有比较密切的关系，因而可以使用欧洲和西亚的分 期法。在撒哈拉以南的东非、西非和南非地区，发展情况与欧洲有所不同，因此使用了一套单独的分期体系：早期石器时代，从最早的石器出 现到大约10万年前；中期石器时代，从大约10万年
14、前到1.5万年前；晚期石器时代，从大约1.5万年前到铁器时代的开始(大多数地区发生在 2000年前）。关于晚期石器时代开始的时间，还存在着不同的看法。的虫子，仆役们是那些手足，宝音睁开眼，叫神经下达指令，手足们便动起来，灵活得如臂使指，彼此间绝不会磕绊着，这些手足们配合起来 能完成多少事，真叫人吃惊呀！宝音已经装束好，去给老太太请安。今天是正日子，她的装束自与昨日不同，梳个双犄分香髻，头顶两边头发 拢起后，并不垂鬟，而是向上反绾去，以金丝累凤结定，有如小龙的双犄角一般，俏皮利落，犄角下各留下一绺发，不编不束，乃是少女特许 的发型，谓之“垂髾”，其上点以金彩碎钿，即谓之“分香”。着的是桃红提花绸
15、袄，外罩实绫地碧蓝妆花缎蝶褂，腰间五彩绣罗带穿定透雕 沁乳凤玉佩，腕上一只纽丝玉镯、一只玉璇玑，色泽皆娇润，好不整齐可爱。福珞自然也把贵重首饰都披挂上，气色却不太好。她给苏老太太 请安一路上，都被人追着。那些下人频频问她某件事该做、某件事跟计划对不上了又该怎么改。福珞从没受过这待遇。跟长辈祝寿的大日子， 不撒娇卖萌也就罢了，竟然还要发号施令？太违和了！再说她一时如何知道洒金鱼头牙筷配不上对往哪找换还有桌布你说我领了我当你拿了最 后不知哪个小丫混收走了这可如何是好以及今早惯卖豆腐的没来可差谁去哪家店急购再有几个钱的香料小帐对不上该如何勾付打发！还亏她从 家里带过来的婆子有肩胛，挺身而出，带走一拨
16、人，去慢慢排解那些琐事，很快却又来一拨，看福珞在老太太身边答话儿，也不便贸然上前， 都垂着手在门外等着，如群狼等着一块没啥油水的骨头，有的等着等着不耐烦起来，臂膀一斜，垂着手成了叉着手，更显凶恶。福珞气虚胆怯 ，垂下头，却发现自己腰带那儿的衣摆没有掖平整，留着一点点皱，颇为尴尬。说来倒也正常，她早晨是被各个报事求问的家人媳妇催起床的 ，她的婆子、丫头一边要忙着帮她想主意如何处置那些事端，替她妆扮得就手忙脚乱了一些。福珞实实的茫然：明明大纲领都安排好了嘛？为 什么要做起来，那些人就有那么多问题？那么多噜哩八嗦的、她想也没想到过的、不给个处理意见那些人就不肯走的麻烦状况？！她为什么要 到苏家来受这种罪嘛！她想进宫。是。进宫跟这些鸡毛蒜皮有什么关系？反观宝音，气定神闲，一早已经把各细务分责到人，各类指了个临时 的管事者，赋予一定范围内的应急处置权，若应置得当，许诺功成有赏，若延误时机，当场便要罚！赏罚相约已明，又写定手令样式，传于各 司事知道，必见
